2023年消防應急疏散演練的
總體評價及改進措施
為消除當前形勢下的火災隱患，在院領導的正確指導和全院職工及病員的積極配合下，我院在今年119消防日舉行消防應急疏散演練。參加的部門、科室及人員是近幾年來最多的一次。(參演人員共232人，投入消防器材共300件)，在人員雜部門多的情況下，演練後發現現有的應急預案已不適應當前新形勢的需求。
現將消防應急疏散演練的過程、發現的問題及改進措施總結如下；
在演練撲救初**災程式時，現場第一滅火應急力量即失火部門現場員工在第一時間內形成的滅火應急力量。可在一定時間組織起滅火力量，能做到使用現場滅火工具撥打報警**，組織上有序，責任上明確。第二滅火應急力量即本單位專（兼）消防員形成的滅火應急力量。
在火災確認後能夠及時迅速的在規定時間內趕到火場參加撲救。在演練組織人員疏散逃生程式時。現場疏散引導員，本部門員工基本熟知疏散通道、安全出口、要害部位的位置，認識各種消防疏散指示標誌的設定，逃生器材的配備及使用，能夠及時幫助病員疏散到安全地帶。
在演練醫療救護程式時，組織上到位，救助及時，各醫療口配合得當。在消防控制室演練時，當出現火警訊號時消防巡查人員能攜帶通訊工具及滅火器迅速趕到現場確認，一經確認火災，消防監控室操機人員能夠將系統聯動控制裝置調整到自動狀態並立即撥打**「119」，向公安消防機構報警，說明發生火災的單位名稱、座落地點、**部位、聯絡**等基本情況，並派專人到路口迎接消防車。報警後，消防控制室操機人員會利用火災事故廣播系統通知有關部門和有關人員組織疏散和自救工作。
在演練的過程中，參演人員情緒高漲各部門積極配合，同時在演練的過程中也發現了諸多的問題。
1、在滅火器的使用上存在使用不得當的現象；
2、消防栓消防水帶連線不熟練；
3、對消防器材的不熟練不能再規定的時間內形成第一滅火力量；
4、撥打報警**時不能正確說明火災型別；
5、部分人員對消防標示識別有誤；
6、在疏散病員的過程中出現順序上的混亂，不能做到輕重病號有序撤離；
以上問題主要集中在新進員工身上。說明我們在培訓新職工的教學方法上，培訓力度上還需加強。因本單位工作性質決定了我部門不能長期組織集中培訓，為解決這一問題我院決定。
1、定期組織人員下到各個科室現場演示培訓員工；
2、宣傳教育員工增強消防意識，定期組織開展消防教育培訓；
3、增加提示性、警示性、禁止性標誌；
4、員工上崗、轉崗前應經過崗前消防安全培訓合格；對在崗人員每半年至少進行一次消防安全教育。
徐州市第一人民醫院保衛科
2008 年11月25日
消防應急疏散演練方案
xx市圖書館消防應急疏散演練方案 為認真做好圖書館消防應急疏散演練工作，特制定本應急疏散演練方案。一 演練目的 為了提高圖書館職工和讀者安全意識，增強在緊急情況時能夠迅速 有序撤離受災現場的能力，做到有組織 自我救助 相互幫助，確保快速安全。二 演練時間 2014年 6月 9日,上午10 30 時 ...
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尹長莊小學消防安全應急演練預案 為貫徹 以人為本 的理念，遵循 安全第 一 預防為主 的基本方針，為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故在校範圍內舉行應急疏散演練 主要針對教學樓內 具體應急疏散演練預案如下 一 ...
消防應急疏散演練方案
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