一、把下列句子寫具體。
（一）在括號中填上恰當的詞語使句子更具體。
1洪水淹沒了（ ）的村莊。
2戰士獻出了（ ）的生命。
3、我和小剛來到（ ）菜市場。
4的旅客們（ ）走進車廂。
5、她詢問情況。
6紅領巾飄揚。
7鸕鶿站在船舷上。
8、遊船（ ）漂蕩在的水面上。
（二）擴寫下面的句子。
1、同學們議論著訊息
2、春風吹遍大地
3、列車穿過山谷
4、荷花翩翩起舞
5、人們揮舞著鮮花
6、我制定了學習計畫
7、浪花演奏著樂曲
二、修改病句。（現在原句上用修改符號修改，再把正確的句子寫在後面的橫線上。）
1、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節
2、國慶節的夜晚，大街小巷，張燈結綵，非常熱烈
3、鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事
4、老師耐心學生
5、媽媽買了茄子、西瓜、小白菜、蘿蔔等蔬菜
三、句型轉換。
1、十萬支箭，三天怎麼造得成？（改為陳述句
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（改為陳述句
3、眼看就要期末考試了，你應該認真一點。（改為反問句
4、坡度這麼大，火車肯定爬不上去。（改為反問句
5、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。
把字句被字句
6、松鼠們把過冬的事物儲藏在樹洞裡。
陳述句被字句
四、找準仿點，仿寫句子。
1、奶奶把冬冬一把攬在懷裡，緊緊地摟著她說：「我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你按響的那只門鈴。」
2、我的風箏像一頂水兵帽，後面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當海軍。
3、他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷地摩挲，慢慢地，做成了乙個光潔透明的半球形的「冰透鏡」。
4、它（隕石）沉默著，那麼安靜，是不是回憶著來時的旅程？
5、「為什麼要這樣做？這麼大乙個公園，我們來了，別人就不能來？這個規矩不能有！」彭總反身走出了公園。
6、裹著大衣的軍官們在凜冽的寒風中打顫，可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠。
7、親愛的家鄉的孩子們，我真羨慕你們。你們面前有無比寬廣的道路，你們心裡有那麼多美好的事物。
8、工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪，人們開始想念原來瓦藍瓦藍的天空。
三年級下學期期末句子練習題
一 給下面句子選擇合適的詞語，填在括號裡。安靜寂靜沉靜 1 冬夜，小山村顯得那麼 人們大都 地進入了夢鄉。珍貴昂貴寶貴 2 這件 的禮物雖然價錢並不 但我始終儲存著。二 我會照樣子，把下面的句子換個說法。2分 例 馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠了。1 你難道不應該向他道歉嗎...
三年級下學期英語期末複習專項練習
語音練習 1 根據本學期你學到的母音發音知識，完成 英語中一共有 個字母，其中有 個母音字母，它們是半母音，它是 一班出現在單詞 例如happy,funny,why等 所以一共有 個子音字母。同學們，語音並不難學，還要善於總結和記憶。接下來看看大家的記憶力吧，請為每乙個母音字母的短音寫出至少5個課本...
三年級下學期期末考試總結
本次考試試卷多對話，試題新穎，難度稍大。考試的題型分為聽力和筆試兩大部分。不管是聽力題還是筆試題，它始終貫徹著詞不離句的原則。試題形式多樣，緊密聯絡舊知。從不同方面對學生進行考查。考查內容涉及到全冊的內容，它注重基礎知識的考查，體現了本學期學習的重點，在考核知識的同時也大大地考查了學生的能力。比如答...