師：大家跳得真好。你們在平時練習舞蹈時，遇到了那些困難？你是怎樣克服的？
4、美文欣賞
師：有幾個同學也很團結，利用休息的時間為我們收集了一篇關於的團結的文章，並且要為我們朗誦一下，請四位同學上場。你們商量一下;安排讀的順序。大家歡迎。（朗誦）
5、聯絡實際
師：聽了美文後，同學們想一想：個人的成長與集體有關係嗎？生：有
師：關係大不大？集體嗎？我們應該怎麼做？我們曾經做過有損於集體團結的事情嗎？你改正了嗎？是怎麼改正的？
（學生發言）
師：你還發現我們班級有哪些有利於團結的事？學生發言
師：我們校內有哪些有利於團結的事？學生發言
三、教師總結
師：老師們為我們做出了好的榜樣。我相信我們的班級、我們的學校會向著更團結、更和諧的方向發展。
集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。乙個人的本領無論有多麼大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。
團結，讓我們充滿力量，團結，讓我們健康向上，團結，讓我們凝聚成團，團結讓我們勇往直前！小至乙個班級，乙個學校，大至乙個國家，莫不如此。下面讓我們看看革命先輩，去感受他們團結的力量。
正是由於團結，才能推翻舊社會，創立新中國，我們才能享受今天的幸福生活。讓我們在《團結就是力量》中結束這節主題班會。
團結就是力量主題班會
遊戲體驗式 主題班會教案團結 協作單位班級 四年 2 班 執教老師 活動時間 2011年10月21日 團結協作 主題班會教案 活動背景 1 活動課必須立足於每乙個學生的個體的整體性，立足於學生的健全發展。2 活動課應以活動為主要開展形式，強調學生的親身經歷，要求學生積極參與一系列的活動中去，在活動中...
團結就是力量主題班會活動流程
團結的力量 初2011級8班主題班會活動流程 活動目的 使同學們明白團結的重要性，增強同學們的集體榮譽感。活動時間 2009年3月10日。活動地點 初2011級8班教室 班主任 策劃人 等 主持人 一 影片 2012 片段 前半段驚險場面 二 開場語 主持人 各位老師 各位同學，大家上午好！歡迎來到...
《團結就是力量》主題班會策劃方案
玄灘鎮玉河學校雷安碧 活動主題 團結 活動背景 班級學生中存在著種種不良的表現 攻擊性強，凡事以我為中心，一言不合，便謾罵甚至大打出手 遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體 對班級集體漠不關心，責任感差，事不關己，高高掛起 紀律意識談薄，責任意識弱。活動目標 使學生明白責任重於泰山，團結力量大，在...