初一九班郭相勇
一、 活動主題：節能、環保，愛我校園
二、活動目的和意義
開展以環保為主題的主題班會課，一方面希望同學們能從中真正領會到「保護環境，人人有責」內涵，從而增強學生的公民意識；另一方面讓同學們在輕鬆愉快的班會課氛圍中學到與環保相關的知識。既能為讓學生樹立和增強環保意識，從而踐行環保提供了乙個平台，又能配合學校更好地建立綠色學校出力，特別是配合2010上海世博會「城市，讓生活更美好」，從學生做起，做環保小主人，增強社會的環保意識，為迎接世博會出力。
三、主題班會具體流程：
主持人：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們班「節能、環保，愛我校園」主題班會，讓我們在這個陽光明媚的下午，共同度過一段美好的時光！
主持人：我是今天的主題班會的主持人-----。下面由一段令人深思的環保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。
（板塊一）環保短片：
主持人：欣賞完了兩個環保短片，不知道同學們有什麼想法？又得到什麼啟示呢？（2到3個同學回答）
主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思考，就知道這說明環境破壞和環境汙染很嚴重。那麼原因在**呢？
在於你、我、他，保護環境是每乙個人的責任。如果我們人類沒有這個意識，後果就會是不堪設想的。所以我們每乙個人都要愛護環境，保護我們的共同的家園。
接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。
（板塊二）小品：最後一滴水
主持人：請欣賞小品「最後一滴水」。請演小品的同學上台表演。掌聲歡迎。
故事發生在未來某年某月的某一天，那時由於人類的過度開發，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由於缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子「節水」出去找水了，只有二兒子「節電」和三兒子 「環保」留在家裡照顧著地球媽媽-------
主持人：同學們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最後一滴水，我們要不要節約用水？
全體師生（包括演員）：要。主持人：
對!我們不但要節約用水，還要節約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠，未來的地球對於我們來說也陌生，那麼對於我們最熟悉的地方——我們的校園又會存在怎樣的問題呢？
下面，讓我們進入班會的討論環節——反思校園裡不節約、不環保的現象或行為
（板塊三）討論：反思校園裡不節約、不環保的現象或行為
旁白 （學生1）：現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和汙染也越來越嚴重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧！
主持人：場景一：在大街上場景二：在森林中場景三：在某工廠的總經理室
主持人：是的，如果我們再不重視節約、不注意環保，地球媽媽將向我們提出**了。4月22日是世界地球日，然而現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和汙染也越來越嚴重。
那麼今天，就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行為呢？請同學們分組進行討論，討論時間為5分鐘。
主持人：經過了的觀察和討論，同學們發現在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行為呢？請各組派代表上台發言。學生代表上台發言
主持人：確實，我們校園還存在不節約和不環保的現象。那麼要保護好校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請同學們說出你們的好點子。學生舉手發言
主持人小結：通過剛才各個組同學的發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，發言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括：
愛護校園，人人有責；環保問題，人人重視，從我做起。
主持人：經過看環保片、欣賞小品和討論，相信同學們對環保有了一定的了解。下面我們進行乙個小小的環保知識競賽。
（板塊四）環保知識競賽
主持人：看來同學們對於環保知識掌握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那麼實際上呢?希望同學們在實際生活中也能注意環保，下面讓我們一起唱環保歌，以表達我們愛護環境的決心。
（板塊五） 合唱環保歌
（板塊六）班主任寄語------
主持人：謝謝班主任的精彩點評。希望同學們從此以後都能注意環保，保護好我們共同的家園。好，今天的主題班會到此完滿結束。
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