學生汽車駕駛實習報告書
實習類別
實習位址
教學院專業班級姓名指導教師汽車駕駛實習
2014
年 6 月 25 日
目錄概況11. 實習時間地點2
2. 實習目的2
3. 實習內容2
4.實習過程3
5．實習總結7
實習成績評定表8
概況實習單位：
參觀考察單位：
（1）（2）（3）（5）（6）實習開始時間：201 4 年 6 月 16 日，實習時間共 6 天。
完成實習報告時間：201 4 年6 月30 日。
實習報告 2023年 6 月 30 日
1. 實習時間地點
時間：2023年6月16日——2023年6月22日
地點：黃石市星元駕駛員培訓學校
2. 實習目的
增強對機動車的駕駛的感性認識，了解汽車構造、原理、效能等知識；同時，通過實際的駕駛，正確掌握汽車駕駛的操作步驟與要領，實現平穩起步、轉向、停車等，培養我們的現代交通意識和駕駛汽車的技能。
3. 實習內容
首先學習了汽車的原理及操作方法，從理性上認識了駕駛實習的內容，再通過實車駕駛實習，使我們把理論在實踐中摸索驗證，能夠更好地掌握汽車駕駛！老師在旁邊指導，而我則坐在後邊看她駕駛時如何協調正確的啟動、換擋、加速、剎車、停車，並且將動作牢記在心。不久便輪到我上車了，進入駕駛室調坐好，右腳輕放在油門上，左腳放在離合器踏板的左下方，雙手握住方向盤，調整適合自己的坐姿。
為了讓我的左右腳能熟練地配合，老師先讓我不斷練習踩油門、剎車、離合的動作，直到熟練為止。緊接著老師告訴我踏離合器的注意事項：左腳掌將離合器踏板踩到底，使離合器徹底分離，當掛好一檔後，放鬆駐車制動器，先較快的放鬆離合踏板，當聽到發動機聲音有所下降，車身稍有抖動時，稍停一下離合器踏板，同時徐徐踩下油門，和緩慢松抬離合器踏板，使汽車平穩起步。
此時左腳應該放到離合器踏板的左下方，以便下一次換檔時備用。緊接著老師便叫我練習啟動，每次我都是快抬離合器踏板導致熄火，當然也免不了被老師給批評，老師再一次耐心地強調了動作以後，我認真地執行操作，終於這一次成功啟動了，老師告訴我輕踏油門，終於汽車緩慢地加速前行了，心中的快感不言而喻啊。速度越來越快了，發動機的轉速也達到了每分鐘2000轉，這時候老師提醒我換二檔，於是我松下油門，快速踏下離合器踏板，換擋，慢慢松離合器直到聯動點，停頓一下，再慢慢放離合器，加油門。
雖然動作連線不是很順暢，但還是順利做了下來初次駕車，速度肯定不能過快，於是我就穩住油門，平穩前行，並用雙手握緊方向盤，老師告訴我用看車頭的方法來確定方向，並及時調整方向盤，很快汽車快行駛到前邊回轉彎的地方，我松下油門，輕踩剎車，然後踏下離合換回一檔，先將方向盤向右打，然後向左打死，汽車轉過彎來，再將方向盤回正。接下來老師告訴我靠邊停車的動作，先剎車，然後踩下離合，放回空擋，緊接著松下離合踏板和剎車踏板，車便停下來了。方向盤、檔把、油門、剎車、離合、手剎車，這些意味著什麼呢?
