紀王場鄉村學校少年宮教學常規管理制度

2021-06-20 17:58:45 字數 766 閱讀 2876

一、 教學準備

1、 輔導員根據鄉村少年宮的功能和建設基本原則,結合學校教學特點指定活動教學目標,認真指定授課計畫。

2、 遵循有利於教學實踐的原則,認真指定教案,並接受檢查與指導。

3、 教學內容包括:教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4、 教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力,教學內容有知識、有趣味、有技能技巧,而且是有非智力因素的教學內容。

二、 教學活動

1、 教與學活動,以活動為主,在活動中教,在活動中學,寓教育於活動之中。

2、 堅持把德育放在首位,結合教學進行思想道德教育,培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3、 教學內容具有科學性,傳授正確的知識、陷阱的技術、科學的訓練和技能技巧。

4、 教學方法靈活多樣,著重培養和發展學生的興趣,注重個體差異,因材施教。

5、 貫徹理論聯絡實際的原則,採取啟發誘導的方法,培養少年兒童的創造力,提供他們時間和表現的機會。

三、 教學要求

1、 教師熱愛教育事業,熱愛學生,全面關心學生。

2、 掌握教學基本功,李提高講解、示範、操作水平。

3、 語言準確、生動、規範、精煉,富有啟發性和吸引力,提倡用普通話講課。

4、 遵守教學作息制度,不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室,上課時間不做與教學無關的事。

5、 及時點名,並根據情況給予輔導。

6、 儀表大方,教態親切自然,舉止文明禮貌。

紀王場鄉村少年宮

2013-03-03

鄉村學校少年宮

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