珍惜糧食，文明就餐
碱廠鎮中心學校
一年四班
2023年5月
活動目的：
通過活動，使學生了解餐桌上的基本禮儀，學會文明就餐 。
主持人:班主任
參加人員：全體學生
活動過程：
一、導語
班主任：吃飯，是每乙個同學都知道的。平時在家，也許同學們比較隨意，想在**吃，或者怎麼個姿勢吃，都無所謂，只要吃得香 、吃得飽就行了 。
但當有客人到家做客的時候，或者是遇到重大節日的時候，一些必要的禮節還是要講究的 。同學們知道應該一些餐桌上的禮儀嗎？怎樣才能做到文明就餐呢？
今天我們就一起來了解一下 。
二、進入班會主題
1、下面，我們就請同學們來說一說餐桌上有哪一些基本禮儀 。
① 首先請各位同學與同桌交流討論一下 。
② 指名學生說一說自己對餐桌禮儀的認識 。
③ 教師引導學生把語言表達清楚、流利 。
2、我們再請其他同學說一說 。
① 指名學生說一說 。
② 其他同學討論交流，說一說剛才同學所認為的餐桌禮儀合適嗎，有沒有需要補充或糾正的 。
③ 師生一起做小結 。
3、結合剛才同學們的交流和討論，師生歸納出一些與自己接觸較多的餐桌禮儀 。
師：剛才同學們已經通過交流和討論，從不同的角度、不同的視角，充分交流並表達了自己的看法 。
② 指名學生說說如何做乙個文明就餐的好學生；
③ 教師適時地引導，引導學生歸納總結 。
a安靜坐等；
b用餐時，不說話，不能大吵大嚷；
c添飯時，看看後面是否還有同學，不加滿，不擁擠，有序進行；
d用晚餐後，小心輕聲將餐具放回餐盒 。
三、總結
通過今天這一節課的學習，我相信同學們已經能夠掌握了一些基本的餐桌用餐禮儀知識，學會如何文明用餐了 。乙個人的素質高低，出了學識上的，生活中的點點滴滴與人相處時的言談舉止都能折射出 。因此老師希望同學們在理解和掌握一些餐桌上的基本禮儀之後，能以身作則，帶頭做乙個文明用餐的踐行者和倡導者 。
文明就餐主題班會教案
活動時間 2015年3月17日 活動目的 通過活動，使學生了解餐桌上的基本禮儀，學會文明就餐 主持人 班主任 參加人員 全體學生 活動過程 一 導語 班主任 吃飯，是每乙個同學都知道的。平時在家，也許同學們比較隨意，想在 吃，或者怎麼個姿勢吃，都無所謂，只要吃得香 吃得飽就行了 但當有客人到家做客的...
文明就餐主題班會
主題班會 文明就餐建和諧 大學是文明的殿堂，食堂是培育文明的場所，一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔 文明 舒適的就餐環境，不僅關係著每位同學的生活，而且直接體現了我們當代大學生的整體形象，所以，呼籲每位同學都可以做到 文明就餐，從我做起，從現在做起 即 1.請保持良好的就餐...
文明就餐 主 題 班 會
六 2 主題班會 文明就餐建和諧 學校是文明的殿堂，食堂是培育文明的場所，一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔 文明 舒適的就餐環境，不僅關係著每位同學的生活，而且直接體現了我們學生的整體形象，所以，呼籲每位同學都可以做到 文明就餐，從我做起，從現在做起 即 1.請保持良好的就...