其實我想了很久才開始寫這些東西，老師，本來以為你讓我寫的東西很簡單，但是真的開始寫的時候才發現不知道怎麼寫，所以現在才完成，雖然有點小晚，但最後還是寫完了。為什麼我們在大一新生時期裡一點都不不重視學習，我想這個問題並不是單方面的，要考慮多方面的因素才可以解釋清楚，首先從我們自身來找，我們從高中緊張的三年中來到了大學，原來的很多想法也在付諸實踐，不想去上課就不去，想睡覺就睡覺，大部分人漸漸變得懶散自由，雖然這個也不到一定是壞事，不去上課並不代表不學習，我們班好多翹課的人並不是聽不懂，而是覺得老師講的沒意思就回去自學了，這樣我覺得也未嘗不可，我認為來大學並不一定要成績好，但是一定要做乙個充實人，盡力去開拓自己思維，畢竟我們現在學習的知識確實比較落後，和現實操作有很大的區別，雖然說我們要把握最基礎的東西，但是有時候最基礎的東西我們又能用到多少呢？還有就是每個人的上大學的目標也不一樣，我們班有多少人是自己喜歡這個專業，了解這個專業才報名來學的，大部分人根本就不知道我們畢業以後有多艱苦，只是覺得工程師是高薪職業才來的，所以大部分人只求畢業，並沒有拿出多少努力去學習，而且我們班明確要考研的人寥寥幾個而已(女生不算，畢竟野外工作確實不適合女生)他們確實很努力學習，比如沈海洋他們，每天都在學習，完全沒有時間幹其他的事情，而我們大部分人也包括我，根本就沒有想過考研，只想畢業就去工作，就算要考研也可以工作的時候考研，所以我們的目標不一樣，學習的態度也就千差萬別，恰恰學習態度又表現在成績當中。
步入了大學生活之後，我們大家都在慢慢變化，或者好或者壞，大學裡面充斥各種組織，社團，成立這些的目的可能是好的，為了豐富大家的業餘生活，但是執行到現在確實有點變味了，社團，學生會可以凌駕於課堂之上，任何活動的優先順序都大於上課，這也是我們其中一部分人學習不好的原因之一，因為是大一新生所有的活動都是由他們布置，收拾，浪費了大把的時間，缺了很多的課，每次他們活動回來後就直接趴桌子睡覺了，因為確實太累了，但是他們卻不願意放棄，總以為在這些部門裡可以學會很多東西，認識很多的人，但是我覺得畢竟我們還是學生，就算不學習課堂上的知識，也要多讀書，而不是每天去交人情。其實老師我很贊同你說的多讀書，我覺得多讀書很有用，雖然不能立竿見影，但是讀的書會慢慢沉澱，最後才會發酵，自己流露出來。
而且我們周圍環繞著很多東西影響我們的學習，在所有原因中遊戲是首當其衝的，無兄弟，不遊戲，當乙個遊戲進入大家的視野的時候，乙個人或許不會在意，但是有朋友在玩的話，我們也會不由自主的一起玩，這是個惡性迴圈，常常就陷在遊戲裡無法自拔，我們班就充斥這個問題，打遊戲的實在太多，往往都是乙個宿舍乙個宿舍的去打遊戲，**對他們來說都是很平常的事，我們班更有甚者曾經乙個星期連續打了六天的夜，其他的就太多了，這個是每個人自制力的問題，大學就是處於乙個沒人管的時間，一切都要自覺，有些人可以做到，但是有些人卻做不到，還有一部分人是興趣大於一切，可以為了自己的興趣放棄所有，或許他也很努力，但是卻也流失了很多東西，只好總頭再來。我認為學習不是唯一的出路，但是讀書確實可以改變你很多。
為什麼要學習
同學們，大家好！我叫王福慶，能夠在這裡和大家一起 有關為什麼要學習的話題我感到非常榮興。那麼什麼是學習？辭海 上講 學習 這個詞來於 禮記 月令 的 鷹乃學習 所謂學，效也，就是效仿的意思 習，指鳥頻頻起飛是。學習兩個字合起來，就是指小鳥反覆學飛。一提到學習，很多人會想到學生上學，但實際上，學習的概...
學習為什麼心得
讀 六個為什麼 心得體會 為紮實推動用中國特色社會主義理論體系武裝全黨 教育人民，深入學習實踐科學發展觀，幫助廣大幹部群眾深入把握社會主義核心價值體系，宣傳部理論局組織編寫了 六個 為什麼 對幾個重大問題的回答 一書，書中緊密結合廣大幹部群眾的思想實際，站在理論與實踐 歷史與現實 中國與世界相結合的...
我們為什麼要學習
姚朱亮 哲學雖然烘不出麵包，但卻可使人吃起麵包來更有意味。這句話，可能能夠解釋為什麼要學習。學習雖然不能使人重活一遍，但卻可以使生活變得更加有意義。學習的目的本來就不是為了 考試 只不過基於種種原因，連所謂的主流教育都變成了 應試教育 而已。如果說，車是人類腿腳的延伸 使人們走得更遠，望遠鏡是人類眼...