1、獎勵、表揚
《一》、紀律
1、每週無任何違紀者，加3分。
2、敢於與不良風氣做鬥爭者，加1-2分。
3、在紀律方面受老師表揚者，加1分。
《二》、學習
1、課堂發言一次，加0.2分
2、作業完成***，受表揚者，每次加0.5分。
3、能積極主動、正確地幫助後進生並且使之有進步者，酌情加1-2分。
4、學習態度端正並受老師表揚者，每次加1分。
5、學習成績：
①各科平常測驗，居全班前十名者，分別加5分、4.5分、4分、3.5分、3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。
②段考、期考總分居全班前十名者，依次在平常小測驗基礎上加1分。
③段考、期考總分居年級前十名者，依次在班前十名者基礎上加3分(注：②、③者取最高者)
《三》、勞動衛生
自己所承包的勞動衛生及職責完成得好，得到老師表揚者，每次加1分。
《四》、其他
1、其他方面表現突出，起到榜樣作用，受到表揚，每次加1分。
2、批評、懲罰
《一》、紀律
1、上課及各種活動、無故遲到者，每人每次扣2分。缺曠者，扣4分。
2、課堂上違紀：如睡覺、講小話、玩小動作，做與本堂課無關事情者，酌情扣2-4分。
3、與老師頂撞者，每人每次扣5分。
4、午睡違紀者，扣2分。
5、在寢室違紀者，扣2-4分
6、出入網咖，與社會上的人勾搭，滋事**打架者，每人每次扣3分。
7、不服從班幹部管理者，扣2分
8、其他違紀現象，酌情扣分。
《二》、學習
1、學習目的不明確。態度不端正，不接受教育者，扣2分。
2、不認真完成老師所布置的學習任務者，每次扣2分。
3、不保質完成作業者，每次扣2分。
4、抄襲作業者，每次扣2分。
5、學習成績：
①平常各科測驗，居全班後十名者依次扣：0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分、3分、3.5分、4分、4.5分、5分。
②段考、期末考試總分居全班後十名者，依次在平常小測驗的基礎上加扣1分。
③段考、期末考試總分居全年級後十名者，依次在第②項基礎上加扣2分
《三》勞動衛生
1、不完成自己勞動任務或指責者，扣3分
2、自己勞動任務或指責完成不好者，扣2分
3、不尊重他人勞動成果者，扣2分
《四》其他
1、班幹部，包括課代表，組長，寢室長，出色完成自己的任務者每次加2分。反之則每次扣2分。
2、不講文明、出言不遜、造成不良後果者，扣1分。
3、損害公物者，扣1分，並照價賠償。
4、大型活動，為班級加分者，依名次分別記，3、2、1分，級別提高者依次加分1、2、3。
3、其他
每週、每月進行量化總評比
1、個人量化分居前十名者，在下週加5分、4.5分、4分、3.5分、3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。
2、個人量化分月居前十名者，在下月分別加6分、5.5分、5分、4.5分、4分、3.5分、3分、2.5分、2分、1.5分。
3、每週被評為學習之星、守紀之星、愛崗敬業之星、文明禮貌之星、樂於助人之星、進步最快之星，加2分。
4、每月被評為以上三星者，加3分。
5、若個人量化分每週、每月居後十名者，則扣相應的分。
6、每週、每月被評為最需要幫助者，則扣相應分1分、2分、3分。評三人。
7、每週量化分扣達5分者，通知家長。
8、每週、每月量化分扣達8分、10分者，遣送回家，進行反省。
高中班級規章制度
總則一 為使班級治理科學化 民主化 制度化而制定本條例。二 本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第一章班級差不多目標 乙個中心 兩個差不多點 三個學會 乙個中心是 以學習為中心 兩個差不多點是 紀律和衛生 三個學會是 學會做人 學會學習 學會處事。學會做人 道德上做個好人，學習上做個能人。學會...
班級規章制度
為加強班級建設，培養優良的班風，以利於促進班內各項的工作順利開展，培育思想品德高尚，紀律觀念嚴明的新一代優秀小學生的成長，特制定本班級規章制度。一 尊重輔導員和各科任老師，切忌汙辱，頂撞，有意見者需善意提出。二 上課準時，不遲到，不早退，不曠課，作業按時 按質 按量完成。三 上課保持安靜，認真聽講，...
班級規章制度
8 如若上課 考試的地點有變更，應及時通知同學們。9 負責考試的報名工作。10 學習委員應在學習上起到帶頭的作用。四 宣傳委員 1 在班級活動中負責拍攝 錄影，做好存檔工作，記錄下同學們成長的點點滴滴。2 配合組織委員做好每次班級的活動情況，撰寫班級活動總結，並按時存檔，做好班級的宣傳工作。3 負責...