(面試時間:80分鐘滿分120分)
親愛的同學：
四川第一初中——綿陽東辰國際學校熱烈歡迎你的到來，並由衷地為你即將「進一流初中，跟一流名師，創一流前途」而高興！預祝你成功！
語文基礎知識考查(70分)
認真閱讀下面的短文，完成練習。
（一）成語「嫁」給了廣告（26分）
在大陸境內最先運用成語作為廣告詞的已不可考。至今令人印象深刻的廣告用語是日本人做的，用的也不是成語，是俗語，說：「車到山前必有路，有路就有豐田車。
」驀 （mù）然回首，如今滿街跑的豐田車早已無人稱奇。
由俗語到成語，廣告人像約好了似的，一窩蜂地將廣告詞與成語結成了一對。你有「『咳』不容緩」（藥品），我有「一『明』驚人」（明目器）；你有「默默無『蚊』」（驅蚊器）我有「無可替『帶』（透明膠帶）」……沒人預告，亦未履行合法手續，成語已經「嫁」給了廣告，並堂而皇之地添丁進口，毫無汗顏，合適嗎？
意見顯然難以統一，說沒什麼不合適，似乎可以。以成語或「篡(cuàn)改」之後的成語充當廣告詞，借用了成語本身所已經具有的「知名度」，移花接木，貌合神離，既廣而告之，又易於傳誦，而且頗具中國特色的文化氣息，一舉多得，焉有不妙？但說並不合適，也自有道理，因為廣告詞貴在新意，尤其是現有的在大批廣告一古腦地全跑到成語中去偷梁換柱，並自詡 (xǔ)高明時，成語之林也就快成為一片廣告用語的木材基地了。
當然，持不同意見者還有著更為廣泛的一些說法：比如，據某調查表明，對於廣告語記憶和傳播得最多的人群是中小學生。如此這般移花接木，偷梁換柱，最終中小學生們竟將「廣告用語」當成「成語詞典擴大版」去研習、記憶，可該怎麼辦？
文化繼承傳播的第一層要義，恐怕首先是準確。
1、 請將下列「廣告用語」改為正確的成語。
「咳」不容緩騎」樂無窮鱉」來無恙
一「明」驚人默默無「蚊無可替「帶
2、 根據下列提供的意思寫成語。
（1）比喻暗中更換人或事物
（2）形容公然毫不隱晦地或形容端正莊嚴，雄偉有氣派
（3）比喻暗中玩弄手法，以假代真
3、判斷：下面句子引號的用法（相同不同）（在你的選項上畫「√」）
（1）成語「嫁」給了廣告 （2）「車到山前必有路，有路就有豐田車。」
4、用關聯詞造句：
既……又……而且
5、縮句：
成語之林也就快成為一片廣告用語的木材基地了。
6、用「——」在文中畫出一句反問句。
7、 聯絡上下文，說說「貌合神離」和「一舉多得」在文中的含義。
「貌合神離」指
「一舉多得」指
8、 對「成語『嫁』給廣告」的現象，文章中寫到哪幾種意見？理由各是什麼？作者的看法是什麼？
（二）拍賣場上（44分
①人們一定會對警察署保管室陳列的物品感到驚訝，什麼照相機、攝像機、電視機、自行車、收音機等，令人眼花繚亂，驚嘆不止。為了讓這些從犯罪分子手中繳獲的東西物歸原主，警察署會定期將其展出，要求失主前來認領。至於那些久已無人問津的，則作無主處理，一年公開拍賣一次。
密蘇里州堪薩斯城這一次拍賣的是一大批自行車，吸引了不少人爭相選購。
②第一輛自行車推出後，主持拍賣的警官史密斯問誰開始出價。只聽見坐在前面的乙個孩子（pò bù jí dài）地喊道：「５美元！
」隨即有人報１０美元，接著另乙個人報１５美元……在**不斷增加時，史密斯打量著那個孩子，因為他後來再沒有把**提高。
