變甜的冷咖啡
我就是你春天播下的一粒種子，伴隨著您的汗水在悄然成長。您是我心中的天使，不僅教給我知識，更像母親一樣對我關愛倍至——我的成長，感謝有您！
小時侯看著村里的那些大哥哥大姐姐揹著書包去上學，很是羨慕，我渴望長大，我也在渴望中成長著。漸漸的學校的那扇門離我越來越近了，最後，那一年的9月，在大人的陪同下，膽小的我走進了這裡，望著陌生的環境，我感到很害怕。在這個新環境裡，是老師們讓我從乙個天真無邪的孩童，成長為乙個還算優秀的學生；是同學們讓我有了更多的玩耍的夥伴；老師們不僅給了我知識的灌溉，還給與我母愛般無微不至的關懷。
學校成了我第二個家，「4+1」的培養模式下，在這個「愛心家園」裡，我體會到了家的味道：溫馨、關愛、團結、互助……
我們是農民家的孩子，我們的學校地處農村，隨著經濟社會的快速發展和進城務工農民的不斷增加，很多同學的父母都外出打工了，留下孩子跟爺爺奶奶外公外婆住一起，有的還是跟著嬸嬸住一起，這就意味著，留守農村的少年兒童越來越多了。祖父一輩的上了年紀，對我們的管理很難，再加上代溝問題；嬸嬸伯伯等還有自己的孩子要照顧，對我們也僅僅是看管一下。父母常年在外，過年才回來那麼幾天十幾天，離家遠的甚至幾年才回來那麼一兩次。
其間，雖然有打**回家詢問我們的情況，可是這卻遠遠彌補不了父母不在身邊給我們帶來的嚴重影響。離開父母的我們正處於成長發育的關鍵時期，長期得不到親情的關愛與呵護，尤其是父愛母愛。同時又缺乏正確的引導和幫助，就很容易造成認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常。
因為父母對我們的關心不夠，我們當中的有些夥伴養成了自卑、膽怯的性格，更有甚者形成嚴重的孤僻、壓抑、自我封閉的心理狀態；有的養成膽大妄為、叛逆、任性的性格。我們很欣慰，在這個特殊時期裡，我們正在學校接受著科學文化知識的洗禮。在學校裡，老師們沒有因為我們是留守兒童、沒有父母的管教而對我們不管不問、任其發展；學們也沒有因為我們是留守兒童而對我們另眼相看、區別對待。
更確切地說，老師們給與我們的關愛甚至比給其他同學的更多。
老師成為了我們的「第二父母」。老師真情的付出，把我們當作自己的孩子對待著，課堂教學中傳授我們學習知識的同時，靈活多樣地加強著我們在生存、安全和法制等方面的教育，強化著我們知法、守法的意識，提高了我們自尊、自立的能力；老師給我們建立了乙個良好的班集體，有著和諧向上的班風，強烈的上進心和集體榮譽感，讓我們感受到我們不再是乙個人，我們和班裡的同學是一家人。老師的關愛，同學的友情讓我們感受到了沒有過的溫暖；親愛的領導老師們，還與我們談心交心，詢問我們家裡的情況，了解我們內心的真實想法與需求，幫助我們走出生活中的困境，讓我們減輕了離開父母的孤獨無助感；老師不僅從生活上、學習上關心著我們，更是從心理需求、思想感情等方面給予我們更多更細的關愛，讓我們切實感受到了親情的溫暖。
這裡就是我們的另乙個家，老師是我們的爸爸媽媽，同學是我們的兄弟姐妹。最近，學校又在打造「愛心家園」，這裡就更像我們的第二個家了。學校不僅為我們營造了乙個溫暖舒適的學習環境，還給我們創造了乙個養好的生活環境，讓我們在全社會的共同關心和幫助下，健康茁壯地成長。
台灣著名作家劉墉說過，成長是一種美麗的痛，這或許是對成長最好的描述。成長的每一次過程都是一種蛻變，經過蛻變的陣痛，就會發現自己比原來更美麗了。我相信，那樣的美麗，定是屬於我們的。
就像一杯冷卻的咖啡，苦後才有甜... ...
小學作文 老師,我讚美您
老師，我讚美您 是誰，在夜深人靜時還在燈下辛勤的備課？是誰，在我們懵懂無知的心靈裡注入知識的源泉？是誰，像一縷溫暖的陽光照亮了我們的幼小心靈？是誰，在我們迷茫的人生道路上點燃了一盞最亮的燈？是您，老師！您用辛勤的汗水撫育了初日剛破土的嫩苗。是您，老師！您用手中小小的粉筆引領我們進入知識的海洋。是您，...
讚美老師的話
13 教書育人桃李滿天下 教人為事為天下之大事 教人做人做堂堂正正人！14 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您 我的胸懷博大，知識精深的老師。15 加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵 您用心靈清泉，潤育我...
讚美老師詩朗誦
讚美老師詩朗誦 2 老師，辛苦了 是誰 把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。是誰 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的...