這些是你控制車輛的操控機構，能傳遞你駕駛意圖的媒介。駕駛操作指令通過這些機構發出，駕駛節奏通過對這些操控機構的操作靈活程度體現出來。而操作的配合程度以及配合方法則是我們說的駕駛技巧。
作為乙個合格的駕駛員，對這六個機構的熟練操作是必須具備的基本功。而駕駛經驗則體現在操作的配合程度和配合方法上，正確的系統操作是保障安全的前提--在適當的時候做適當的事！而這一切的一切，都建立在對這六個機構功用的認識上。
方向盤：控制車身動態方向，根據車速的不同與轉向角度的大小和轉向的速度，會出現不同的橫向加速度，也就是大家常聽說的g值。g值作用在駕駛員和乘客上的表現是身體的傾斜和橫移的力，對與駕駛員來說，這勢必會影響操作
乃至影響駕駛安全。作用在車身上的是懸掛的伸縮幅度和伸縮速度還有輪胎的橫向抓地力，伸縮幅度和伸縮速度影響著車身的過彎姿勢，危險的是那超過安全幅度，產生側翻的時候；而伸縮速度會影響這個車身姿勢變化的速度；在車輛轉彎的時候，車輛產生橫向加速力的時候，在輪胎還沒突破抓地力前，懸掛就是這個卸力的機構，車速度越高、打方向越急，懸掛的卸力時間就越短，在懸掛還沒有足夠的時間卸力時，餘下的能量就形成慣性，慣性超出安全值的時候，車子就出現了側翻！在你意識到即將側翻，並且已經形成趨勢時，這時候你能做的就是反打方向，利用速度加方向帶來的側向加速力去抵消一邊倒的慣性，並試圖讓懸掛盡早復位。
輪胎，是這個橫向加速力的最終作用點，當橫向加速力超出了論壇的橫向抓地能力時，就會出現輪胎橫向滑移；輪胎滑移時，就脫離了原來的運動軌跡，如不做出正確的操作，車輛將失控。滑移距離視乎g值的大小。而要讓車輛盡早恢復控制的有效方法就是向滑移的方向打方向，並力求一次到位(在車輛的臨界狀態時，方向盤的任何細微動作都會影響車身的運動狀態和運動軌跡，一次到位地打方向是讓這個軌跡變化的影響減少的有效方法)，讓方向輪跟這運動軌跡去介入這種運動，以期用方向輪可控制的縱向抓地力去代替不可控制的橫向抓地力，最終取得車輛控制權的操作是理智的，這有賴於經驗和操作魄力。
檔把：車輛變速齒輪的操控機構，乙個通過連桿或連線聯結齒輪撥叉操控齒輪組介入與退出傳動總成的操控制桿。依據車輛的行進速度、行進方向和引擎的轉速，選擇正確的檔位控制來配合達到各階段運動特性。
理智的駕駛行為不是一昧地追求高檔位，應當讓每個檔位有足夠的發揮，在行進的過程中讓引擎有效地發揮。根據不同路況，每個檔位還能擔起收放自如的角色。如何利用好引擎的轉速特性為駕駛意圖服務，是開手檔車的樂趣，也是經驗所在。
摸熟了車的脾氣，這就是點撥法。所謂公升檔容易降檔難，對手波車的了解往往體現在適時降檔上。檔位的主要內容有適時公升檔、降檔提速和搶引擎制動幾個方面。
油門：單從字面上看，很容易讓人理解為類似於油幫浦那樣控制油路的通路開關，其實不然，油門主要控制的是引擎的進氣閥門，在空氣流量計偵測到引擎進氣量變化時，才會給電訊號去控制油幫浦執行狀態和噴油嘴的開合時間。由於這是乙個控制過程，理論上有個滯後時間，變化量越大，滯後時間越長；可能在油門這個問題上，我們的腎上腺素分泌幾乎是同步的吧，腎上腺素幾乎阻隔了對這細微滯後的感知。
要讓油門有良好的反映就應該把進氣罰門控制的合適的開啟角度，也就是說要控制油門在一定的行程範圍內；而這個範圍就是引擎的最佳執行轉速區域，這就保證了足夠的動力儲備；由動力儲備帶來的良好油門反映在關鍵時刻起著主動規避風險的決定因素。
剎車：制動機構，動能轉換為熱能的機構。
4.實習過程
1.起動前注重事項：
1）檢查油底殼機油及燃油、冷卻水是否充足。
2）操作機構是否正常可靠。
3）轉向機構各球形關節是否鬆動。
4）檢查輪胎氣壓是否充足，車輪輪轂是否緊固。
5）制動是否有效可靠。
6）各部件是否齊全，聲光訊號完備無損，並攜帶正常隨車工具。
