曉蘭希望小學教學儀器
l、學生在實驗中，如發生損壞教學儀器或物品(包括電教裝置、工具等下同)情況時，應主動報告任課教師，並填寫損壞單，由任課教師根據其造成原因及程度，決定酌情賠償或免於賠償。
2、教師在進行各類實驗中，如發生儀器物品損壞，應填寫教師實驗儀器報損單，教研組長簽署後，交實驗(管理)員辦理報損手續。
3、教學儀器、物品損壞。屬非實驗性質而造成的，除教育外應照價賠償。
4、貴重儀器損壞，損壞人或經手人應提供書面情況，報告損壞原因，由領導審定，免於賠償或賠償部分及全部。
5、損壞儀器、物品賠償款、**，由財務部門負責，其收入部分，衝減教學試驗費支出。
6、凡屬廢舊、損壞、老化、失去使用價值的儀器及缺零件已無法修復儀器， 實驗(管理)員應填表申請報廢，經教研組長鑑定後報學校領導及上級審批，批准報廢的儀器，應清出實驗室，由總務處負責集中處理。
7、教學儀器損壞單及報廢單，由實驗(管理)員負責儲存，於每年年終，分類整理，核銷金額，調整帳冊，對報廢儀器中屬教學儀器；固定資產及低值耐久品部分，應列表上報，經學校領導及上級主管部門審核同意後，送總務處由財務部門銷帳，並調整學校固定資產總值。
學校報廢及賠償制度
報廢 1 凡教學器材因使用年久，自然老化不能修復 因技術落後，無使用價值，損壞後無修復價值時，可按程式及規定辦理報廢手續，予以報廢。2 需報廢的各種器材，必須經維修部門和有關人員進行鑑定，出具證明方可報廢。3 大型裝置儀器報廢時，由使用科室寫出該裝置儀器使用後效益分析與報廢理由的書面報告，由校總務處...
倉庫報損報廢流程
一 目的 規範商品日常管理，登記並銷毀無法銷售和無法退貨的破損商品，加快對問題商品的處理速度，有效控制商品庫存和毛利。二 定義 在銷售過程中，因出現品質問題，影響正常銷售必須折價或廢棄的商品。三 報損報廢範圍 1.該商品確定為無法銷售的單品 2.商品已損壞 3.包裝破損且無法重新包裝的 4.空包裝 ...
固定資產報廢報損制度
為了規範我校財固定資產管理，確保固定資產的完整以及避免人為損壞，提高固定資產的使用效率，特制定本制度 一 損壞公物除給予批評教育外，還要作如下處理 1.正常情況下損壞公物 在參加學校和班級正常的教學活動和課外活動中不慎 無意損壞的照價賠償。2.非正常情況下損壞公物 在參加上述活動時有意損壞或進行不正...