時間過得真快，一晃眼乙個月過去。
在這乙個月的實習生活裡,很累，但是也很開心。
這個月的實習班主任工作主要是督早讀，中午第一節課前抓遲到，督眼操以及督晚自習。督早讀，基本上每天都在7點25分之前到班，這個時候班級總是很亂，學生都在忙自己的事：有的找作業，有的抄作業，有的在聊昨晚發生的趣事等等。
要讓他們盡早進入早讀狀態對乙個實習老師來說不是一件容易的事，因為很多學生根本就不理你，所以我一般都是針對個別學生單獨說：動作快點，早讀要開始了。或者是：
早起來學校難道是為了聊天嗎？早讀時間很寶貴的！中午也是2點25分之間到教室，看看哪些學生遲到，我一般會把遲到學生的名單交給班長，督眼操最令人頭疼，很多學生都趴著睡覺，或者是寫作業，很難管，班長站在講台前大聲叫也無濟於事，我覺得如果班長在督眼操時順手把沒做眼操的學生名字記在黑板上，也許效果會更好。
來這邊督晚自習，學生會問一些生物學科問題，從問的問題以及從我給她們講解時學生的接受能力來講，我覺得班上鄧陽洋同學的接受能力比較弱，同時陽洋同學脾氣也不小，記得有一次是眼保健操時間，我到班級來督操，陽洋同學就拉住我說要問我一些生物問題，我就跟她說：「你還戴著眼鏡呢，眼睛不要啦，先做眼操吧，一會我再來找你。」等到眼操結束，我過去找她，她竟然不高興了，說：
「我不想問了。」弄得我很尷尬。等到下午第四節時，我又到班級去找她，問她現在想問了嗎？
她才開始有些平和，就開始跟我聊起來。我覺得如果我沒有妥善處理這件小事，我與陽洋同學之間的可能會出現一些隔閡，那樣就會不利於我的實習班主任工作。
李文亮同學想法很多，也很願意更別人聊天，但是要是有人稍微對他冷淡點，他就會太敏感，並且對那些同學產生一些敵意，影響同學之間的關係。
在指導老師的幫助下，我順利地完成兩節課的教學內容，《細胞分化》和《孟德爾的豌豆雜交試驗（一）》。第一節課不免有些緊張，但我時刻記得講課聲音要大些，班上的同學都很配合我，課堂氣氛比較好，課後學生的反應也還算不錯，指導老師也說上課的內容沒有出現知識性錯誤，比較流暢。課後我還去批改相應的習題作業，發現有部分學生的作業比較不認真，有的甚至抄襲。
而且我們班的練習冊缺交的學生總是比10班、11班的學生多。經過了解，有些學生是因為練習冊丟了，所以缺交。
我希望在接下來的乙個月裡，把未完成的教學任務認真完成，其次，我還應該更深入了解班級部分學生，為他們的學習、生活中遇到的問題分憂，同時提出一些建議，希望能夠幫到他們。
月實習小結
第二個月實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言 表達方式 心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課後我最大的感受就是 當好一名老師真不容易啊！試教工作開始以後，我每天的工作...
十月實習小結
十月份我換了一家廣告公司,也應該是一家不錯的公司.武漢的做房地產廣告的就那幾家,行內都很熟悉.先說說這次面試的經歷吧！我覺得還是蠻有必要的。十一之前就去面試了,第二天就接到了複試的通知.我對初試的那個人印象很好,他們公司的策略總監.我覺得是乙個很有想法很能hold住的人.而我對自己的表現也還算滿意....
10月份實習工作小結
工作小結 自從下關區建寧路街道勞動保障所大廳實習工作以來，我在所領導的正確領導下，在各位同事的支援和幫助下，通過深入學習實踐科學發展觀，牢記為人民服務的宗旨，切實履行作為一名工作人員的基本職責，圓滿完成領導交辦的各項工作任務。現將乙個月的實習工作小結如下 一 努力學習，不斷提高政治理論水平和業務素質...