單位年月日
備註：一、 表中記錄項填寫按**指標逐項逐條列出自評情況、自評得分和得分依據。
二、評估組實測時要求
1. a5.1（2）學校宣傳環境，檢查各校永久性標語牌1個，資料交黨政機關組。
2. b3.3 教育教學用語，中小學、幼兒園每校隨機聽課3個班（附帶檢查板書），每班3-5分鐘。
3. b3.1和c2.1的評估資料採集和b3.5、b3.6(2)相關資料的協助印證工作由黨政機關組在市教育局考查時完成。
4. b3.7由本組在原舟山師範學校和浙江海洋學院的相關專業的檔案中進行查閱並採集資料。
5. b3.8 學生普通話能力（二級及以上為合格）口試在參加座談會的學生中進行，每校10人，高校人選兼顧各年級、專業。
6. c2.4 公文、校刊（去年各2份，含查公文印章）只查高校，自辦印刷物每校1份，試卷每校2份。
7. c2.6 教師用字查板書、教案（幼兒園大班教案3份，其餘學校每校不同學科2本）、批改作業（學生作文本10本，高校、幼兒園除外）。
8. c2.7學生用字能力均為筆試，人選為各校參加口試者。
國家二類語言文字迎評工作實施方案
根據 濟源市迎接國家二類城市語言文字工作評估實施方案 和 濟源市迎接國家二類城市語言文字工作評估標準 實施細則 等檔案要求，我校結合自身實際，以規範語言文字為重點，努力提高全體師生語言文字應用的規範化水平，確保達到國家二類城市語言文字工作標準，順利通過評估驗收。現結合學校實際，制訂本校迎評工作實施方...
二類城市語言文字學校迎檢工作要點及分工
迎接二類城市語言文字檢查評估工作要點 一 創設宣傳環境 二 準備基礎資料 一 內容 山東省二類城市語言文字工作評估標準實施細則 中有關學校的評估專案。具體為b3和c2，累計15個 指標。二 形式 採用管理卷宗和分類資料盒的形式。三 要求 1.綜合管理卷宗 2.七個 指標分類整理 資料盒 資料盒所存資...
國家三類語言文字城市標準
附 國家三類城市語言文字工作評估標準及評分依據 一 綜合管理60分 注 1 綜合管理得分應不低於45分 2 凡倒扣分專案，所扣總分均以該項分值為限。國家三類城市語言文字工作評估標準及評分依據 二 黨政機關共60分 注 1 黨政機關得分應不低於42分 2.不規範字是指繁體字 異體字 二簡字和錯別字 3...