安全預評價

廣西交通職業技術學院四塘校區校園安全驗收評價報告

1、中華人民共和國主席令第70號《中華人民共和國安全生產法》

2、中華人民共和國國家標準《建築設計防火規範gb 50016--2006》

3、中華人民共和國國家標準《城市居住區規劃設計規範》gb50180-93

4、中華人民共和國國家標準《建築物防雷設計規範》gb50057-2010

5、中華人民共和國行業標準《飲食建築設計規範》jgj64-89

6、《建築電氣施工質量驗收規範》gb50303-2011

7、 1、評價目的及評價內容

1）安全評價的目的是查詢、分析和**校園內存在的危險、有害因素及可能導致的危險、危害後果的程度，提出合理可行的安全對策措施，指導危險源監控和事故預防，以達到最低事故率、最少損失和最優的安全投資效益。

2）安全驗收評價內容

1 檢查校園建設專案中安全設施是否已與主體工程同時設計、同時施工、同時交付生產和使用；評價學校校園內及與之配套的安全設施是否符合國家有關安全生產的法規、規定和技術標準。

2 從整體上學校的執行狀態和安全管理是否正常、安全、可靠。

2、評價範圍

根據安全驗收評價技術的規定內容，對廣西交通學院校園宿舍、教學樓、校園、道路、其他建築、食堂、用電安全、消防安全、生活用水方面以及各項設施進行安全驗收評價。

1、物質的危險危害

學校內的實驗室、材料室由於做實驗經常會接觸到有毒有害氣體。按照gb13690-92《常用危險化學品的分類及標誌》規定中對常用危險化學品，按其主要危險特性進行分類，實驗中使用的危險化學品有壓縮氣體和液化氣體，易燃液體、氧化劑、有毒品、腐蝕品等類別，這些物質的主要危險危害為：

1）有毒有害氣體（如ash3、ph3、sih4、co等）如洩漏與空氣混合遇明火易燃爆，有的可在空氣中自燃，有的可致人中毒、凍傷、窒息、直至死亡。

2）易燃液體（如丙酮、異丙醇等）如洩漏、揮發與空氣混合形成**氣體遇明火、熱源可引發火災**。

3）氧化劑（如過氧化氫等）如洩漏與有機物還原劑、易燃物接觸可引**災**。

4）腐蝕品（如酸類、鹼類等）如洩漏與人體接觸可引起化學灼傷。

這些危險有害因素的主要物質理化特性，以及化學危險品的貯存、使用的危險性分析詳見化學品庫單元.

2、裝置設施的固有危險危害

學校用電、用電器種類、數量多。電氣裝置有10kv變配電站的變壓器、配電箱、發電機。其主要危險因素有：

1）火災**

油罐如本身缺陷或安全裝置失效或管理不善出現洩漏，遇明火可引發火災、**危險。

鍋爐使用燃料是天然氣，天然氣為易燃易爆氣體，一旦出現洩漏遇明火可引發火災。當天然氣與空氣混合的濃度達到**極限時遇點火源可引發**危險。

2）物理**

鍋爐、壓力容器（蒸發器、冷凝器、儲氣罐）裝置、氣瓶等，如裝置有缺陷或超壓安全附件失效或使用不當，可引發物理**。

3）觸電危險

變配電裝置、電氣線路、用電裝置如產品質量不佳、絕緣性能不良或因執行不當、機械損傷、私接電路、用電器維修不善導致絕緣老化破損或設計、安裝不規範，安全淨距不足，或違章操作，均可能引發觸電危險。如出現短路、過載、接觸不良等，也可引發電氣火災危險。

4）高空墜落危險

凡2m以上各類高空作業點位，其梯、臺、道、護欄等常規性防護措施不符合規範要求或損壞，可引發高空墜落危險。

5）車輛傷害

校園內各類運輸車輛如車輛本身缺陷，或制動、音響、燈光等失效，道路狀況不符合規定要求或誤操作可引發車輛傷害。

結合本校園安全評價內容及已做安全預評價的實際，安全驗收評價採用以下兩種方法：

1、安全檢查表（scl）

依據國家、行業、地方相關法規、規定及技術標準，針對本工程存在的危險、危害因素，編制安全檢查表，以查驗校園在投入使用、管理時，所採取的安全防護設施及技術措施的全面性和可靠性，並據此提出改進措施及建議。

