尊敬的女士/先生：
您好：為更好地培養適合市場需求的會計專業人才，同時改革我們現有會計類專業的教學工作，提高會計專業人才的培養質量並使之符合社會需求, 懇請您能在百忙之中填寫該問卷。
謝謝!請把填寫好的問卷交回發放問卷人員。
祝您身體健康、工作順利、萬事如意！
貴單位的名稱
位址姓名聯絡**
請您在下列問題的選擇序號前打「√」或填寫有關內容：
1. 您的學歷
[1]初中及以下 [2] 高中或中專 [3] 大專 [4]本科及以上
2. 您在單位的職務
[1] 總會計師 [2] 財務副總 [3] 財務總監 [4] 主管會計 [5] 會計工作人員
3.您從事會計工作的年限
[1] 3年以下 [2]3－10年 [3]10～15年 [4]15年以上
4.您單位的會計人員職稱情況：會計人員共____人，其中：會計員___人，助理會計師____人，會計師_____人，高階會計師___人。
5. 您單位的性質是
[1]私企 [2]三資企業 [3] 集體企業 [4]聯營企業 [5] 國企 [6]事業 [7] 其他
6.您單位的員工規模為
[1]20人以下 [2]20~300人 [3]300~1000人 [4]1000人以上
7.您認為企業需要的會計人員學歷層次要求為
[1] 本科以上 [2] 本科 [3]大專 [4] 中專 [5] 無所謂
8.以您的從業經驗，您認為將來人才市場還會需要中專層次的會計畢業生麼？
[1]會（如選，作答9） [2] 不會（跳至第10題）
9.您認為市場有需求的主要原因在於 （在序號前打「√」）
[1] 中職層次人才能滿足部分企業崗位需要
[2] 部分崗位採用該層次的人才即可，可節約人力成本
[3] 中職會計類人才的技能和水平比以往大有提高
[4] 中小型企業佔企業總數的大部分，他們是該層次人才需求的大戶
[5] 會計人才的使用重在從業經驗和思想道德素質，而不是學歷
[6]其他原因
10.您認為不會的主要原因在於
[1] 目前會計人才市場該類人才供大於求，單位挑選餘地大。
[2] 中職類會計人才技能單一，無法滿足需要。
[3] 大部分的會計崗位對人才的要求提高，已無適合該層次人才的會計崗位。
11.您單位會計崗位的設定情況包括
[1] 出納 [2] 成本會計 [3] 主辦會計 [4] 辦稅員 [5] 稅務會計
[6] 統計與倉庫保管 [7]其他崗位：
12.您認為中職會計專業畢業生必須具備的專業理論知識有
[1]基礎會計 [2]中小企業會計 [3] 稅務會計[4] 成本會計[5] 會計電算化
[6] 財務管理 [7] 專業英語 [8] 其他理論知識
13.您認為會計專業畢業生必須具備的專業技能為（在序號前打「√」）
[1] 點鈔、珠算 [2] 銀行業務辦理 [3] office軟體應用
[4] 收銀機的使用 [5] 憑證編制與整理 [6] 會計電算化賬務處理
[7] 賬簿登記 [8] 涉稅業務辦理 [9] 會計報表編制
[10] 財務計畫與分析 [11] 其他業務能力：
14.在上述技能中，您認為現有中職畢業生欠缺有：
（寫明序號）
15.您認為會計類中職畢業生應該具備的基本素質有（請按照重要性排序）
[1] 良好的職業素養 [2] 計算機應用 [3] 英語應用
[4] 人際溝通能力 [5] 基本會計技能 [6] 終身學習能力
16.您認為學校在對會計專業學生進行培養時需要注重：
[1] 專業技能培養 [2] 綜合素質的提高
[3] 實踐能力的培養 [4] 專業理論知識
17.您認為學校開設下列課程中哪些是必須的：
[1] 出納實務 [2] 中小企業會計 [3] 成本會計
[4] 會計基礎 [5] 財經法規與職業道德 [6] 會計電算化
[7] 稅務實務 [8] 財務管理 [9] 統計知識
[10] 專業英語 [11] 珠算 [12]社交禮儀
[13] 經濟法 [14] 財經應用文 [15] 財務報表分析
[16] 外貿基礎知識
崗位能力調查問卷
尊敬的用人單位 為了解貴企業對電子技術應用專業人才的需求情況及崗位能力要求，培養實用的技能型人才，故對貴企業進行相關情況的調查，望根據企業實際情況給予配合並提出寶貴意見。謝謝您的合作！1 貴企業在招聘時對電子技術應用專業所提供的崗位是 a 電子產品裝配工 b電子產品技術維修工 c電子產品質量檢驗工 ...
會計崗位電算化
會計電算化 會計崗位實務操作 考試試題 考前準備 1.開啟 系統管理 功能，建立以下賬套後關閉 系統管理 功能。賬套號 101 賬套名稱 test001 賬套路徑 預設賬套啟用日期 2009年1月 單位名稱 上海日用品公司簡稱 上海日用 企業型別 商業 行業性質 新會計制度科目 賬套主管 demo ...
會計電算化專業實習報告
學生畢業 設計 實習報告 實習報告 一 實習時間 會計是一門實踐性很強的學科，經過兩年半的專業學習後，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論知識與實踐有機地結合起來，按照學校的計畫要求，本人於2012年2月至6月在 的財務部進行了專業的實習。二 實習目的 實習是每乙個大學...