電子資訊工程社會實踐報告

2021-07-04 20:16:55 字數 4809 閱讀 1490

2.電子資訊工程就業方向分析 2

2.1電子系統方向 4

2.2資訊處理方向 4

2.4 電磁場與微波技術 4

2.5 移動終端應用開發 5

3.電子資訊工程就業情況 5

3.1 電子資訊工程專業各地區需求量 6

3.2 電子資訊工程專業就業前景 7

3.3 電子資訊工程專業的薪資情況 7

3.4 電子資訊工程專業薪資待遇、招聘要求 8

3.5 電子資訊工程專業的就業形勢 8

3.6 電子資訊專業人才需求現狀 9

3.6.1 人才總量嚴重不足 9

3.6.2 人才層次結構不合理 9

3.6.3 人才分布相對集中 9

4.總結 9

在網路迅速發展的今天,電子資訊也迅速發展起來,電子產品與人們的生活密切相關,電子產品不斷地改善著人們的生活方式和生活質量,人們的日常生活越來越離不開電子技術,電子產品無處不在,電子技術無所不用。現在應該沒有人的生活離得開網路,電子技術。生活處處都需要電子技術,需要運用到電子資訊,比如,手機通訊,照明,電腦等等,這些都貼近我們的生活。

電子資訊業是一項新興的高科技產業,2023年,世界電子資訊產業增速超過11%,規模達到3.55萬億美元,其中,電子資訊產品製造業為1.84萬億美元,佔52.

8%;軟體業為8,904億美元,佔44.5%;資訊內容業達到3,625億美元,佔16.9%。

由於近階段國家大力發展電子產業以及通訊公司的不斷發展,決定了國家和社會以及電子公司急需電子方面的人才。

在廣東,特別是泛珠江三角區域是全國資訊產業和資訊化較為發達的地區,惠州也屬於珠江三角區域,而且也是乙個以電子為主的乙個城市,如tcl,華陽,德賽等都在惠州。

電子資訊工程專業開設的主要課程有:電路分析基礎、訊號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、數字訊號處理、微機接**術、自動控制原理、可程式設計控制、通訊原理等。

電子資訊工程專業是培養具備電子技術和資訊系統的基礎知識,能從事各類電子裝置和資訊系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。本專業的就業方向可分為五大類。

認識實習是給電子資訊工程專業實踐教學的關鍵環節之一,為學生在學習專業課之前提供感性認識,激發學生學習專業課的興趣,增強學生學習的主觀能動性,使學生在專業課學習時能與認識實習所見聯絡起來,為專業知識的學習奠定基礎。認識實習還可使學生初步了解本專業的學習內容,專業範圍,了解本專業的現狀和發展前景,認識實習為培養專業型人才起著重要作用。實習還能讓我們早些了解自己專業方面的知識和專業以外的知識,讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以後讀大學是要很認真的讀,要有好的專業知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎,更讓你明白了以後要有一技之長,才能迎接以後的挑戰,也讓你知道了大學是為你們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。

專業認識電子資訊工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子資訊控制和資訊處理的學科,主要研究資訊的獲取與處理,電子裝置與資訊系統的設計、開發、應用和整合。現在,電子資訊工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像**交換局裡怎麼處理各種**訊號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至影象的,我們周圍的網路怎樣傳遞資料,甚至資訊化時代軍隊的資訊傳遞中如何保密等都要涉及電子資訊工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和電子資訊工程專業是集現代電子技術、資訊科技、通訊技術於一體的專業。

本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智慧型控制、計算機與網路技術等電子、資訊、通訊領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高階工程技術人才開發。 電子資訊工程專業主要是學習基本電路知識,並掌握用計算機等處理資訊的方法。首先要有紮實的數學知識,對物理學的要求也很高,並且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、訊號與系統、計算機控制原理、通訊原理等基本課程。

學習電子資訊工程自己還要動手設計、連線一些電路並結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連線感測器的電路,用計算機設定小的通訊系統,還會參觀一些大公司的電子和資訊處理裝置,理解手機訊號、有線電視是如何傳輸的等,並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子資訊工程,要喜歡鑽研思考,善於開動腦筋發現問題。

隨著社會資訊化的深入,各行業大都需要電子資訊工程專業人才,而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子裝置和資訊系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通訊器件;做軟體工程師,設計開發與硬體相關的各種軟體;做專案主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等。

電子系統方向包括對電子資訊系統訊號的產生、獲取、傳輸、處理和系統控制等方面,

畢業生可以從事雷達、導航、通訊、制導等各種電子資訊系統的研究、設計、製造和管理工作,或報考本專業相關學科的碩士研究生。

比如在數字電子線路方向,可以從事微控制器(8位的8051系列、32位的arm系列等等)、fpga(cpld)、數字邏輯電路、微機介面(串列埠、並口、usb、pci)的開發,更高的要求會寫驅動程式、會寫底層應用程式。

資訊處理方向有訊號檢測與處理、隨機訊號分析、資料庫技術、數字通訊等。

要求學生初步掌握動態測試與訊號處理的基本知識與技能,培養正確選用分析測試裝置及系統的能力;通過該課程的學習,應能掌握隨機過程的基本概念、其統計特性的描述、隨機訊號通過系統分析以及電子系統中常見的窄帶、正態隨機訊號的分析。

