高中生作文:《邊城》讀後感
如果不是那一夜的風雨，或許生活仍將在平淡中繼續。那剛剛萌發的愛情的念頭，或許還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船，也帶走了翠翠唯一的親人 ——祖父。
或許他就是為這裡的渡船而存在吧，所以當渡船被沖走時，作者給予了他們倆相同的命運。生命就是這樣，總會有消亡，也總會有繼續。如老船伕的渡船被沖走，新渡船又會出現。
也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣，仍然在做著擺渡人的事情。
沒有轟轟烈烈的事蹟，沒有眾多鮮明的人物，甚至純真的愛情也只是剛剛萌發，而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中，作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒，小溪，溪邊白色小塔，塔下一戶人家，家裡乙個老人，乙個女孩，乙隻黃狗。太陽公升起，溪邊小船開渡，夕陽西沉，小船收渡。
如山間的溪水清流婉轉 ，如天上的白雲輕飄悠然。但卻是生活的真諦。
它們沉澱了恢弘滄桑，沉寂淒婉的悲壯。
美麗的湘西鳳凰的風景是動人的，山城鳳凰，山水環抱，靜靜地水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以記數，常年深翠綠色的細竹，逼人眼目。
儘管鳳凰有著桃花源的美好，——芳草鮮明，落英繽紛，阡陌交通，怡然自樂。單作者卻有一種陌生感。回想一下，山還是那麼的高峻，水還是那麼的清澈，人還是那麼的勤勞，天還是天，你還是你，我還是我，而變的是人的心。
人的心在頑童時是純潔無暇的，天真的，那時侯未看到現實生活的醜陋，無奈。看到不僅僅是眼前看到的了。
生活是活動的，圖畫是靜止的。生活供以人生命，圖畫供以人欣賞。
農村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活裡面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計。然而畫中一切於畫外的人永遠充滿嚮往。
作為圖景，有永不退色的鑑賞價值，濃厚的鄉土氣息。作為真實，卻有它無法承載的厚重。作為生活其中的人更是另種悲涼，無奈。
因為愛，祖父操勞一生，當生命結束時，心中充滿了掛念；因為愛，少女重新對生活有了詮釋，有了希望；因為愛，哥哥選擇了離開，以成全弟弟那分真摯的感情；因為愛，弟弟去尋求那個在他生命中最重要的人；因為愛，她便從此守著渡船，守著心中那個日日夜夜盼望歸來的男人……
生活不是圖畫。生活需要流動。
到了冬天，那個塔了的白塔又重新修好。可是那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢裡為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回茶峒。
淒涼樸素，憂傷結束了。
所有心思浮動，所有山川日月沉靜入畫中，凝結畫中。
《除了奮鬥，我別無選擇》讀後感
寒假裡，我閱讀了《除了奮鬥，我別無選擇》這篇文章。它講述了作者自己的艱辛生活和奮鬥歷程。讀過以後，我深深地為作者那吃苦耐勞、頑強拼搏的奮鬥精神所打動，心情久久不能平靜。
作者不滿三歲時父親去世，當時妹妹剛出生兩個月。一家人的生活只能靠母親在生產隊裡掙工分來維持，生活之艱難可想而知。作者入中師剛半年多，母親又不幸去世。
他和妹妹的生活都難以為繼，更不用說上學讀書。可是就是在這樣的艱難困境下，作者硬是憑著個人的努力讀完了中師讀大學，還供妹妹繼續上學讀高中。這其中的艱辛，又豈是常人所能想象的？
