STAR面試題庫

2021-05-04 18:15:07 字數 4783 閱讀 3928

1職業道德和價值觀

(選 2-3題)情說明您有過很好的設想並且將它付諸實現的過程,那是為了解決什麼問題?您的設想又是怎樣解決那個問題?

請告訴我您曾經怎樣必須學用一種新的方式去做某件事,或者必須去學做一件新的事情,等等

請說一說您曾經怎樣在困難的條件下從事工作(比如時間緊迫,競爭壓力或是彼此矛盾的工作要求)?壓力來自什麼地方?您怎樣處理的?

請舉乙個例子說明別人都不願意做的某件事您卻願意做。說明一下當時的情況,為什麼沒有別人願意做?你為什麼做了?回顧一下,你當時是否能作別的選擇?

舉乙個例子說明您曾對某一項工作的質量負責。您怎樣決定什麼是「質量良好」?您怎樣確保高質量的成果?

最近以來您最引以為自豪的成就是什麼?為什麼?

請說一說您曾經怎樣付出加倍的努力來提高您的技術和專業知識。您做了哪些事?這些努力是否有助於您提高工作效率?

2有效地與他人合作

(選 2-3題)請說一說您有乙個取得重要成就的集體中工作的情況。取得了什麼樣的成就?您在其中起了什麼作用?

請說一說您在乙個有矛盾的集體中工作的情況。您是怎樣說怎樣做的?集體的成員反映怎樣?後來如何解決的?

請介紹乙個您共事過的「最難相處」的同事。為什麼跟他難以相處?您怎麼才能和他共同工作的?

您是否加入過高效率的團組?它為什麼效率高?您是否加入過低效率的團組?它為什麼效率低下?您認為建立高效率的工作團組的真正關鍵是什麼?優秀的團組成員事怎樣造就的?

請說一說您有乙個需要您來解決問題或困難局面的集體中工作的情況。您是怎樣說怎樣做的?您的行為或建議如何影響了這個集體的決定?困難局面最後是怎樣解決的?

介紹一下您和與自己很不一樣的人共同工作的體會(比如不同的種族、性別、宗教信仰或國籍)。不同點在**?結果如何?

3思考和解難能力

(選 2-3題)請說說您過去曾怎樣成功地學會了一項新的技能或新型別的工作。請介紹一下當時的情況。您是如何學會新的技能和新的工作的?

介紹乙個您過去遇到過的棘手問題。您怎樣處理?結果如何?從這次經驗中您學到了什麼?您還會做別的選擇嗎?

請說說您過去預見到問題要發生而搶在問題發生前採取措施的例子。那是什麼樣的問題?您怎樣防患於未然的?怎樣解決這問題的?結果如何?

如果您要做乙個困難的決定,您會採取什麼步驟來做出判斷?為什麼?

請介紹你作過的乙個成功的決定。你是怎樣達成決定的?為什麼這是個成功的決定?怎麼能使它更成功呢?

介紹乙個例子,您怎樣必須通盤考慮整個局面而做出決定。您怎樣作的?會不會作不同的決定?

說說你曾經在壓力之下被迫迅速做出決定的例子。您怎樣做的?結果如何?

4技術才能(選2題)

舉例介紹你是否修理過裝置,問題出在**?你是怎樣修理的?用的是什麼工具?

說說你保養和修理機器裝置的經驗。最困難的保養修理工作是什麼?您怎樣做的?結構如何?你從這次經驗中學到了甚麼?

介紹你曾經在生產過程中發現了故障的苗頭,並採取有效措施加以預防的例子。問題出在**?你怎樣決定採取什麼措施?

說說你曾經必須使用工具製造或修理某樣東西的情況。你修理製造的是什麼東西?用的是什麼工具?

舉例子來證明你有能力分析問題,並追蹤故障的根源直到發現根本原因。問題出在**?你是怎樣確定故障原因的?

結果如何?

說說你曾經在沒有技術方面的知識的情況下完成與工作有關的任務的經過。你怎樣做的(如果與工作有關的話)?你學到了什麼?

你為什麼要學它?你現在還想進一步了解哪方面的技術資訊和裝置?你是否打算進一步學習?

該怎樣做?

說一說你必須使用數學資料(圖示、圖形、方程式)來解決和回答問題的情況。說明一下你

使用的資訊資料。你怎樣使用這些資料的?

有時候應試者對裝置和工具沒有很多的經驗,但顯示出其他才能,表示有能力學習掌握這方面的工作。

5領導能力

(選 2題)回憶一下你最近一次教育別人做某件事的情形,你怎樣叫他們做的?你所教的哪件事最有效果?你所教的哪件事最沒效果?

請給我說說你曾負責一項有別人參與的工作情形。你做了什麼?你學到了什麼?當時你還可以做些什麼事情會對工作有助益?

當你和其他人在乙個團體裡共事的時候,你是否通常願意擔任領導,或者希望由他人擔任領導?為什麼?

舉例說明你領導別人完成一項工作的情形。你怎樣完成這項任務的?克服了什麼困難?是怎樣克服的?

請說說你面對使你很難開展工作的某件事或某個人(例如某監理人,某項政策或某項手續)的情形,你做了什麼?遇到什麼障礙?怎樣處理的?回顧一下,你會不會作別的選擇?

介紹這樣乙個例子:你發現某人難以正確的做好一項工作,你是怎樣說怎樣做的?那乙個人是怎樣反應的?

你所做的對那個人的行為有什麼影響?你是否還可以做其他的事來幫助他 /她學會怎樣正確地工作?

請說說你所做的某件事為他人建立了榜樣的例子。說一下當時的情景,你怎樣影響了其他人的行為?是否有人反應消極?你怎樣處理的?

