修文三中「控輟保學」「五書」制度
為了確保落實控輟保學相關精神，讓學生來得了、留得住的，特制定我校「五書」制度。
（一）學生入學前，學校向其父母或者其他法定監護人送達《義務教育入學通知書》；
（二）學生入學時，學校與其父母或者其他法定監護人簽訂《控輟保學協議書》；
（三）出現學生輟學，學校在一周內向其父母或者其他法定監護人送達《敦促復學通知書》；
（四）學生父母或者其他法定監護人自接到《敦促復學通知書》後一周內不送學生復學，由社群在三日內向其送達《控輟保學違約處罰決定書》；
（五）學生接受完規定年限的義務教育且達到畢業標準，獲得縣教育局核發的《義務教育證書》。
通過中小學生學籍資訊管理系統，加強對學生流動的動態監管，動態掌握我校學生流動和輟學情況，切實提高對義務教育階段學生學籍的管理水平。
對家庭無力保障入學的殘障未成年人、父母離異無人照料的未成年人、貧困留守兒童、孤兒、因災致貧無力繼續就讀的兒童、少年等，針對具體情況採取不同救助方式，確保其順利完成義務教育。
本地隨遷外出的兒童、少年，我校學籍管理員及班主任必須追蹤學生的去向，採取有效措施督促學生到流入地學校就學，並提供就讀證明。
到我縣的進城務工隨遷子女，學校要無條件確保進城務工隨遷子女及時接受義務教育。
學校配備心理諮詢教師，設立心理諮詢處，重點加強對留守兒童、流浪返校兒童、輟學勸返學生、有不良行為學生、服刑人員子女、離異家庭子女等六類兒童、少年的心理健康教育。學校必須為這六類兒童、少年配備成長導師，成長導師負責與學生法定監護人溝通，隨時掌握學生的思想動態，關注學生的身心健康，幫助其順利完成學業。
修文縣第三中學
2023年11月19日
控輟保學責任書
為全面推進素質教育，鞏固提高 兩基 成果，有效的控制輟學，全面減輕學生的經濟負擔和學業負擔，特與各班班主任簽訂該責任書。一 保證不以任何理由 任何方式向學生收取任何費用，亂罰款，強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。二 關心愛護每乙個學生，不諷刺 ...
控輟保學責任書
黃家灣中心小學控輟保學責任書 為了切實做好我校控輟保學工作，進一步鞏固提高我校 普九 成果，全面提高 兩基 工作水平，切實預防和控制學生輟學，特制定控輟保學責任書如下 1.控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。我校繼續實行目標責任制，校長包校，班主任及科任教師包班級，將控輟保學工作落實到每一位教...
控輟保學措施
福安市第四中學控輟保學措施 一 工作目標 確保義務教育階段的適齡少年都能接受完九年義務教育，使義務教育段學齡少年 進得來，留得住，學得好 進一步提高全民族科學文化素質，把 科教興市 戰略落實到實處，充分體現義務教育是強制性教育的本質要求，增強社會影響力 二 工作重點 一 成立以校長為組長的依法控輟工...