校園文化之名言集錦

2021-04-27 03:34:59 字數 5543 閱讀 7562

圖書閱覽室

做人,就是讀人生。

讀書就是優化人生---金馬

不會讀,書如乾草;會讀,書如甘草。

書籍是人類進步的階梯。

讀一本好書,就是和高尚的人談話—哥德

讀書當求甚解,做事務求認真。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟—韓愈

知識就是力量—培根

天才出於勤奮。

書籍是世界的營養品—莎士比亞

愛書吧,它是你知識的源泉!

知識能塑造人的性格—培根

才須學也,非學無以廣才,非志無以成學—諸葛亮

好的書籍是智慧型的鑰匙、生活的珍寶、滋補光明的飲料。

知識的偉力就像核能隱於平凡的原子中一樣,隱藏於書本裡。

書痴者文必工,藝痴者藝必良—蒲松齡

多讀些書吧,它將使你生活得更輕鬆,幫助你去分析那五光十色和錯綜複雜的事情,教你去尊敬人們和自己。它會用愛與和平,用人類的感情啟開你的智慧型和心靈—高爾基

你翻過最後一頁,覺得像是失去了一位朋友,便知道你讀了一本好書。

輕輕地我走了,正如我輕輕地來。

**舞蹈室

用歌聲放飛心靈,讓舞姿張揚風采。

愛美就是鑑賞,創造美就是藝術。

**是天使的演講。

弘揚藝術個性,塑造特色人才。

**是使宇宙和諧的守護神—莎士比亞

藝術就是活動的雕塑,表現的是感情的高速集中。

少先隊和科技活動室

啟迪智慧型,**創新。

科技改變生活。

讓世界走進課堂,讓我們走向世界。

讓我們認識世界,讓我們學會創造。

我們要把心靈裡美麗的激情獻給祖國—普希金

成功是對辛勞的犒賞—希臘語

美術室摘一片楓葉,採一朵紫丁香,讓我們生命的詩行芬芳。

秋天的碩果不屬於賞花人,而屬於春天的耕耘者。

用靈巧的手描繪美的世界。

藝術是陶養性情,提高人格的精神食糧。

微機室知識在更新,科學在創造。

人類認識和實踐的過程,實際是採集、傳遞、再生和利用資訊的過程。

學電腦,用電腦,迎接挑戰。

運用現代資訊科技,提高教育教學質量。

利用現代化教學手段 ,培育高素質人才。

教學方式要更新,教師角色要轉變,師生關係要改善。

功能室、教室、走廊等處

人必須有恆心,特別要有自信心—居里夫人

人人都可以成為自己命運的建築師—培根

生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸—馬克思

在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點—馬克思

只有恆心可使你達到目的,只有博學能使你明辨世事—席勤

不知則問,不能則學,雖能不讓,然後為德—荀子

為學,正如撐上水船,一篙不可放緩—朱熹

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志—蘇軾

每人心中應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光,一盞是勇氣的燈光,有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和封套的險惡了—羅蘭

