感恩主題資料
三年級一班
感恩--它是全人類的美德，它是一種傳統，它是做人之基本，它是一種高尚的民族精神。
在社會中，在你遇到困難的時候，一定會有熱心腸的人去幫助你，這時，你就要懂得"感恩"。中國有一句古話："滴水之恩，湧泉相報。
"這就是"感恩"之基本。不止是中國人懂得"感恩"，美國也有"感恩節"--11月的第四個星期四是感恩節。活下來的人們生活十分艱難，他們在第乙個春季開始播種。
為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑並熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收穫決定了他們的生死存亡。後來，莊稼終於獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選乙個日子來永遠紀念。
這就是美國感恩節的由來。感恩節是美國人民獨創的乙個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處都有化裝遊行、戲劇表演或體育比賽等。
勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團團圓圓，品嚐美味的感恩節火雞。
有人說過："感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧型。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
"這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來呢？這就是問題的答案-- 一次，美國前**羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。
羅斯福給朋友寫了一封回信："親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：
因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"--對任何乙個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。
還有這麼一件事：一天，乙個人在餐廳吃飯，他看到有幾個小孩子圍著餐桌，埋著頭在寫什麼，出於好奇心他走過去並試探著和這幾個小孩子說話："你們在幹什麼？
"小孩中的大孩子回答並表現出一副理所當然的表情道："我們在寫感謝信！"當他聽到這句話的時候他愣了一下，這麼小的小孩還會寫感謝信？
他又問道："那你們要寫給誰呀？"三個小孩齊聲回答：
"寫給媽媽的。"他又糊塗了，寫給媽媽？不可能吧！
給媽媽寫感謝信幹什麼？經過三個小孩的同意，他拿起那封信看了起來，上面寫著："路邊的花兒開得真漂亮；昨天媽媽買的比薩真好吃；媽媽給我講的故事很有意思"他看完後，陷入了深思所以我們說：
"'感恩'不一定要感謝大恩大德，'感恩'可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。"
史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而後已，畢生輔佐劉備，為興復漢室而嘔心瀝血。義士關雲長報曹操賞識之恩，不惜捨命放曹操於華容道。孟郊曾吟詩一首以報母親養育之恩：
"慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
"常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每乙個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚，簡單亦複雜，平凡亦偉大。 民族精神之絕唱，感恩!
感恩主題詞
三年級一班
從今天開始
我決定成為乙個感恩的人。
我要感恩我的祖國，
祖國就是我們的母親。
她用自己堅實的臂彎，
搭成我們健康成長的搖籃；
我要感恩我的父母，
父母就是我們的守護神。
他們含辛茹苦，
終其一生只為兒女幸福平安；
我要感恩我的老師，
老師就是孕育希望的播種者。
他們用青春和生命釀成知識的甘泉，
培育我們成為有用之材；
我要感恩我的社會；
社會就是我們困難是的避風港。
他們用偉岸的肩膀扛起沉重的責任，
開疆闢土，
給我們提供施展才華的舞台；
我要感恩我的朋友，
朋友就是陪伴一生的財富。
痛苦時一起分擔，
快樂時一起分享。
我永遠不會抱怨，
因為抱怨是死亡的開始；
我永遠心懷感恩，
因為感恩是成功的基石。
成功之前，
我決不放棄；
成功之後，
我絕不聲張；
使命是我唯一的座標。
我一定要做到，
完善自我、幫助他人、回饋社會，
我一定要做到，
感恩父母、感恩老師、感恩社會，
成功從感恩開始！
感恩活動總結
三年級一班
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於今天的大學生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，回報老師的教育之恩。
它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓我班同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活， 我班以「學會感恩，與愛同行」為主題，通過感恩歌曲、****、名人名言、互動問答、感恩簡訊、詩歌朗誦、感恩宣誓等等豐富多彩的形式，從感恩老師、感恩父母、感恩社會入手，開展了這次效果較為良好的主題班會。
這次班會開展後，在同學中的反響良好。在當今社會，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取，甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒，存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發。而通過此次班會，同學們懂得了——感恩是你我之間最美好的橋梁，因為感恩，社會和諧之花才能絢麗綻放。
我們要學會感恩，感謝所有幫助過他們的人，並懂得真誠回報他人的幫助，學會用一顆感恩的心去對待身邊的人。
當然，此次「學會感恩，與愛同行」主題班會也存在以下幾個方面的不足：
1.活動地點較為侷限，僅限於在教室開展，沒有室外的活動內容；
2.活動影響僅限於本班，沒有在院裡和北校產生較大的影響；
3.活動準備較為倉促。
感恩是一種最大的美德，時時處處懷著感恩的心，你會發現自己你能享受生活，你能隨時隨地的獲得快樂。經過這次班會，我們會吸取經驗，再接再厲，爭取在以後的每一次班會上都有新的嘗試和突破，為爭當優秀班集體而努力。
感恩主題活動
中班十一月份 學會感恩 主題活動呈現 一 設計意圖 如今的孩子，個個都是獨生子女，都在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然，他們習慣了索取，習慣了 說一不二 即使父母再苦再累也必須滿足他們的要求，而他們卻從不懂得為父母親做些什麼，分...
感恩主題班會
導讀 這篇散文，讓我們懂得了滴水之恩，湧泉相報 銜環結草，以報恩德。會做事不如會做人，會做人不如會感恩。學會感恩，感謝父母親給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，都是你生命中不可缺的乙份子 學會感恩，感謝你身旁的每乙個人，無論是幫助過你關心過你指點過你，還是怨恨過你傷害過你拋棄過你的人，畢竟都為你豐厚...
感恩主題徵文
致身邊的人 長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了乙個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己 你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱 他們的心聲呢？是不是...