作者的不幸和面臨的困難，若是放在一般人身上也許早就垮了下來。到底是什麼樣的力量在支撐著作者呢？是從他母親身上學到的吃苦耐勞、頑強拼搏的的奮鬥精神！
因為有了這種奮鬥精神，他七歲時就「拿起鐮刀和繩子上山砍柴，用嫩弱的肩膀將一擔擔柴禾挑回家」；因為有了這種奮鬥精神，上中學時他常常在週末步行爬山一百里地往返於家裡和學校；因為有了這種奮鬥精神，讀中師時他「在課餘時間，到附近的菜場運菜，到車站當下扛，到建築工地當抹灰工」，以解決自己和妹妹的學習生活費用；因為有了這種奮鬥精神，在大學裡，每天早晨同學們還在睡覺，他卻「悄悄地爬起來，躲到牆角一遍一遍地朗讀英語，甚至背下來」，以縮短與同學的差距；因為有了這種奮鬥精神，他「擦去妹妹的淚水，自己卻像當年的母親一樣悄悄地嚥下酸澀的眼淚」。
想想作者的艱辛生活和奮鬥歷程，再看看我們這些生活在改革開放年代裡的孩子，是多麼幸福啊。我們在家裡有父母的疼愛和爺爺奶奶的呵護，在學校有老師的關懷和同學們的幫助。我們在充滿愛的環境裡無憂無慮地生活，茁壯成長。
相比之下，真是天壤之別啊！
與作者相比，我們是什麼都有了，什麼都不缺。但仔細想想，我總覺得似乎缺少了點什麼。缺少了什麼呢？
我們缺少的正是作者的吃苦耐勞、頑強拼搏的奮鬥精神。就拿我自己來說吧，雖說不是飯來張口衣來伸手，卻也好不了多少，常常是挑肥減瘦，這個不愛吃，那個不愛喝。自己的被子不疊，自己的書桌不抹，自己的書本不整理，更別提做一點家務事了。
平時一有時間就想到看動畫片和玩，就別說主動看看書開拓一下視野了。做作業時遇到一道難題就依賴老師講解，學習上取得了一點成績就沾沾自喜，沒想要繼續努力爭取取得更大的成績。所有這些毛病，不正是缺少作者吃苦耐勞、頑強拼搏的奮鬥精神的表現嗎？
也許有人會說：「現在生活條件好了，怎麼能再讓孩子去吃苦受累呢？」是的，如今祖國的經濟建設飛速發展，人民的生活水平日益提高，是沒有必要讓我們再去吃一遍苦受一遍累了，但是，這種吃苦耐勞、頑強拼搏的奮鬥精神不能丟！
我們是跨世紀的一代少年兒童，時代賦予了我們肩上重大的責任。在我們成長的道路上，在將來建設祖國的征途上，我們會面臨著許許多多意想不到的困難，沒有吃苦耐勞、頑強拼搏的奮鬥精神，能行嗎？
「不經歷風雨，怎能見彩虹？」讀了《除了奮鬥，我別無選擇》這篇文章，我真切地感受到了作者的不平凡之處；更深深地感到，我們這一代少年兒童是多麼需要他那種吃苦耐勞、頑強拼搏的奮鬥精神。
邊城讀後感
正當神州大地處於風雨飄搖 硝煙瀰漫的時代，邊城 誕生了。可以說，它是乙個不幸的產兒，當時，全國籠罩在白色恐怖之中。作者沈從文極為關注國家民族的生死存亡，但他不願走政治的變革之路，他甚至討厭政治，反對暴力革命。他不是像魯迅那樣 直面慘淡的人生 而是用描寫湘西邊地過去那種古樸 和平 安寧的美好生活，反對...
《邊城》讀後感
淡菸流水夢邊城 如水的平靜，沒有戰爭的那股硝煙。住在山區的一位老爺爺和他的孫女翠翠平靜地生活。在那個山村裡有的是山，有的是水，有的是那樸素的人的一張張面孔。這就是 邊城 為我們所描繪的一幅寧靜平和的山村生活畫卷。邊城 的描寫細膩感人，從乙個個細節講述 美 和 愛 而主人公翠翠就是美和愛的化身。翠翠 ...
邊城讀後感
邊城是乙個充滿人性，愛與美所交織成的溫馨的世界。老船伕的忠於職守 他載人渡河，卻始終堅持分文不取，如若實在無法拒絕渡河人的好意，他也是用那些錢招待鄉親們。這樣的淳樸，在真實世界中是很少有的，沒有一絲的貪婪，只是付出著。船總順順是乙個有錢人，按照常理來說他應該是目中無人，朝向窮人的，但事實卻恰恰相反。...