學問是經驗的積累,才能是刻苦的忍耐—矛盾

乙個人應該活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不衝動,樂觀而不盲目—馬克思

興趣和愛好可以誘發人才,能力和方法可以培養人才,勤奮和意志可以鑄造人才,理想和目標可以激勵人才。

聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。

合抱之木,生於毫末,九層之台,起於壘土,千里之行,始於足下—老子

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨—韓愈

知之為知之,不知為不知,是知也—孔子

鍥而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金而可鏤—荀子

敏而好學,不恥下問—孔子

盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人—陶潛

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花—海涅

不敢同冠軍較量的人,就永遠也成不了冠軍

世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈—雨果

被克服的困難就是勝利的契機—邱吉爾

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰—狄更斯

誠實和勤勉,應該成為你永恆的伴侶—富蘭克林

乙個「今天」,勝於兩個「明天」—富蘭克林

時間是偉大的作者,他能寫出未來的結局—卓別林

時間像奔騰澎湃的急湍,它一去不返,毫不留戀—塞萬提斯

禮讓一寸,得禮一尺—曹操

如果你很有天賦,勤勉會使天賦更加完善,如果你能力一般,勤勉會補足缺陷—雷諾茲

學習,最主要的是樹立信心—李政道

坦誠是最明智的策略—富蘭克林

要使人成為真正有教養的人,必須具備三個品質,淵博的知識,思維的習慣和高尚的情操—車爾尼雪夫斯基

自滿、自高自大和輕信,是人生的三大暗礁—巴爾扎克

為人第一謙虛好,學問茫茫無盡期——馮夢龍

自滿者,人損之;自謙者,人益之——魏徵

驕傲是無知的產物——蘇格拉底

忠誠是友誼的橋梁,欺騙是友誼的叛逆——印度諺語

誠摯的友誼,將透明的心靈連線在一起,它始終散發著溫柔,甜蜜的芳馨。

教育是幫助孩子在未來的生活中更成功的尋找自己的幸福——沃倫

播下一種心態,收穫一種思想,

播下一種思想,收穫一種行動,

播下一種行動,收穫一種習慣。

播下乙個行動,你將收穫一種習慣,

播下一種習慣,你將收穫一種性格。

播下一種性格,你將收穫一種命運,

一筆一畫學寫字,一言一行學做人。

辦高標準學校,育高素質人才。

不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,一言一行顯示我們高尚的文明。

讓我們的心靈像花一樣美麗。

以尊重的態度待老師,用欣賞的眼光看學生。

強者製造時機,弱者坐待時機。

教育是事業,事業的意義在於獻身,教育是科學,科學的價值在於求真,教育是藝術,藝術的生命在於創新。

不要讓我們現在擁有的成為將來所羨慕的。

智慧型的火花讓激情點燃,美好的未來由勞動創造。

規範語言,端正行為。

多說一聲對不起,少做一件不利事。

禮貌和文明是我們共處的密鑰匙。

花兒用美麗裝飾世界,我們用行動美化校園。

教育之根味苦,教育之果甘甜。

學生的健康成長和未來發展高於一切。

乙個人必須經過一番刻苦奮鬥的生活,才會有些成就—安徒生

有所作為是生活中的最高境界—恩格斯

偉大的目標產生於偉大的毅力—史達林

凡事勤則易,惰則難—富蘭克林

壯志與毅力是事業的雙翼—哥德

有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇—蕭伯納

生活之所以美好,就在於我們永遠有一顆年輕、善良的心在成長、開花—高爾基

九分學力一分才—唐寅(明)

會當凌絕頂,一覽眾山小—杜甫

不登山,不知天之大也;不臨深谷,不知不知地之厚也—荀子

在刻苦鑽研的人面前,知識寶庫的大門總是開啟的—諺語

向上的意志會引導你轉向正確的大道前進—-陶行知

吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲—孫中山

水擊石則鳴,人激誌則巨集—秋瑾

希望是在風雨之夜所現之曉霞—哥德

希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的嚮導—哥德

不重視現在的人,就不會有可以期待的未來—羅曼羅蘭

不要埋怨昨天,要盡力於今天,創造明天

理想的建立是真正人生的開始

小草,你步調固然細微,但你腳下卻擁有地球—泰戈爾

願幸福、快樂如影隨形,永遠伴隨您;願進取、成功如日東公升,永遠激勵您——佚名

願您擁有:

春天的歌—歡快

夏天的心—火熱

秋天的意—深厚

冬天的情—純真

1, 只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

真誠是人的無價之寶,他比任何財富都珍貴。

嫵媚、溫柔,表現出青春的魅力;熱情、關切才能贏得眾多的朋友。

綠色是生命的顏色,綠色的浪漫是生命的浪漫。

「桃李滿天下」就是教師的榮耀。

自信是成功的第一秘訣—愛默生

成功的秘訣在於恆心—迪斯列裡

耐心和恆心總會得到報酬的—愛因斯坦

耐心雖苦,成果卻甜。

滿招損,謙受益--《尚書.大禹談》

道德篇道德是真理之花—雨果

德行是靈魂之美—傅勒

對別人表示關心和善意比任何禮物都能產生更多的效果,比任何禮物對別人都有更多的實際利益—盧梭

春花無數,畢竟何如秋實—陳亮

贈人以言重於珠玉,傷人以言,重於劍戟—孫武

交友應學人長,處事當克己短—劉甸(漢)

