為了充分利用學校圖書室圖書資源，擴大學生的課外閱讀量，豐富學生的課餘生活，提高學生的閱讀能力和課外知識水平。經商定，決定校圖書室向學生開放。
一、借閱物件： 四至六年級學生。
二、借閱方式：採取輪換制度。每班選出一位班級圖書管理員，由班主任協助，向圖書室借閱。
三、借閱、輪換、歸還時間：
周二：四年級週三：五年級
周四：六年級
四、個人、班級圖書借還制度：
1、借書時必須按先後秩序排隊。每個班級分四組，每組選出圖書管理員，並領隊進圖書室。所借的書必須登記簽名後方可借出圖書室。
再由個人向圖書管理員借閱、簽名。嚴禁未登記而將書攜帶出館，歸還時，也要做好登記簽名。違者吊銷其本人或班級借書資格到學期結束，另予以書價10倍罰款（最低額30元
2、每次借閱期限為兩星期，逾期不還者予以罰款。比如：星期二借，兩個星期後歸還，由周校長提早一天通知歸還的時間，請同學們及時做好歸還圖書的準備。
3、要愛護圖書，不得在圖書上寫字、劃線、批註、摺疊書角或撕毀書頁，借書前請自行檢查書籍是否完好，如發現有圈、折、划等任何損壞現象，應告知圖書管理員凌老師，雙方備錄，否則還書時一經發現，且未經備錄，將視情節輕重予以10元以上的賠償。
4、學期結束及學生調離學校，均應將所借圖書全部還清。如果不還清，不辦理轉學。畢業班學生，不辦理畢業手續。
5、每人每次限借閱1本，班級圖書管理員進圖書館應服從學校圖書管理人員的安排。
6、借閱時需保持安靜，不得喧嘩、吵鬧，要聽從管理人員的管理。
五、學生賠書規則：
1、所借圖書如有遺失，應購原書賠償。如果原書買不到，要買相應價位的書做賠償。誰借閱，誰負責。如果私人調換，丟失圖書，由借閱簽名的人賠償。
2、使用價值高的圖書，按原價三倍賠償。
3、套書籍遺失一本，按成套書價賠償。
4、借閱人員要愛護書籍，如在書上剪裁、寫字劃線、汙損、撕頁、拆書散書者，均根據書的類別照上述四條規定賠償。
六、借閱流程：
1、圖書管理人員登記造冊。
2、學生歸還圖書，班級管理員整理核對圖書。
3、班級把整理好的圖書歸還給學校圖書管理員，管理員校對後把書放歸書櫃。
七、注意事項：
1、圖書要珍惜愛護。
2、破壞、遺失要賠償。具體手續由班級圖書管理員向圖書管理員凌老師如實報告，
凌老師按等價原則辦理。
3、班級要設立乙個總圖書管理員，四個小圖書管理員一起協助班主任管理圖書。
4、借閱、輪換、歸還要嚴格按時間進行，以免造成混亂。
5、核對一定要認真仔細，以免出錯。
小學圖書室學生借閱制度
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XX小學圖書借閱制度
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長湖小學圖書借閱制度
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