高等專科學校
聽課實施辦法
為完善教學質量監控保障機制，提高我校教師的教學水平，全面提公升教育教學質量，特制定本辦法。
一、聽課人員
為加強對課堂教學第一線情況的了解，促進教師間的教學交流，以下人員必須按規定深入課堂聽課：
（一）全體校級領導和中層領導幹部；
（二）各系部領導、教研室主任、全體專任教師；
（三）教學督導員。
二、聽課要求
（一）聽課節數。
1．主管教學的副校長每學期應深入課堂聽課不少於6節，其他校級領導每學期應深入課堂聽課不少於2節。
2．教務與科研管理處的正副處長、學工處等職能部門的領導幹部每學期聽課6～10節。其他部門中層領導幹部每學期應深入課堂聽課不少於1節（要求在每學期開學正式上課的第1天至少聽課1節）。
3．各系部領導、教研室主任每學期聽課8～l0節。
4．專任教師每學期聽課6～8節。
5．教學督導員每週聽課不少於1節。
（二）聽課職責。
1．學校領導、教學督導員、教學管理部門和其他部門人員聽課一般採取隨機聽課形式，重點了解和掌握如下幾方面的情況：
（1）教師講課與學生聽課的基本情況；
（2）教師、學生對課堂教學和教學管理工作的意見和要求；
（3）與課堂教學有關其它問題。
2．各系部領導、教研室主任和專任教師的聽課方式可以是有針對性的跟蹤聽課，也可以是集體聽課、集體評議，旨在幫助本單位教師不斷提高教學水平。
3．聽課人員每次聽課後要如實地填寫《高等專科學校聽課記錄本》或《高等專科學校聽課記錄卡》。
三、聽課資訊反饋與處理
（一）各系部應對教師聽課中所反映的主要情況和問題進行整理、彙總，凡屬本部門的問題，由本部門採取措施及時解決；屬涉及到其他部門部門的問題，交由教務與科研管理處協調解決。
（二）每個學期末，教務與科研管理處組織聽課制度落實情況檢查，各單位應如實填寫《聽課情況統計表》和《聽課情況評議表》，並按時交到教務與科研管理處彙總整理，通報全校。
（三）各單位應把相關人員的聽課情況列入幹部、教師年度工作考核範圍。學校應把教師聽課情況作為優秀教研室、教學工作優秀獎等評定的依據之一。
四、其他
（一）《高等專科學校聽課記錄本》和《高等專科學校聽課記錄卡》由教務與科研管理處統一印製發放，各系部須由教學秘書負責收發並存檔備查。
（二）本實施辦法由教務與科研管理處負責解釋。
（三）本實施辦法自印發之日起執行。
附件：高等專科學校課堂教學聽課記錄
附件高等專科學校課堂教學聽課記錄
聽課時間： 年月日第節聽課地點
開課單位課程名稱
授課教師姓名職稱
教材名稱課題、章節
授課物件系專業級班
學生考勤：應到人實到人遲到人
高等專科學校高等專科學校教師職責
高等專科學校教師崗位職責與基本要求 討論稿 一 不同職稱層次教師崗位職責和任期目標任務 一 教授崗位職責和任期目標任務 1 崗位職責 1 熟練掌握教學規律，系統地擔任2門以上主幹課程的教學工作，指導中青年教師的學術研究和教學研究工作。2 具有系統而堅實的理論基礎和豐富的教學科研實踐經驗，掌握本學科學...
呂梁高等專科學校
資訊第25期 呂梁高專黨委辦公室 校長辦公室二 00四年九月十日 呂梁高專師生隆重慶祝教師節 9月9日下午，呂梁高專隆重召開第20個教師節慶祝大會，表彰先進，慶賀佳節。全校教師 副教授及以上職稱人員 副科級及以上職務幹部 學生代表共800餘人參加了慶祝大會。校黨委書記劉玉平同志主持大會並代表省勞動競...
運城師範高等專科學校
學前教育專業設定申報材料 二o一三年十月 關於學前教育專業設定申報材料 一 設定學前教育專業的必要性 1 的政策導向啟用了社會辦學的熱情，充分滿足了家庭對早期教育日益增長的需求。教育部 關於幼兒教育改革與發展的指導意見 明確指出 幼兒教育改革的總目標是 形成以公辦幼兒園為骨幹和示範，以社會力量興辦幼...