2、專家現場詢問，觀察法（邀請公司專業技術人員參加、配合）。

依據已確定的評價範圍及建設內容的實際，本校園的安全驗收評價劃分如下評價單元。

1、學校總平面布置評價單元

2、食堂食品安全評價單元

3、供配電安全評價單元

4、消防安全評價單元

校園總平面布置安全檢查表表5.1.2-1

1、危險危害辨識

1）學校大門外的二級路車流量比較大，應在道路旁設定醒目的安全標準和減速帶。

2）學校使用的土地跟四塘人民有糾紛，嚴重威脅同學們的人身安全。

2、問題與建議

1）對於土地糾紛問題，希望學校按照中華人民共和國土地法與四塘人民解決好糾紛後昭告交院同學啊。

2）凡容易發生事故危及安全的場所，安全出入口，應設定齊全醒目的安全警示標誌。安全標誌的塗色應符合國家現行的《安全標誌》及《安全色》標準的規

3）學校道路應設定顯示道路名稱、方向、車輛限速的交通標誌。在易燃易爆的生產區域應根據需要可將部分道路劃分出限制或禁止車輛通行的路段，並設定標誌。

學校總平面布置綜合考慮有利教育，方便工作的要求，各建（構）築物按功能分割槽，生產工藝流程短捷便利，整體布局合理、校區道路呈環形布置，消防通道暢通、照明完好，人、物分流，並為學校留有餘地和空間，基本符合gbj 99—86的要求，只要按照檢查表和建議的內容給予補充完善，可為實現安全生產創造更為有利的條件。

支援車間危險化學品使用、儲存、安全措施情況如表5.2.1-3所示：

危險化學品使用、儲存及安全措施表表5.2.1-3

1、火災、**

各類易燃液體、易燃氣體在生產、儲存、輸送過程中，一旦因裝置材質缺陷、製造質量差、機械損傷等原因致使裝置密封效果不好、包裝容器破損以及人員誤操作，造成物料洩漏，如作業現場通風不良，與空氣混和達到**極限，遇有火源可能發生火災、**；

2、腐蝕、中毒、化學灼傷

清洗、擴散、光刻、蝕刻等生產區、酸室、base room、鹼室、溶劑室等腐蝕性化學品生產、儲存、使用場所內，盛裝酸、鹼性腐蝕品磷酸、鹽酸等裝置、容器以及輸送管路因材質缺陷，製造質量差，搬運、使用過程機械損壞、傾翻，造成物料洩漏，如人體接觸洩露的酸、鹼性物質將會引起嚴重的化學灼傷；同時各類腐蝕性氣體、毒性氣體因盛裝氣瓶、輸送管路、使用裝置腐蝕、製造缺陷等原因造成洩漏，人接觸或吸入有毒、腐蝕性氣體，均會造**員中毒。

3、物理**

各類壓力容器（包括氣瓶）、管道，如果裝置、管道因材質缺陷、設計不合理、製造焊接質量差、腐蝕等使其強度降低以及安全閥、壓力表等附件失靈等，可能發生容器、管道不能承受設計壓力而發生**，造**員**，裝置損壞。

4、高溫灼傷

高溫裝置、蒸氣管路等表面，保溫、隔熱效果不好，易形成燙傷事故。

5、雷射、紅外線輻射灼傷

在各類使用雷射源、紅外線光源的裝置、機台上，如因光源密閉性不好或損壞或操作不當，致使光源直射觀察者眼睛，將會造成眼灼傷。

6、高頻、雜訊傷害

在離子植入區，使用離子植入機等高頻裝置；清洗、光刻、蝕刻區使用各類清洗機、蝕刻機、微影機等產生雜訊的裝置，如上述各類裝置高頻、雜訊防護措施不當或損壞都會對人員造成物理因素傷害。

7、高處墜落

當去廢溶劑儲罐等相對基準面標高超過2m裝置進行檢查、操作或維修裝置時，若未按標準設定鋼梯、護欄、平台或設定不完善，作業人員去檢查、操作或檢修時，稍不慎會發生高處墜落事故。

8、觸電

各類用電裝置、照明、配電系統線路保護接零未接或失效，線路絕緣損壞、線路短路等均可能發生觸電事故。

9、電氣火災

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