迴響一下最近一次你發現某人難以正確的做好一項工作的情形。簡要介紹一下當時的情況。你是怎樣說怎樣做的?對那個人的行為有什麼影響?

6主動和貫徹始終(選 2題)

請告訴我您最近設立的一項目標,您做了些什麼來努力達成這個目標?您的障礙是什麼?您怎樣克服他們的?取得了什麼成果?

說說您怎樣自願承擔乙個特殊的專案或任務的情形。您為什麼自願去做?您個人從做這個專案或任務的工作中獲得了什麼?

舉個例子說明,您曾經做過某件需要做而沒有人要求您做的事,介紹一下當時的情形。您為

什麼決定要做這件事?您取得了什麼成就?

舉例子說明,您曾經明確了一項需求或問題並著手解決,可當時大家並不了解。結局怎麼樣?

請告訴我您怎樣參與過一次成功的計畫,並且是您使它更加成功。您是怎樣做的?

舉個例子說明,您曾經「超越職責」去完成某項工作任務的情形。您做了些什麼?為什麼「超越職責」?結果怎樣?您還會再這樣做嗎?

舉個例子說明您必須克服重大障礙才能達成目標的情形。您的目標是什麼?障礙是什麼?

您怎樣克服的。介紹乙個例子,您被派做一項工作,很少或沒有上級監督。您需要做什麼?

有沒有遇到問題?你怎樣處理這些問題的?

7設定主次優先順序

(選 2題)請告訴我乙個例子,您面臨幾乎要完成的工作卻又沒有足夠的時間來完成。介紹乙個當時的情景,您決定怎樣決定您的優先次序?

介紹一下您決定事情輕重緩急的方法。請給我舉乙個例子說明您怎樣應用這個方法的,它是否有效?

請舉乙個例子介紹您怎樣在壓力之下完成了大量工作。壓力是怎樣造成的?您怎樣處理這個局面?您對壓力如何反應的?

請舉個例子,由於工作中發生的變動,你需要調整工作的優先順序。介紹一下當時的情景。您是怎樣處理它的?結果如何?

請舉個例子,您有一大堆工作要做但卻沒有足夠時間,而您成功地平衡了工作負荷。您是怎樣決定工作的優先順序的?

請告訴我乙個例子,您必須趕在截稿日期之前快速完成工作。您怎樣確保能趕上期限的?克服了什麼障礙?

請告訴我乙個例子,由於工作情況發生了變化,要求您比往常更具靈活性,介紹一下當時的情況。您怎樣處理這種局面的?

8人際溝通

(選 2題)請舉乙個例子,說明您向某個團體或個人提出一項設想或計畫的情形,您是怎樣提出這個設想或計畫的?反應怎麼樣?結果如何?

影響別人使他們接受你的觀點,最好的辦法是什麼?

請舉個例子說明你需要說服乙個人或乙個團體的情形。您怎樣說服他們的?結果如何?

介紹一下您運用寫作能力來填寫**,準備發言,或起草報告的經驗,結果怎樣?請您將您的「說、聽、寫」的能力排一排順序:您最強的能力(排位第一的)是哪個方面?

您最弱的能力(排位最弱的)是哪個方面?您準備怎樣改進(弱項)?

評估要素的描述

·有能力保持工作的高標準,注意工作質量,作風正派可靠,主動提高自己的工作技能。

1.認識到工作質量的重要性,事先就認真確保工作質量。

2.勤奮努力一朝月最低工作要求。

3.希望提高技術和專業知識以增加工作效率。

4.注意別人對自己工作表現的反應,並將這些反應作為個人改進的指標。

5.當發生困難,如突然而來的工期改變時,能耐受緊迫時間和來自別人的壓力。

6.接受任何工作分配。

7.為人可信、可靠。

8.對工作時間,排班和曠工有端正態度。

·有能力和不同的人員建立並保持積極的工作關係,促進集體工作協調一致。

1.主動和別人接觸並建立良好關係。

2.在制定重要計畫、決定和策略時希望汲取他人的意見。

3.和不同背景不同觀點的人能和諧相處。

4.主動的推動集體的進取性,通過協調配合來尋求共識,解決困難。

5.協力支援造就一種有難同當,良策共識,資訊溝通的環境。

6.與人相處時尊重、照顧、體諒別人。

7.處事為人讓別人樂於接近。

·具有迅速學習的能力,能確定有關的工作問題,進行邏輯分析和加以解決。

1.迅速學習和應用薪的資訊。

2.在問題發生前防患於未然。

3.運用資訊來確定和了解發生的問題。

4.通過確定明確的目標,收集資料以了解癥結所在,針對問題的要害方面。採取行動或解決方案,從而對問題進行邏輯分析,解決發生的問題。

5.理解乙個系統中不同部分的彼此關聯,運用這些關聯來解決問題。

·有能力處理工作技術諸個層面,包括工藝操作,總體質量以及保養維修等。

1.理解並使用基本的機械原理和概念來操作、修理和調整裝置,排除故障。

2.運用技術知識和技能來解決實際問題。

3.能理解並解釋**、圖表和圖示的內容。

4.能使用測量儀器來監控裝置和生產質量。

5.能學習和使用基本的計算機語言和操作方法,以追蹤檢查生產和庫存的情況。

6.學習和使用「全面質量控制」的工具和方法。

·有能力對組織發展和目標做出貢獻,鼓勵自己和別人完成任務,接受責任並以工作為榮。

1.發展、支援及倡導團隊組織的目標

2.能設立目標並建立高標準。

3.承擔起向組織結構上的障礙挑戰的責任。

4.著眼於可能性而不是侷限性。

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