2.汽車起動步驟及要求：
1）接通起動開關前要分離離和器。
2）起動時，起動機運轉時間每次不能超過5秒鐘，一次起動不成停2分鐘，再次起動，若連續二次不能起動時，應查明原因，不能盲目起動。篇二：汽車駕駛實習報告
汽車駕駛實習報告
汽車駕駛實習是汽車專業必不可少的實踐性教學環節，作為汽車服務工程專業的學生，可以通過學習汽車駕駛實習充分體會到汽車的基本效能、各種車型的基本特點和汽車設計的基本要求，加深對汽車構造知識維修知識的理解，獲得汽車駕駛實際操作技能，對汽車有更加清晰的整體認識。
【實習時間】2013-2014學年第一學期
【實習目的】
1. 學習道路交通法律法規，加強安全文明駕駛意識。
2. 學習汽車構造，駕駛技術等理論知識，並與實際汽車駕駛操作相結合。
3. 熟悉汽車操縱機構，了解儀表的識別和功用，養成良好的操作習慣。
4. 掌握汽車駕駛技術，熟練駕駛汽車，安全行車。
5. 了解車輛效能及評價指標，制動效能對行車安全的影響。
6. 對車輛進行日常的維護，了解車輛日常維護的內容，方法和要求以及執行材料的常識。
【實習內容】
一、汽車駕駛相關理論知識的學習
學習了道路交通法律法規，如《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《中華人民共和國道路運輸條例》等相關法律知識，學習各項道路通行條件、道路通行規定、交通事故處理等相關知識，以及道路運輸運營相關法律法規。熟知各項道路交通標誌標線，做到遵守交通規則，遵照道路交通標誌標線要求謹慎駕駛安全行駛。
學習了安全駕駛常識，養成良好的行車習慣，文明行車，安全禮讓。除了遵守各項道路交通安全法律法規以外，同時還要講究駕駛道德，不違規停車，不任意變換車道，開車不心浮氣躁，酒後不開車，不超速等等。學習機動車駕駛人心裡常識，了解駕駛人空間知覺時間知覺運動知覺等，了解駕駛人的反應時間特性，操縱特性，駕駛人心理行為特性等，對自我進行駕駛心理訓練，消除駕駛不良情
緒，避免因這些不良情緒可能導致的危險。
學習了車輛結構及操作規範，通過學習汽車發動機、汽車底盤、車身電氣電子裝置、汽車車身等相關結構知識，鞏固課堂上所學過的相關課程，將理論和實踐結合在一起。學習車輛效能及維護相關知識，了解車輛效能及評價指標，包括車輛的動力性指標，汽車的燃油經濟性、制動效能、車輛操縱穩定性、車輛平順性、車輛通過性、一方面鞏固所學課程，一方面為將來解決汽車駕駛所需面對的問題打好堅實的基礎。學習車輛定期維護保養的知識，並學習汽車故障應急診斷方法、汽車常見故障的主要症狀及幾種常見故障的解決措施。
汽車駕駛實習報告
目錄概況 1 1.實習時間地點 2 2.實習目的 2 3.實習內容 2 4.實習過程 3 5 實習總結 7 實習成績評定表 8 實習單位 參觀考察單位 1 2 3 4 5 6 實習開始時間 201 4 年 6 月 16 日，實習時間共 6 天。完成實習報告時間 201 4 年 6 月 30 日。實習...
汽車駕駛實習報告
地點 農大駕校 指導老師 某教練 一 實習的目的和要求 通過汽車駕駛實習，可以充分體會到汽車的基本效能 各種車型的基本特點和汽車設計的基本要求。與此同時也能為正確駕駛汽車打下良好基礎。汽車駕駛實習要求能夠做到以下七個方面的內容 1 熟悉汽車的操縱機構 儀表及駕駛動作。養成初步使用操縱機構的習慣 了解...
汽車駕駛實習報告
然後換另外乙個同學實習，我就在車子的後排座上一邊繼續聽老師的講解，一邊仔細回憶剛才自己的錯誤，並牢牢記住省的一會再犯。好不容易終於又輪到我開車了，這次我上車後仔細想好一系列的動作後，然後才起步，這次起步可是比剛才的效果好很多，雖然離合器的結合還是不完美，但是車子的顫動已經不太明顯了，我起步後還嘗試加...