一、解題技巧
考察計畫組織協調能力的題目主要是讓考生將活動進行合理策劃，順利地開展活動，並將活動的重點內容進行陳述，從而體現出考生的活動組織能力。
考生要在理解題幹含義的基礎上將活動合理安排，並且在答題的過程中注意兩個方面，即活動的形式和內容，要能深刻洞察出題人的意圖，有針對性地進行內容的闡述，這樣才能贏得考官的青睞。
二、例題講解
為了響應**「深化財稅體制改革」的號召，你單位要舉辦一次稅收知識競賽，領導要你組織此次活動，請問你怎麼組織?
【題型分析】計畫組織能力的考查
【審題關鍵】深化財稅體制改革稅收知識競賽活動
【思路點撥】對稅收知識競賽進行活動的策劃和組織
【中公答案】
此次稅收知識競賽是在**「深化財稅體制改革」的背景下舉辦的，作為國稅公務人員，更應第一時間了解與此次改革相關的知識，我一定會組織好這次活動，充分調動大家參與的積極性。
首先，明確稅收知識競賽的活動主題，組建籌備小組，做好人員分工，擬定活動方案。活動方案對稅收知識競賽的主題、意義、時間、地點、形式、參賽人員、邀請嘉賓、獎項設定、經費預算等內容進行詳細的策劃，報領導審批。
其次，發布活動通知。在單位內網上發布知識競賽的通知，在單位內部召開動員會，將此次知識競賽的通知下達到各科室，以調動大家參與的積極性。同時，邀請競賽評委及嘉賓。
發放邀請函邀請競賽評委和嘉賓，包括稅務部門的主要領導及專家等。在活動開始前一天，依次打**向領導及專家確認時間，以便他們能夠在活動開始時按時到場。
再次，在活動的開展上，由各科室選派三名代表組隊參與，一共進行兩場比賽，每場有三隊參與，比賽將分為三個環節進行，第乙個環節是「抽籤作答」，第二個環節是「搶答」，第三個環節是「評委隨機問答」。最後，以三輪環節的總成績最高為勝，並評選出優秀個人和優秀團隊的獎項。在競賽知識題目設定上，我們會選取與「營改增」等財稅體制改革息息相關的知識問題進行設定。
在此次知識競賽結束之後，我們也會請專家評委對此次競賽進行點評，進一步深化我們對「財稅體制改革」的認識，並且把此次活動，作為年終評比先進單位的考核條件之一。
最後，在比賽的過程中，我也會做好**及**資料的收集，以備在單位的宣傳欄中進行張貼和宣傳。同時，及時做好活動的經驗總結，向領導匯報。
【中公點睛】
對於這類題目，大多數考生只是回答出了一些泛泛的形式去開展活動，然而卻忽略了乙個很關鍵性的問題就是本次活動的內容，也就是出題人想要考察我們的關鍵點，即採取哪些舉措才能體現這個活動的目的和初衷，只有這樣才能在「深化財稅體制改革」的背景下，讓活動更有針對性和深入性，也就是我們強調的要就題答題。因此，中公教育專家建議廣大考生對國稅的相關專業知識要有一定的了解，方可在答題過程中將題目進行很好的內容填充。無論何種專項部門的面試，有內容才是王道!
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