姓名一、照樣子，寫句子。
1、例：我發現飛機的樣子像蜻蜓。
我發現撐開的傘像
我發現小燕子的尾巴像
2. 例：公園裡盛開著鮮花。 公園裡盛開著五顏六色的鮮花。
***走來了。 ***地走來了。
春天來了的春天來了。
春雨姑娘彈奏著樂曲。
春雨姑娘彈奏著樂曲。
3.例：湖水像一面鏡子。
太陽像掛在樹上的蘋果像
像4.例:（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一就（2）花骨朵兒漸漸地長大了.
漸漸地（3）小鹿靜靜地躺在床上養病.
靜靜地（4）畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫！
只有才（5）閃電越來越亮，雷聲越來越響，雨下大了。
越_____越
（6）他一會兒濃妝塗抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了.
一會兒一會兒
（7）我一邊吃著餅乾，一邊繼續送報紙。
一邊一邊
5.例：歡歡愛唱歌。 樂樂愛唱歌。
歡歡和樂樂都愛唱歌。
明明在家裡寫字。 云云在家裡寫字。
6.例：華佗引開了兩隻相鬥的羊。
華佗把兩隻相鬥的羊引開了。
兩隻相鬥的羊被華佗引開了。
爺爺趕走了那頭吃草的牛
7.例：我們脫掉棉襖。 我們衝出家門。
我們脫掉棉襖，衝出家門。
媽媽拎著一籃雞蛋。媽媽走進家門
同學們揹著書包。同學們走進校門
孩子跑過來。 孩子接過水桶
二、找出比喻句，在（ ）裡打上「√」。
1. 水裡一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。（ ）2. 小鳥餓得喳喳地哭泣。（ ）
3. 我們的生活像蜜一樣甜。（ ）
4.一座座立交橋猶如道道彩虹5.桃花笑紅了臉。
（ ）6.小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？（ ）三、讀一讀，想一想這幾句詩都是描寫什麼季節的？
在自己會背的那句後面的（ ）裡，畫上「√」。
1. 春眠不覺曉，處處聞啼鳥
2. 春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春
3. 好雨知時節，當春乃發生
4.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙
5.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
6.清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂
7.停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花
8.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
四、給下面的句子加上標點。
1. 看這兒還有一朵野薔薇呢
2. 薩沙掀起雨衣—輕輕地遮在薔薇花上—問道媽媽—現在我還是最弱小的嗎
3. 我們幾個孩子脫掉棉襖衝出家門奔向田野去尋找春天4.一天一周乙個月小鹿終於能下床走路了
5.清晨太陽剛剛公升起湖面上還飄著薄薄的霧天邊的晨星和山上的點點燈光隱隱約約地倒映在湖水中
6.青蛙說捉害蟲保衛莊稼是我最大的快樂
7.波斯貓非常失望邊走邊嘆氣唉到**才能找到快樂呢8.等我長大了也要讀懂這本最大的「書」
9.漸漸地漸漸地雷聲小了雨聲也小了
10.您怎麼可以提這樣的問題來哄騙我們小朋友呢五、排詞成句，並加上標點。
1. 羽毛漂亮多麼孔雀啊的
2. 做了在大樹上個烏鴉窩
3. 得意洋洋地枝頭站在烏鴉唱歌
4.到處鮮花綠樹城市裡和是
5.自由自在地海面上在海鷗飛翔潔白的
6.啊門前的多高長得玫瑰
7.知道這是嗎誰的你鉛筆
二年級語文句子練習
一 就把蝦畫下來。看到蝦在水裡游啊遊。覺得很有趣。齊百石老爺爺小時候是個放牛娃。一天，他放牛回來。到水塘邊洗手。後來，他常常認真地畫蝦。日子長了，齊百石畫的蝦跟活的一樣了。二 走了幾步，他看到幾個小同學正在打掃操場。下課了，小東在操場上玩。想著，他就走開了。他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團...
二年級語文句子訓練
一 把下列反問句改成陳述句 感嘆句。例子 反問句 還有比事實更能說明道理的嗎？陳述句 沒有比事實更能說明道理的。感嘆句 沒有比事實更能說明道理的呀！1.這本書明明是我的，怎麼能說是你的呢？2 你們看見過這樣的朋友嗎？3 不好好學習，能取得好成績嗎？4 對少數同學不守紀律的現象，我們能不聞不問嗎？5 ...
二年級下冊語文 句子練習題
小學語文第四冊句子練習 姓名 一 把下列詞語整理成一句通順的話，並加上標點 1.種花小朋友花園裡正在許多 2.飄來茶園裡採茶姑娘笑聲不時歡快的 3.樹上秋天落下來到了從樹葉 4.家裡養著小花貓我乙隻 5.我們下午看電影一起去明天好嗎 6.怎麼會我把忘記呢你 7.熱情地問她什麼點兒我想要 8.小蜜蜂飛...