a、 b:敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！校園之聲廣播又和大家見面了。
b：我是你們的老朋友冉迪
a：我是你們的老朋友張志東
a、 b:希望大家一如既往的關注、支援我們，多給我們提寶貴意見，讓我們大家的欄目越辦越好。
b：懷揣新的夢想，踏著新的征程，我們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。過去的一年裡，在學校領導的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校的各項工作都有了長足的進步，取得了喜人的成績。
我們一起度過了喜悅的一學期，豐收的一學期。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
a：在這裡，我們想通過校園廣播對那些取得諸多成績的同學們說一句：你們都是好少年，你們是我們的驕傲。
我們還想對那些為學校工作付出辛勤汗水，為學生成長默默耕耘的老師們說一聲：老師，你們辛苦了。
a：哎！冉迪，你今天進入學校之後有什麼樣的感受啊？
b：那還用說嗎！當然是窗明几淨了。
a：是啊！這些都是全校師生共同努力的結果啊！
b：俗話說：「良好的開端等於成功的一半。」新學期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有乙個良好的開端呢？在這裡，向同學們提議：
第一：樹立乙個信心，我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
a：第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從「認真」開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
b：第三：培養乙個習慣：自覺
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
a：播種乙個信念，收穫乙個行動；播種乙個行動，收穫乙個習慣；
b：播種乙個習慣，收穫乙個性格；播種乙個性格，收穫乙個命運。
a、b：同學們，好好播種，好好把握吧！最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快！
本次播音到此結束，謝謝你的收聽，再見！
a：講述生活中的故事
b：品味故事裡的人生。 「百味情懷」欄目又和大家見面了。今天送上一篇我自己寫的文章《愛與感恩》。
（**起《感激你》）
人生就像一次旅途，不必過於在乎結果和目的，因為過程才是內容，人生沿途的風景才是感動生命的符號，目的和結果只是人在最後給自己的一種解脫，那是虛無的，真實地就是我們實實在在的生活，真真切切的生命體驗。
a：愛,像火種點燃心靈的希望;愛,像綠蔭撐起心靈的天空.愛是一種力量,是一種財富,我們應該從小在心中播撒愛的種子.
讓我們心存感激,學會感恩.和他們相比,我們是幸運的.所以,我們更要用一顆感恩的心去面對生活,面對學習,面對挫折,從而體會父母、師長、同學、朋友間無私的親情、友情。
懂得「滴水之恩，當湧泉相報」的真正內涵。
b：英國作家薩克雷說：「生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
世間總有公道，付出總有回報。只有心存感恩，才能把負累變成動力，把悲傷的苦楚化為幸福的步履，才能變不利為有利，更加堅強更加決絕的前行。
a：心存感恩才能微笑著面對風雨人生，才能以一種更加自然的姿態去面對生命的啟悟，微笑著去接受生命中的痛苦與幸福。心存感恩才能豁達的泯去仇怨和傷痕，以一種超然的大度接受生命的考驗。
b:心存感恩才能夠心存仁愛之心，感激之情，少掠取，多贈與，與身邊的人和睦相處。與臨為友，化干戈為玉帛。
a:心存感恩，知足惜福。不再沉淪於浮躁的現實悲涼之中，擔負起生命賜予我們的責任，讓自己快樂，讓生命親吻感恩的心。
b:心存感恩，簡單的話語能夠化腐朽為神奇的力量，讓那些平庸瑣碎的小事變得不再平庸瑣碎，讓仇視的目光變得溫柔可親，讓生活的貧乏變得有了韻味，多了一些生活的快樂和幸福。
a：正如歌裡所唱的：感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。
b：感恩無痕，感恩無限！同學們，學會感恩吧！
讓我們的生活永遠走向關懷，充滿真情和愛心！讓我們攜起手來，共同努力，構建乙個人人嚮往的社會主義和諧社會。「老吾老矣及人之老,幼吾幼矣及人之幼」，那是一種人生的境界，更是一種對於人生的一種感恩。
只有心存感恩，心存大善，才有如此的寬容與博大。
a：校園廣播本學期初定以下幾個欄目。第乙個欄目是亙久不變的「百味情懷」。講述生活中的故事，品味故事裡的人生。
b：第二個欄目是「新聞直通車」——在這個欄目裡，我們將為大家報道校園新聞，表彰發生在校園內的好人好事，介紹校級競賽情況等。
a：「文學星空」 。一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出一些同學們的優秀作文、日記等。
你想把你的佳作獻給同學們嗎？那就趕快把你的心得寫下來，投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！
b：第四個小欄目是「小小保護傘」——我們將介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育以及自我保護方面的內容，使隊員增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，健康、快樂地成長！
a：第五個小欄目是「愛心點歌台」—— 歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。
在緊張的學習生活中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過乙個開心的星期四。
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a 多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞?b 多變的環境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現?是的，一切總在變，但廠中校園之聲給你帶來的將是不變的 清新的 和動聽的 a 我是 b 我是。a 因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著，給大家帶來一篇 擁有 擁有這世間，美好的東西實在數不過來...
校園之聲廣播稿
一 開場白 男1 有一朵花開的時間需要去等待於等待中細聽花開的聲音 男2 有一盞茶濃的間隙需要去品嚐在品嚐裡靜觀茶葉的沉浮 女1 花開花落茶沉茶浮 女2 心情積蓄味道幾何 男1 伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師，親愛的同學們。合 大家下午好！男2 我是播音...
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1.序曲，乙 我是潘禹良。甲 a.首先進入今天的 校園新聞快報 2.文學芳草地 感受文學真諦，奏響心靈的旋律。歡迎來到 文學芳草地 對一朵花微笑 我一回頭，身後的草全開花了。一大片。好像誰說了乙個笑話，把一灘草惹笑了，我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情 乙個人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑，在微風中笑...