一、無領導小組討論的概念及特點
1、概念
將考生按相同或相近的報考職位分組，每個小組(一般6—8人，個別地方多達12人)在未指定領導的情況下，就某個問題進行討論，小組成員提出各自的見解。
2、特點
從形式上來看，集體面試，即「群面」;
從程式上來看，共同討論給定的問題並做出決策。「無領導」意為參加討論的這一組被應試者在討論問題情境中的地位是平等的，不指定哪乙個人充當小組的領導者。目的就在於考查應試者的表現，尤其是看誰會從中脫穎而出，成為自發的領導者。
評價者不參與討論過程，只是在討論之前向應試者介紹一下討論問題，給應試者規定所要達到的目標以及時間限制等，至於怎樣解決問題則完全由應試者來決定。
3.兩種考試形式辨析
首先，我們應該明確兩種考試的側重點在**。如果說結構化面試是「多對一的pk」，那麼無領導小組面試則是「一群人的pk」。這種考試形式將結構化面試通過具體試題考查的人際溝通、組織協調、應急應變等各項能力轉化成了實際的工作場景，同樣是一組考官(7-9人)對各位考生打分，所不同的是結構化面試中是所有考官同時給乙個考生打分，而無領導小組面試中則是考官交叉打分。
因此這種考試形式更加貼近公務員日常工作的場景。考生應在考試過程中更加注重與同組組員之間的協調配合，共同通過**達成對考試題目的一致意見。要懂得在討論中如何用充足的理論論據和事實論據來說服其他競爭對手贊同你的觀點，或在討論中懂得審時度勢，及時支援優勢方。
總之無領導小組面試中，我們可以用乙個字來形容面試中的應對法則—「變」。但這一概念需要考生具體問題具體分析，該「變」的時候絕對要非常果斷的支援大多數人的觀點，促成小組意見達成一致，不該「變」的時候，則要堅持原則，敢於堅持自己正確的觀點和看法。引導不同意見者向自己的看法靠攏。
二、無領導小組討論的基本原則
1、發言積極主動，又不冗長
自由討論階段開始後，發言積極。不僅可以給主考**留下較深的印象，而且還有可能引導和左右其他應試者的思想和見解，將他們的注意力吸引到自己的觀點上來。
不冗長。發言要把握表達的內容，並不是發言越多越好，而是對小組的討論越有價值越好。話不必多，但要字字珠璣，在內容和過程控制兩個維度為討論的進行做出貢獻。
切忌一言堂，緊抓發言權不妨。
2、言之有物、持之有故
發言要積極主動，但是發言的內容要做到言之有物，持之有故，即要在內容上能夠推動小組形成一致意見，這樣的發言才是有效的，有用的，有力的。
3、有效展示組織協調能力
在無領導小組討論中，能夠成為自發的領導者當然最好，但是乙個小組中不可能每個人都是領導者角色。「過程的組織者以及任務的執行者」是乙個很討巧的角色，也是最容易把握的角色。對於語言表達能力不強、辯論能力不強、對題目把握不深刻的考生可以嘗試做個「過程的組織者」，有效地控制討論的節奏。
4、展現良好教養和風度原則
政法幹警面試本身就是一種最直接、最全面的面對面情感交流方式，尤其是無領導小組討論，因其具有非常典型的人際互動效應，考官通過被評價者的交叉討論、頻繁互動，有利於捕捉被評價者的整體綜合素養，包括自信度、隨機應變的能力、與人打交道的能力等等，這其實就是在考查考生的情商。在無領導小組討論中，情商修養的考查其實無處不在。正所謂「君子和而不同」，在整個過程中我們要尊重對手。
三、無領導小組討論的應對方法
面試是乙個整體過程，從入場、答題直至退場都應保持良好的狀態，然而在無領導討論過程中尤其在自由討論階段是乙個非常重要的環節，我們應該如何去應對?考生應掌握一些基本的戰略，並且針對這一階段可能出現的狀況採取有效地措施。
1、基本戰略——「先發制人」或「厚積薄發」都是不錯的選擇
在無領導小組討論進行的過程中，考生要根據自己的性格、專長和所準備的程度，結合具體的面試題，決定自己的發言順序。「先發制人」或「厚積薄發」都能較容易引起考官的關注。第乙個發言者是第乙個讓考官眼前一亮的人，是自信、積極、主動的表現，能夠開啟話題，先入為主，引導整個小組的觀點和思路。
如果考生不能做到「先發制人」，可以「厚積薄發」，即先傾聽其他人的意見，博採眾長，在其他人的觀點上整合和加工，並提出自己的一些新思路、新見解，做到人無我有，人有我精，使自己的發言更全面、深刻，觀點更明確、精闢，顯得比其他人更勝一籌。
2、可能出現的情況及其應對措施
a.「撞車」
在自由討論階段，很容易發生大家同時說話，即搶話的情景。這時需要我們凸顯我們的涵養，但是也不應因為過分謙讓而出現尷尬的空場，過猶不及，要把握好度。
b.偏題、跑題
無領導小組討論中，很容易發生跑題的情景，大家就乙個無關緊要的事情進行長時間的爭論。此時，考生可以抓住這個機會，適時引導回歸主題，起到統領全域性的作用。
c.被其他組員抓住把柄
由於思考的不成熟或者口誤，難免在討論中出現一些硬傷，從而被他人抓住猛攻。遇到這種情況不要慌張，巧妙轉移。
(1)轉移話題法。論辯中，如果自己處於被動的不利地位，就不要再糾纏於原來的話題，這時可以及時轉移話題，或抓住對方的乙個弱點。也可以從新的話題上向對方發起進攻，使自己變被動為主動。
(2)自我解嘲法。「金無足赤，人無完人」(人非聖賢，孰能無過)，也謝謝這位組員對我的觀點提出的見解，但是時間有限，咱們還是抓緊時間討論，進入下乙個話題吧。」
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