我認為，幼兒老師在引導幼兒時，應注意以下幾個方面：
第一，對幼兒進行賞識教育。幼兒3歲左右具有了一定的自理能力，但是當前的幼兒從小受到家庭的寵愛，受到父母的寵愛，衣、食、住、行都由父母安排，導致他們遇到困難不能自己解決，因此教師可以鼓勵幼兒自己穿衣服、繫鞋帶、擺放碗筷、收拾玩具等。幼兒做了事情，應及時給予表揚和鼓勵，讓幼兒正確認識自己的成績，樹立自信，戰勝困難。
第二，培養幼兒良好的學習習慣。幼兒常常不會安排學習時間，容易被外界環境所干擾，上課時常常心不在焉，為此，教師應該幫助幼兒養成良好的學習習慣。幼兒具有好奇、好問、好動的持點，教師應充分利用這些特點，想辦法激發孩子的學習興趣，讓孩子體驗學習的快樂。
第三，培養幼兒的責任感。幼兒做事往往更多地重視行為過程本身，而不太重視行為的結果。因此，要培養幼兒的責任感，必須讓他們養成對自己的行為結果負責的習慣。
第四，藝術地誇幼兒。好孩子是誇出來的，可要想把幼兒誇好，還得做到以幼兒為本，講究誇的藝術。誇幼兒要有乙個積極的態度，誇幼兒是為了他們良好的思想行為的發展。
因此，誇幼兒要做到不管在什麼情況下，都要仔細觀察他們的表現，耐心傾聽他們的講述，並理解他們的思想活動，然後，再對應該肯定的言行進行充分地表揚。
浙江教師資格證面試 結構化面試試題十六
浙江教師資 浙江教師招聘考試 2014下半年浙江教師資格證面試悄然來臨，考生即將面臨的是更具挑戰的面試環節，為了幫 生順利通關面試，早日一證在手，中公浙江教師考試 推出面試每日一練，從而幫 生熟知面試的每乙個環節，每一道試題。今天接著給大家分析結構化試題 問題 在幼兒園中，我們經常會發現很多沒有自理...
浙江教師資格證面試 結構化面試試題六
浙江教師資 浙江教師招聘考試 2014下半年浙江教師資格證面試悄然來臨，考生即將面臨的是更具挑戰的面試環節，為了幫 生順利通關面試，早日一證在手，中公浙江教師考試 推出面試每日一練，從而幫 生熟知面試的每乙個環節，每一道試題。今天接著給大家分析結構化試題 問題 俗話說 學高為師，身正為范 作為一名老...
教師資格證結構化面試試題大全
中小學結構化試題 1.結合教師工作崗位。說一下你自己有什麼優勢和不足?答題策略 回答這個問題，要求考生能客觀地評價自己是有一點困難的，但關鍵是要以誠懇的態度實事求是 不卑不亢地回答 不要胡亂吹噓或貶低自己。以謙虛的態度對待自己的缺點也可以成為優點。同時可借題發揮說說自己的工作態度和進取精神 面試官在...