學生借閱圖書登記表
衢州白雲學校三（3）班
三(3)班班級圖書角管理制度
為了更好地充分發揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：
1．帶一本圖書放入書櫃中，個人考核加1 。本班設2名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，並定期進行檢查和監督。
2．學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》後，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不准隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1－5次；
3．凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，並登記借閱時間、借閱圖書名稱、圖書**等專案後方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。
4．所借圖書最長不可超過兩周歸還，以便於其他同學借閱；最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書，並減輕管理員的工作負擔。到期後仍需繼續使用者可續借並進行續借登記。
5．借閱者應愛護圖書,不准在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。
6．借閱的圖書不能轉借給班的同學人。如有發現將嚴厲批評，並取消借閱資格。
7．借閱圖書閱讀完後，要按時找圖書管理員辦理歸還手續，並做好記錄。
8．圖書管理員要嚴格按制度規定辦理借閱手續，並認真填好借閱記錄。非本班級學生不能到本班借閱圖書。
9．班級將定期開展讀書小博士的評比活動，以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收穫的要予以獎勵。
10．放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
圖書角管理人員
小學生圖書角管理制度
六 2 班班級圖書角管理制度 書籍是人類進步的階梯。高爾基 讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫 為提高學生閱讀 寫作及綜合素養，營造良好的讀書氛圍，學校建立了班級圖書角。為了更好地充分發揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下 1 班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日後統計。2 ...
小學生圖書角管理制度
五 2 班班級圖書角管理制度 為了更好地充分發揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下 1 班設1名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，並定期進行檢查和監督。借閱時間 周一至周五 12 20 13 40 2 學生借閱圖書應先翻閱 圖書目錄 後，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能...
小學生圖書角管理制度
四 1 班班級圖書角管理制度 為了更好地充分發揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下 1 班設1名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，並定期進行檢查和監督。借閱時間 周一至周五。2 學生借閱圖書應先翻閱 圖書目錄 後，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不准隨意在圖書...