太陽落了，有再公升的時候；月亮缺了，有再圓的時候；星星暗了，有再明的時候。而時間呢？何時它能回去罷？
一眨眼時間，小學的生活已不再屬於我，時間娃娃把它帶走了，永遠不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位。
跨進了中學的校門，我就已經知道：我不再是乙個小學生了，從今天起，從現在起，一切從「0」開始！
初中的生活一點一點地磨練著我。我這塊卵石也一點一點地磨得有稜有角——我已不再是那塊圓滑的卵石了。
我變了，變得自信
「一切從零開始！」這是媽媽在中學開學第一天告訴我的。初中與小學一樣，班中一開學就要競選班委。
來到這個人生地不熟的地方，大家都不了解對方，誰能知道對方的「功底」如何？小學的我從來不敢想象能去競選班長，優秀拔尖的人實在太多太多。我真的不知改怎麼做。
經過幾次的心理鬥爭後，我還是選擇了班長的職位。在競選當天，媽媽給我了一張字條：「自己就先打敗了自己，如何戰勝他人？
」我豁然開朗：是啊！自信是成功的潤滑油！
加油！就這樣，帶著「自信」上了講台，我，成功了！從那以後，自信的光芒又一次次的幫我去幹了消極的黑夜。
圓滑的卵石——我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標一樣——這，是我的第一步。
我變了，變得堅強。
再次懷著自信的心，去競選了少先隊大隊委，本以為成績不錯的我得到了巨大的打擊——
生活委員，而本班的另一名「小幹部」竟成為了副大隊長。那一刻，我差點哭出來，我從沒失敗過——儘管我曾在作文中寫道「失敗是成功的寶藏」。但是，我在家中並沒有哭泣，而是用堅強組成的森林抵止住了傷心的洪水。
因為我已想通：「眼淚無法洗去痛苦」，只能證明我還不夠優秀，應當努力才行！從那以後，「堅強」常帶著微笑讓我面對失敗。
我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了稜！夢想快要實現！接著，我只需努力，讓夢想變為屬於我的生活！
我變了，變得刻苦
數學本身就不好的我，在初中準備補上這個漏洞。一次次讓我沮喪的成績單，轉化為了我前進的動力：每週的數學卷子；上課認真聽講，做好筆記；「刪去」屬於班長的傲氣，虛心向同學請教．．．．．．看著成績一點一點地「爬」起了台階，我才真正體會到了什麼叫「一分耕耘，乙份收穫」！
一次次的，刻苦又成了我成功的墊腳石。
我成功了！成功成為了一把尖利的斧頭！
跨進初中後，我真的變了，從小學圓滑的卵石，到鋒利的斧頭！
我相信，初中的生活，將一直，磨練我，改變我，將我改變成另乙個嶄新的自我！
那一刻的我
那一刻的我 優秀教案 科目 小學美術 教材分析 豐富多彩的校園活動吸引著兒童的參與，在參與中體驗著快樂。本課的教學內容與學生的校園生活緊密相關，所有的構思和表現的素材都 一學生平時的活動 畫面的表達方式和手段也是學生們熟悉所掌握的。但創造性地表現人物的動作和特點對於他們來說有一定的難度。創造行為不是...
作文那一刻我很幸福
知了，知了 窗外，高大濃密的梧桐樹上，知了不知疲倦地聒噪，連太陽公公也聽得不耐煩了，發怒了，臉脹得通紅通紅的，天真的好熱啊！屋內，我無奈的看窗外。怎麼辦？怎麼辦？離比賽只有五天了，而我連一首完整的曲子都沒背上。看著那密密麻麻的五線譜，特別是那些小音符，像乙隻只小臭蟲，我恨死你們了！看著那架黑得發亮的...
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