課程編號：b080103020
組合語言程式設計
實驗報告
東北大學軟體學院
實驗1 資料傳送指令
實驗目的：了解和掌握 mov、push、pop、xchg四條指令的作用和在程式設計中的用法。
實驗內容：（ⅰ）採用立即數定址方式將19e0h，3f56h，0af37h,9a81h分別送給eax、ebx、ecx、edx四個暫存器。
記錄：操作前 eax= 00000000h 、 ebx= 7ffde000h 、 ecx= 0012ffb0h 、 edx= 00851005h
操作後 eax= 000019e0h 、 ebx= 00003f56h 、 ecx= 0000af37h 、 edx= 00009a81h
（ⅱ）採用採用暫存器定址方式將19e0h送給ebx、ecx、edx三個暫存器。
記錄：操作前 eax= 00000000h 、 ebx= 7ffd8000h 、 ecx= 00000000h 、 edx= 00881005h
操作後 eax= 000019e0h 、 ebx= 000019e0h 、 ecx= 0012ffb0h 、 edx= 000019e0h
（２）對eax、ebx、ecx、edx四個暫存器進行出入堆疊的操作。
將eax、ebx、ecx、edx四個暫存器的內容依次壓入堆疊中，注意觀察棧指標暫存器和堆疊內容的變化。
記錄: 壓入eax前 esp= 0012ffc4 ， （esp）= 7c44fa10h
壓入eax後 esp= 0012ffc0 ， （esp）= 00000000h
壓入ebx前 esp= 0012ffc0 ， （esp）= 00000000h
壓入ebx後 esp= 0012ffbc ， （esp）= 7ffd8000h
壓入ecx前 esp= 0012ffbc ， （esp）= 7ffd8000h
壓入ecx後 esp= 0012ffb8 ， （esp）= 0012ffb0h
壓入edx前 esp= 0012ffb8 ， （esp）= 0012ffb0h
壓入edx後 esp= 0012ffb4 ， （esp）= 7c92e514h
（ⅱ）將堆疊中的內容依次彈出到eax、ebx、ecx、edx四個暫存器， 注意觀察棧指標暫存器和堆疊內容的變化。
實驗結果：（1）
（ⅰ）記錄：操作前 eax= 00000000h 、 ebx= 7ffde000h 、 ecx= 0012ffb0h 、 edx= 00851005h
操作後 eax= 000019e0h 、 ebx= 00003f56h 、 ecx= 0000af37h 、 edx= 00009a81h
（ⅱ）記錄：操作前 eax= 00000000h 、 ebx= 7ffd8000h 、 ecx= 00000000h 、 edx= 00881005h
操作後 eax= 000019e0h 、 ebx= 000019e0h 、 ecx= 0012ffb0h 、 edx= 000019e0h
（２）記錄: 壓入eax前 esp= 0012ffc4 ， （esp）= 7c44fa10h
壓入eax後 esp= 0012ffc0 ， （esp）= 00000000h
壓入ebx前 esp= 0012ffc0 ， （esp）= 00000000h
壓入ebx後 esp= 0012ffbc ， （esp）= 7ffd8000h
壓入ecx前 esp= 0012ffbc ， （esp）= 7ffd8000h
壓入ecx後 esp= 0012ffb8 ， （esp）= 0012ffb0h
壓入edx前 esp= 0012ffb8 ， （esp）= 0012ffb0h
壓入edx後 esp= 0012ffb4 ， （esp）= 7c92e514h
記錄：彈出到eax前 esp= 0012ffb4 ， （esp）= 7c92e514h
彈出到eax後 esp= 0012ffb8 ， （esp）= 7c92e514h
彈出到ebx前 esp= 0012ffb8 ， （esp）= 0012ffb0h
彈出到ebx後 esp= 0012ffbc ， （esp）= 7ffd7000h
彈出到ecx前 esp= 0012ffbc ， （esp）= 7ffd7000h
彈出到ecx後 esp= 0012ffc0 ， （esp）= 00000000h
彈出到edx前 esp= 0012ffc0 ， （esp）= 00000000h
彈出到edx後 esp= 0012ffc4 ， （esp）= 7c44fa10h
實驗2 邏輯指令、跳轉指令與分支程式設計
實驗目的：了解和掌握邏輯指令、比較指令、無條件／有條件轉移類指令的功能和作用，以及此類指令的使用方法。
實驗內容：具體了解和掌握邏輯指令、比較指令、無條件／有條件轉移類指令的使用和在使用時應注意的問題，學習分支型程式設計的一般方法。
（１）在debug系統狀態下，分別編制、除錯並記錄以下邏輯指令程式段的每一條指令的運**況：
mov al,41 ┃
or al,20 ┃
mov al,66 ┃
and al,0df ┃
mov eax,5678 ┃
xor eax,eax ┃
mov eax,0ff00 ┃
not eax ┃
mov eax,1234 ┃
test eax,1 ┃
test eax,2 ┃
test eax,4 ┃
test eax,8 ┃
test eax,10 ┃
test eax,20 ┃
test eax,40 ┃
test eax,80 ┃
(2) 已知data單元開始存放三個帶符號數，編制程式，檢查三個資料是否同號，若同時為正，則在顯示器上顯示「+」；同時為負，則顯示「-」；否則顯示空格「 」。
要求：分別用三組資料（同時為正，同時為負，異號）除錯程式，驗證程式的正確性。
實驗結果：test指令的作用是____將原運算元與目的運算元相與，但結果不送會目的運算元，只改變標誌位,並不修改運算元
實驗3 算術運算類指令、移位指令及迴圈程式設計
實驗目的：了解和掌握加、減、乘、除指令的在程式設計中的用法和應注意的問題，了解和掌握移位指令的功能、作用和方法。了解和掌握迴圈控制類指令的功能、作用和方法。
學會迴圈程式設計的方法。學習組合語言輸出輸入語句的設計。
彙編實驗報告
組合語言與微機接 術實驗報告 一分支程式設計 二迴圈程式設計 學號 1120102118 姓名 馬婧婷 班級 08311001 完成日期 2013 04 18 實驗1.1 一實驗背景 1 實驗目的 掌握組織及除錯乙個簡單並完整的組合語言程式，熟悉組合語言上機過程。實驗的第乙個程式是分支設計程式。2 ...
彙編實驗報告一
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彙編程式設計實驗報告
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