1、 任何成功都躲藏在問題的後面，成功的人都是抓住機會，解決問題的人。
2、 作為一所中學，沒有成績，你過不了今天；只有成績，你過不了明天。
3、 創新就是比別人多走一步，比別人早走一步，在自己的基礎上再走一步。
4、 教師靠學生提公升，學校靠教師發展，學生靠學校成長。
5、 乙個不會提出問題的民族是沒有未來的民族；看乙個民族能不能發展就是看這個民族的中小學生能不能提出問題。
6、 **比成績更重要，成長比成才更重要；會學比學會更重要，學會思考比學會知識更重要。
7、 學校有三種治理方法：一是人治，二是法制，三是文治。
8、 與人競爭不如與人合作，合作是做高境界的競爭。
9、 教師應該在自己能力極限的邊緣奔跑!
10、 學校只有今天辦得好，才會有明天好的生源。
11、 這個時代，既增加了我們辛勞的代價，又給我們提供了加倍成功的機會。
12、 教師沒有選擇學生的權利，而是為學生提供發展服務的。
13、 學生難教，才能給我們提供這麼多工作的機會，如果學生好教，還能給我們那麼多飯碗嗎？
14、 學校中教師是根，學生是葉；學校發展是果。只有教師獲得發展，學生獲得發展，學校才能獲得最終發展。
15、 美國實行精英教育，讓合適的人去接受教育，讓不適合的孩子玩一玩，形成一部分精英養著大部分的笨蛋的局面。教育培養不出創新人才來，國家是沒有希望的。
16、 學校要營造培養創新人才的土壤。創新是要求異的，教育是關心人的，關心人的成長，愛護學生的天性。初中生的好奇心就是他們的天性，我們調動他們的好奇心了嗎？
17、 用功利的方式去教育現在的學生已經不好用了！我們必須告訴他們乙個為什麼要成功的理由——有好奇心調動孩子讀書，用同伴效應讓孩子們讀書。不改善學生的體驗和感受怎麼能讓他們去讀書呢？
對學生貫徹角色意識，你是學生，就應該完成學生的工作。
18、 教育要尊重天性，涵養德性，發展個性！
19、 溫家寶總理指出，我們教育要做到「仰望星空，腳踏實地！」
20、 教育出現了一種善意的摧殘的現象。目的是善意的，而手段卻是極其殘酷的。
21、 合格的教師教知識，優秀的教師教思維，教育家型的教師教做人。
22、 關於評課出現的現象：真話不全說，假話絕不說，中間一段講什麼，講的全都是正確的廢話。
23、親歷成長，享受生活，讓生命透射真善美的陽光，照亮自己，更照亮他人！
24、管理是一首詩，在親情般的賞識中張開了感動的翅膀。
25、賞識讓學生有尊嚴，有尊嚴使人有自信。
26、真正把工作當成事業去追求，將會活得更充實。
經典佛教名言集萃
佛教對聯集萃 竹是無心樹 蓮如有腳花 西方竹葉千年翠 南海蓮花九品香 一葦渡江，達源溯六祖 九年面壁，妙理悟三乘 河南少林寺面壁洞 南海慈航，渡來北楚 西方法雨，灑遍東山 湖北大冶大洪山寺,祀如來 觀音 淨土蓮開,一花一佛一世界 牟尼珠現,三摩三藐三菩提 台灣臺中慈善寺 清華真佛地 莊嚴古洞天 安徽...
中國古代的名家名言集萃
一志向 事業 三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。孔丘 春秋時代思想家 教育家 引自 論語。子罕 天下之難事，必作於易 天下之大事，必作於細。韓非 戰國末期哲學家 引自 韓非子 喻志 德不優者，不能懷遠 才不大者，不能博見。王充 東漢哲學家 引自 論衡 別通篇 老驥伏櫪，志在千里 烈士暮年，壯心不已。曹操 ...
同學畢業贈言集萃
同學畢業贈言集萃之美好祝福版 16.鳳凰花吐露著豔紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。17.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄託在對事業的執著追求上！18.也許你不情願，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。19.啊，同學們，讓我們在...