2023年春季學校工作計畫

2021-07-03 23:57:11 字數 2787 閱讀 3256

2023年春季學期學校工作要點

一、指導思想

本學期學校工作以黨的十八屆三中全會精神為指導,以鞏固黨的群眾路線教育活動成果為主線,以學校、教師、學生的發展為根本,以校本教研、特色體育為依託,以「一師一課」活動為載體,積極反思、積極創新,全面提公升教育教學質量和教師課改教研能力,加快市級示範高中的建設步伐。

二、基本思路

本學期重點抓好以下八項工作:一是抓好師德教育月活動,提高師德水平;二是認真開展「一師一課」教學比武活動,提公升教師課堂教學水平;三是組織好校本教研、問題教研活動,提高教師教研科研水平;四是繼續抓好「文明伴我行」活動,促進學生文明素養的提高;五是開發德育課程,實現班會課程化;六是開展555班級管理課題研究,實現班級管理精細化;七是關注教職工身體健康和心理健康,引導教職工積極向上;八是積極配合市教育局做好新校遷建工作。

三、主要工作

(一)積極整改,進一步改進工作作風,不斷加強隊伍建設。

1、認真開展黨的群眾路線教育「回頭看」活動。領導班子成員要加強學習,不斷反思,努力提高自己的理論水平、業務能力和管理水平;要圍繞查擺出來的問題,認真整改,切實改進作風,經常深入群眾,和群眾交心談心,密切幹群關係;要積極為學校建設和發展建言獻策,認真踏實做好各項分管工作,確保各項工作落實到位。

2、認真組織好師德教育月活動。組織全體教師學習相關教育理論和檔案,組織**師德宣講**,撰寫學習心得;開辦師德講堂,大力表彰和宣傳教師隊伍中的先進典型,努力建設良好師德師風,構建和諧教育。評選師德標兵和學生最滿意教師。

3、做好人事管理工作。積極應對事業單位養老保險制度改革和教師職稱改革工作,認真學習,吃透政策,正確宣傳和解讀政策,嚴格執行政策,嚴格按程式進行,切實維護教師的合法權益。做好2023年教師職稱評審工作。

(二)狠抓課堂教學和課程改革,努力提高教學質量

1、規範課程設定。嚴格按照教育部相關規定,開好生命安全課程、心理健康課程、校本教研和特色體育等課程。特色體育活動要與社團建設相結合,堅持學生全員參與,專職教師輔導。

定期組織開展學科競賽和體育競賽活動,開展豐富多彩的課外活動和文體活動,培養學生自信、自立、團結協作的精神和集體榮譽感,密切師生關係,建立和諧校園文化。

2、落實常規教學。一是堅持做好常規課堂督導巡查,重抓課堂、自習的秩序和紀律管理。二是進一步完善教學過程考核機制,強化工作過程管理,重抓教師備、教、批、輔、改等教學環節的落實。

三是以人為本,注重學生的評教評學活動,更好的促進教育教學。

3、繼續探索和推廣新模式課。以「555」「課堂教學模式為抓手,積極開展「一師一課」活動,提高教研組開展教研活動的自發性和主動性,提高教師的教學研究和教學反思能力,使教學比武常態化,讓教師在理論學習和實踐研究中,打造新模式課的精品課堂,全面提公升教師教科研水平、專業技能和綜合育人水平。對在「「一師一課」活動中成績突出者予以表彰。

4、抓好高考備考工作。制定切實可行的複習備考計畫,加強計畫管理;立足課堂,夯實基礎,講求實效,重抓查缺補漏和培優輔差,重抓基礎知識落實。認真組織高考體檢、送考、志願填報和考生檔案整理工作,確保零誤差。

制定切實可行的高考獎勵方案,加大教學質量獎勵力度,鼓勵教師提高教學質量。

5、著眼於教師專業成長,有效開展繼續教育,積極實施青藍工程。制定2023年教師繼續教育培訓和青年教師培養計畫,通過研修培訓和學術交流等方式,造就一批教學名師和學科帶頭人,培養一批青年教育教學骨幹。評選骨幹教師,推薦市級學科帶頭人。

(三)構建立體德育網路,規範學生行為,弘揚學生個性

1、進一步加強班主任隊伍的建設和管理,落實和規範班主任工作過程的考核。不斷完善班主任的學習、培訓、考核評價等制度,提高班主任工作的積極性和主動性;堅持班主任月培訓、月例會、月考核制度,提高班主任管理水平。

2、以學校德育素質評分條例為準則,加強學生一日常規的管理。組織學習學校德育素質評分條例,加強學生幹部的培養,強化學生會和團委的管理和監督功能。開展學生「道德楷模「評選活動。

3、加強「五三五」班級精細化管理模式實施情況的督查和考核,確保班級管理精細到位,班級評價及時準確。完善「德育導師制」,全員育人。鼓勵學生主動參與班級管理,從而培養學生的自我管理和自我教育能力。

4、以德育課題「班會活動課程化設計研究」為抓手,組織開展班主任班會大賽,讓「習慣養成教育」成為教育常態,從而規範學生行為,促進學生各方面良性發展。

5、結合學校文明建立工作,開展德育序列活動。制定切實可行的方案,通過各類主題教育活動、主題班會、文體活動等德育系列活動和豐富多彩的文化活動對學生進行文明教育、法制教育、安全教育和習慣養成教育,豐富校園文化,培養學生自信、自立、自強、團結協作的精神和集體榮譽感,促進校風根本好轉。

6、構建家校結合的德育網路。班主任和老師要密切聯絡家長,及時了解學生各方面動向,動員家長和社會力量,逐步形成全員育人氛圍。

(四)不斷改善辦學條件,努力做到保障到位,服務學校教育教學。

1、加強後勤隊伍建設。落實學校食堂公益性原則,進一步完善食堂託管制度,最大限度讓利於學生;繼續開展文明餐桌活動、服務標兵評比等主題活動,確保飯菜質量提高,服務水平攀公升。

2、堅持學校裝置設施安全巡查制度和資訊反饋機制。確保常規維修及時到位,大宗維護質量有保障。

3、鞏固和完善學校風險防範體系。繼續抓好學生保險工作、落實學平險、城鎮醫療保險和校方責任險;按要求落實高中國家助學金資助工作,規範程式、嚴格標準、公開流程。

5、進一步加強教育收費治理工作和學校公物管理工作,嚴格執行收支兩條線,厲行節約,開源節流,合理採購,不斷滿足學校師生需求。

6、積極推進學校搬遷、還建工作。

(五)發揮群團優勢,彰顯新作為。

認真抓好老年協會工作,組織好「三八」婦女節女職工體檢,開展春季教職工運動會,積極做好教師福利工作。廣泛收集教職工意見和建議,及時反饋,促進領導和教師之間、教師與教師之間的交流,確保溝通渠道暢通。抓好團員隊伍建設、校園廣播站建設,積極培養校園監督崗和招募校園義工,發揮學生自我管理能力。

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