要從事這方向的工作,要求培養學生的資訊處理理論研究及其資訊處理的軟、硬體設計能力,掌握電子資訊系統的資訊獲取與處理等方面的基礎理論和專業知識等。

適用於如雷達訊號的合成、影象的各種變換、ct掃瞄,車牌、人臉、指紋識別等等。

2.3 空天電子技術方向

空天電子技術方向重點培養學生的微波遙感及其資訊處理的軟、硬體設計能力,掌握空間電子資訊傳輸與處理、深空探測等方面的基礎理論和專業知識。

學生畢業後可以從事空間科學與應用和航天電子資訊系統的研究、設計、製造和管理工作

電磁場與微波技術包括天線、微波固態電路等等,屬於高頻模擬電路。是各種通訊系統的核心部分之一。

電磁場與微波技術重點培養學生的天線、微波、電波傳播和電磁相容的設計、**及測量能力,掌握電磁場與電磁波、天線與微波技術、電磁相容原理與技術等基礎理論和專業知識。畢業生可從事天線、電磁場與微波技術及其應用系統的研究、設計、製造和管理工作,或報考本專業相關學科的碩士研究生。

移動終端應用開發培養移動互聯手機遊戲策劃、遊戲開發、遊戲測試、手機軟體客戶端、wap前端開發,伺服器開發等。畢業後在影視特效製作公司、影視廣告製作公司、影視動畫片製作公司、影視後期合成公司、電視欄目製作公司作為3d角色模型師(3d character artist);3d場景藝術師(3d environment artist )等。

自我國改革開放尤其是近幾年來,電子生產行業以突飛猛進的速度迅崛起,我國的電子產品的生產、銷售都在逐年快速增加,電子產業已經成為我國國民經濟的一大支柱產業。電子資訊工程專業的人才需求量缺口較大,企業大量需求綜合素質高、實踐技能強、會產品設計開發、會檢測維修、懂營銷、會管理,能在各條戰線生產的高階實用型技術人才。

圖3-1電子資訊工程專業各地區需求量

由圖3-1可知,本專業就業相對較好的地方在廣東,江浙一帶。主要原因是廣東、

江浙一帶是目前我國電子行業最為發達的地區,隨著產業結構的不斷調整,投資規模不斷擴大,對人才的需求量也越來越大。對於身處廣東的我們來說,就業情況是比較樂觀的。

圖3-2電子資訊工程專業就業前景

由圖3-2可知,電子資訊工程專業的就業前景是比較令人滿意的。

圖3-3電子資訊工程專業的薪資情況

由圖3-3可知,工作時間越長,經驗越豐富,薪酬越高。

圖3-4 電子資訊工程專業薪資待遇、招聘要求

圖3-5 電子資訊工程專業的就業形勢圖

由上圖可知,有一半的人通過自己的努力可以找到工作,有43.18%的人可以找到合適的工作。總體來說,電子資訊工程專業的就業形勢比較樂觀。

目前,我國電子資訊人才的缺口很大,特別是微控制器、資訊採集與集散控制系統、 plc裝置操作、使用和維修等與生產過程自動化技術及自動化裝置相關的人才缺口更大。

資訊與電子類人才在全國各地都有著廣闊的市場,但主要集中在北京、廣州、深圳、浙江、江蘇、福建這些沿海發達地區,珠江三角洲地區已逐漸成為我國電子產品設計、製造的重要基地,許多領域(如家電)產品的技術含量、生產工藝、更新換代步伐已接近或達到世界一流水平。

本專業是乙個電子和資訊工程方面的專業。本專業學生主要學習訊號的獲取與處理、電廠裝置資訊系統等方面的專業知識,受到電子與資訊工程實踐的基本訓練,具備設計、開發、應用和整合電子裝置和資訊系統的能力。

電子資訊產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。未來的發展重點是電子資訊產品製造業、軟體產業和積體電路等產業 ;新興通訊業務如資料通訊、多**、網際網路、**資訊服務、手機簡訊等業務也將迅速擴充套件;值得關注的還有文化科技產業,如網路遊戲等。資訊科技支援人才需求中排除技術故障、裝置和顧客服務、硬體和軟體安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。

此外,電子商務和互動**、資料庫開發和軟體工程方面的需求量也非常大。

泛珠江三角區域是全國資訊產業和資訊化較為發達的地區。2023年,泛珠三角區域九省區(不包括港、澳)的電子資訊產業總產值約為9,800億元,約佔全國的37%。隨著時代的進步,電子也在不斷進步。

為此,建議學生要學好高數,本專業對數學要求較高;動手能力也很重要,要學會焊接裝配一些小電路,要對模擬電子,數字電子,高頻電路等有比較好的理解。實習雖然短暫,但卻給我以後的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了紮實的基礎。

從實踐操作中,我總結出一些屬於自己的實踐經驗,社會是不會要乙個一無是處的人的。作為在校電子專業的大學生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的表達能力、動手能力和團隊合作能力。

電子資訊就業社會實踐報告 袁金剛

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