優秀學生評比制度

根據《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》關於「通過評選三好學生等活動，為小學生樹立可親、可信、可敬、可學榜樣」的工作要求，引導廣大小學生立志做有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美全面發展的社會主義事業建設者和**人，特制訂各類優秀學生評選標準及辦法。

一、三好學生評選標準和辦法

㈠評選辦法：

1、思想品德、養成教育為「優秀」。品德行為表現獲得同學、教師、家長好評。

在學校是一名好學生，模範遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，具有良好的道德品和文明行為習慣，操作評定優秀。

在家裡是一名好孩子：孝敬父母、生活自理、和睦鄰裡、尊老愛幼、勤儉節約、熱心公益、遵守秩序。

在社會上是一名好少年：熱愛社會主義祖國、道德品質優良、遵紀守法、不闖紅燈，文明禮貌、誠實守信、愛護公物、講究公德、保護環境、助人為樂、伸張正義、積極參加公益活動。

2、學習成績優秀。初步養成良好的學習習慣，善於提問，樂於探索，語數等學科總評成績優秀，是同學們學習的榜樣。

3、體育成績優秀。積極參加文體活動，身心健康，有堅強的意志品質，承受挫折的能力較強。體育課成績優良，並達到《國家小學生體質健康標準》優秀等級。

㈡評選辦法

1、校級三好生人數佔班級學生數的15%，先進班集體增加2%。

2、根據條件評選，班內推薦，班主任審定，報德工處核批。

二、「優秀學生幹部」評選標準和辦法

㈠評選標準：

1、樂於為集體服務，能積極主動參加校內外各項活動。

2、有良好的組織管理能力，能協助輔導員做好班級管理工作。

3、在班級中有較強的合作協調能力，能妥善地處理班級常規問題。

4、嚴於律己，有較強的示範性，是隊員們學習的榜樣。

㈡評選辦法：

1、校級「優秀學生幹部」人數每班1人，由班級內部評比，輔導員把關，上報德工處核批。

2、縣級以上優秀學生幹部從校級中擇優推薦。

根據關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見關於通過評選三好學生等活動，為學生樹立可親可信可敬可學榜樣的工作要求，引導廣大學生立志做有理想有道德有文化有紀律，德智體美全面發展的社會主義事業建設者和人，特制訂各類優秀學生評選標準及辦法。一三好學生評選標準和辦法評選標...

在校級以上各類文體競賽中獲表彰積極參加學校組織的各類文體活動表現突出。二評比比例及獎勵三好學生標兵比例不定，本著寧缺勿濫的原則，從嚴掌握，每人獎勵三好學生一般不超過在籍學生數的每人獎勵優秀學生幹部一般不超過在籍學生數的每人獎勵各類單項獎總計一般不超過在籍學生數的每人獎勵三好...

一評選物件一至九年級學生。二評選條件 1 熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，有良好的道德修養，思想進步，品行端正。綜合素質評價中，畢業年級優秀學生必須連續兩年思想品德等級評價達到優被評為校級以上優秀學生或三好學生優秀學生幹部兩次以上。2 熱心為集體和他人服務，積極參加社會公益...