③這時，又一輛自行車被推了出來，孩子又是第乙個出價５美元，但隨後他再也沒有提高**。就這樣，好幾輛車都被拍賣給別人了，他每次都是以５美元出價，從來沒有一次高過這個數字。而區區５美元顯然是不夠的，拍賣出去的自行車全是以３５美元或者４０美元成交的，有的甚至超過１００美元。
④在拍賣休息期間，史密斯問孩子為什麼不把**出高一些，以便（rú yuàn yí cháng）。孩子（wú kě nài hé）地搖了搖頭，他說他只有５美元。警官問了他的名字，知道他叫吉公尺。
⑤十五分鐘之後，自行車拍賣又開始了。吉公尺仍然第乙個出價５美元，但車子仍是都以大大高於這個數的價錢被人買走了。拍賣場上的競拍者和圍觀的人開始注意到吉公尺，對這個（yǐn rén zhù mù）的男孩子頗為同情，覺得他是一位很執著的少年。
就這樣，乙個半小時過去了，熱烈有趣的拍賣接近尾聲，只剩下最後一輛自行車了。這是一輛草綠色的２６英吋的１０變速車子，有九成新，雙剎車十分靈活，還配有一盞鋥亮的車燈。吉公尺兩眼直直地盯著它，喜歡得不得了。
周圍許多人也饒有興趣地關注著這輛本次拍賣會上最好的車子，估計它的**是最高的。
⑥史密斯問：「有誰開價？」
⑦「５美元！」乙個響亮的聲音從台下前排響起。
⑧史密斯太熟悉這個聲音了，今天在拍賣場上至少出現了５０次。他的目光情不自禁地停留在吉公尺身上，從內心深處佩服這個不棄不餒、堅持到底的孩子。他不由得停止了叫賣，呆呆地站在那兒，好像忘記了自己該做什麼，隨後乾脆坐下了。
在場的所有人也都（yā què wú shēng ）地坐著，沒有誰再舉手，也聽不見第二個再**的聲音。十秒鐘[ ]二十秒鐘[ ]三十秒鐘史密斯心中一亮[ ]他突然明白過來[ ]站起來大聲宣布說[ ]５美元成交[ ]把這輛自行車賣給那位穿著短褲的少年[ ]
⑨這時，拍賣場上爆發出一片熱烈的掌聲。吉公尺滿臉喜悅，（rè lèi yíng kuàng），像乙隻小鹿似的朝著拍賣臺跑去。他張開緊緊握著的小手，裡面是一張被汗水浸濕的５美元的鈔票。
9、 在括號裡給帶點字選擇正確的讀音，用「√」表示。
爭相（xiāng xiàng） 打量（liáng liàng） 執著(zhuó zhù) 情不自禁（jìn jīn）
10、根據拼音寫出漢字。
pò bù jí dài wú kě nài hé rú yuàn yǐ cháng
yǐn rén zhù mù yā què wú shēng rè lèi yíng kuàng
11、聯絡上下文解釋下列詞語。
無人問津
不棄不餒
12、讀讀課文第8自然段，把劃線的詞語換個詞語填一填，但表達的意思不變。
史密斯太熟悉這個聲音了，今天在拍賣場上（ ）出現了５０次。他的目光地停留在吉公尺身上，從內心深處（ ）這個不棄不餒、堅持到底的孩子。他不由得停止了叫賣，呆呆地站在那兒，好像忘記了自己該做什麼，隨後（ ）坐下了。
13、用「——」劃出文中的乙個比喻句。用「~ ~ ~ ~」劃出文中人們評價吉公尺的兩個句子。
14、改寫句子：
區區５美元顯然是不夠的，拍賣出去的自行車全是以３５美元或者４０美元成交的，有的甚至超過１００美元。（改寫成反問句）
15、把第④自然段改寫**物對話的表達形式，注意正確使用標點符號。
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