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中公教育臨汾分校面試答題切忌走套路
採用套路答題，在一定程度上能夠幫**生提高面試適應性，但並沒有從根本上
提高學生的答題能力和綜合素質。單純地以模板來求面試答題提高學生的答題能力和綜合素質。單純地以模板來求面試答題「「有所言有所言」
」，但不知其知其「「所言何物所言何物」」，甚至不知如何，甚至不知如何「「言之有物言之有物」
」，這種答題套路，是所有考官所厭棄的作答方法，是許多考生得不到高分的原因。下面，中公教育專家將對面試
中兩大主要維度中兩大主要維度——————禮儀維度禮儀維度禮儀維度、、過程維度進行講解過程維度進行講解，
，幫**生了解面試中的模式化問題，從而打造出考生的個性化答題方略。
（一）綜合分析題
三個盲目三個盲目:
:1.1.
盲目套用官方理論盲目套用官方理論盲目套用官方理論：：認為能增加語言的震撼性認為能增加語言的震撼性，，實際上實際上，，如果用得太多如果用得太多、、太雜太雜，，給考官一種堆砌的感覺，背的痕跡過於明顯，容易讓考官感覺冗繁乏味。
2.2.盲目使用名言警句：總是盲目使用名言警句：總是盲目使用名言警句：總是「「全心全意為人民服務全心全意為人民服務」
」等等這些每個人第一反應都能想到的名言警句。
3.3.盲目拔高：
不是所有的綜合分析題最後都需要用非常有高度的話進行結尾，或盲目拔高：不是所有的綜合分析題最後都需要用非常有高度的話進行結尾，或者聯絡國家政策進行最後昇華的。
應對策略：
1.1.表達的內容要有層次和邏輯性，這樣才能更好地吸引考官的聽覺，更好地提公升表達的內容要有層次和邏輯性，這樣才能更好地吸引考官的聽覺，更好地提公升語言表達能力。
2.2.要有深度要有深度要有深度、、有亮點有亮點、、有內涵有內涵、、有視野有視野，，這就需要考生必須紮實做好知識的積累這就需要考生必須紮實做好知識的積累，
，才能更好地駕馭公務員的面試。
3.3.名言警句是最容易記憶，並且通過記憶，是最容易在短期內提公升語言表達能力
名言警句是最容易記憶，並且通過記憶，是最容易在短期內提公升語言表達能力的。所以所以，，中.公教育專家建議廣大考生多背一些經典的公教育專家建議廣大考生多背一些經典的、、深刻的名言警句深刻的名言警句，
，這樣可以很好地增強說服力。
（二）組織管理題
套路答題套路答題:
:1.1.
開頭第一句話就是開頭第一句話就是開頭第一句話就是「「這是領導對我的信任這是領導對我的信任」」，這樣的話這樣的話，，考官已經非常厭煩了考官已經非常厭煩了，，廣大考生在面試中是必須去除掉的。
2.2.中間引述的名言警句中間引述的名言警句中間引述的名言警句「「凡事預則立不預則廢凡事預則立不預則廢」」，這也是類似於，這也是類似於「
「全心全意為人民服務民服務」」，說，說「「庸俗庸俗」
」不妥，建議考生應盡量少提或不提。3.3.
四個步驟：計畫、準備、實施、總結。這是很傳統的答題思路，也是非常老套四個步驟：
計畫、準備、實施、總結。這是很傳統的答題思路，也是非常老套的作答思路。
應對策略：
1.1.計畫組織協調類題型取得高分的關鍵就是要細節完善，重點突出，並不要求面計畫組織協調類題型取得高分的關鍵就是要細節完善，重點突出，並不要求面面俱到，但是一定要有得分點和亮點。
2.2.通過答題的細節，展現考生的綜合素質和實力。
因為通過作答中涉及的很多生通過答題的細節，展現考生的綜合素質和實力。因為通過作答中涉及的很多生活中的細節，變現組織、協調能力。
3.3.心中有大局的理念，從巨集觀角度進行統籌，從微觀細節進行完善。
心中有大局的理念，從巨集觀角度進行統籌，從微觀細節進行完善。
2019山西省考面試技巧 巧解哲理題
各位考生想在公 中脫穎而出，乙個理想的筆試成績只是基礎，在此之上還要掌握大量的面試絕技，以便在面試中有個良好的表現，最終成功 上岸 在此，中公教育專家總結了公務員面試中時常出現的哲理題的解題方法，希望能夠為大家提供有效的幫助。哲理型題目，隸屬於綜合分析題目，出題者往往借用一些哲理故事對我們的綜合分析...
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