園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果;園丁的夢境,常常是花的芬芳、葉的濃郁;教師的夢境,常常是稚甜的笑臉、朗朗的書聲。

教師是用人類最崇高的感情—愛,播種春天,播種理想,播種力量。

一位好教師,勝過萬本書。

成功是甜蜜的,但要經過痛苦和尋覓。

學風四戒:

戒滿,滿則無求。

戒驕,驕則無知。

戒惰,惰則無進。

戒浮,浮則不深。

少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明——劉向(漢)

敏而不滑,實而不愚,爭而不嫉,謙而不卑,進取進取!

只要你能夠自信,別人也就會信你—哥德

不會做小事的人,也做不出大事來—雷蒙諾索夫

騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨。不積畦步,無以至千里;不積小流,無以成江海—荀子

不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香—馮夢龍

以細行律身,不以細行取人。

明日復明日,明日何其多,我生待明日,事事成蹉跎。

師道既尊,學風自善—康有為。

教師是火種,點燃學生的心靈之火。

教師之階,隨著學生一步步踏實的向上攀登。

教師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。

喚起獨創性的表現與求知之樂,是為人師表至高無比的秘方—愛因斯坦

多少計畫不如一次實施,多少空想不如一次行動。

乙個能思考的人,才是乙個有力量的人——羅蘭

與別人交流有助於自己的思想修養——巴爾扎克

人之知識,若登梯然,進一級則所見愈廣——陸九州(宋)

智慧型勝過精金,知識強過純銀。

誰自重,誰就會得到尊重——巴爾扎克

美德好比寶石,它在樸素背景襯托下反而更華麗。——培根

源潔則流清,行端則影直。——王勃

無意苦爭春,一任群芳妒——陸游

少而不學,長無能也——荀子

自知不自見,自愛不自貴——老子

將安全牢牢記在心中,平安將會伴隨我們度過美好的一生。

安全記心中,平安走天下。

平安、平安、平平安安,人人平安,家家歡喜。

校園是我家,平安靠大家。

事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃。

用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。

隱患處處有,安全時時記。

心中時刻有平安,平安永在我身邊。

過馬路要眼觀六路,耳聽八方。

開開心心上學,平平安安回家。

紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。

生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取——巴金

生命是唯一的財富——拉斯基

只要願意去做,人無所不通——艾略特

給我一片潔淨的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨遊,給我乙個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆遠航。

校園文化的勵志名言

吃得苦中苦,方為人上人 生命在於運動,成功在於奮鬥 生活因拼搏而精彩,學業因堅持而成功 大家都想放鬆的時候,正是趕超別人的時候 入門即入靜,室靜則心定 不敢高聲語,怕驚苦讀人 平日像高考,高考像平日 項鍊最弱的一環決定其強,人的素質最美的一面決定其發展 今天你進步了沒有?乙個人最大的過失,莫過於晚上...

學校宣傳標語集錦 校園文化

教學樓 認真做好讓學生滿意的十件實事 道德的份量有多重人生留下的腳印就有多深 生命的哨竹總在奮飛中奏出人生的樂章 樹百年報國志,做世紀棟樑才 天行健君子自強不息 勤細實樹形象教研改鑄師魂 精誠所至金石為開 知識改變命運技能創造財富 一切推理都必須從觀察與實驗中得來 善學盡其理實踐出真知 實驗是科學之...

校園文化建設標語口號集錦

校園文化宣傳標語集錦 一 教學樓走廊 1 出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為 2 頑強的毅力可以征服世界上任何一座山 3 千里始足下,高山起微塵 4 學而不思則罔,思而不學則殆 5 敏而好學,不恥下問 6 人生包括兩個部分 過去的是乙個夢 未來的是乙個希望 7 在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂...