指導老師：張卉
姓名：龔文平
學號：u201210073
班級：土木工程1202
一、實習目的和意義：
1. 通過實習加深對書本上理論知識的理解，並將理論昇華為實踐，用實踐來檢驗理論，並在實踐過程中，用理論指導實踐。
2. 通過現場參觀，親身了解和學習建築所採用的鋼結構和節點連線。
3. 通過現場與工程師和老師的交流溝通，去親身了解現場的施工方法與組織管理。
4. 通過本次參觀，親身到施工現場體驗，為今後的學習和工作奠定基礎。
二、參觀時間
2023年12月27日星期六上午 7:00—11:00
三、參觀地點
位址：武漢市黃陂區露甲山路2精工鋼構公司
四、實習工地概況：
精工鋼構公司連續三年中國鋼企業行業第一，是我國全國優秀施工企業，擁有全國鋼結構企業世界領先企業，全國工程建設優秀質量管理企業等榮譽稱號。擁有資深人才和專家顧問。在設計研發和機械軟體開發等區域有著重要地位。
有功能建設，焊工技術等證書的頒發資格。是中國工程建設焊接協會，焊工技術的培訓基地。通過日本與新加坡與美國等國的專業認證。
代表建築有：2008國際奧運會主場館，國家體育館，北京奧運會足球分賽場，奧林匹克東京體育場，哈爾濱國際體育會展中心，廣州博物館，南通體育場，北京首都機場三號航站樓，杭州跨海大橋，上海世博中心，武漢琴台**廳，廣州科技院，鄭洲國際會展中心，新疆國際會展中心，杭州國際會議中心，安徽第一高樓，威尼斯度假大酒店，及日本新加坡的多座境外工程。
五、實習的過程和內容：
12月27號，我們土木5個班的學生在老師的要求下，早上7點我們就在西6樓門前乘坐上了校車準備實習工地出發。經過了近乙個小時的車程我們就到了武漢的精工鋼構公司，在公司相關人員和老師的指導下我們就開始了我們的實習過程，先是由我們的09級的已經參加工作的學長在大廳為我們**了精工鋼構的宣傳片，這些都在公司簡介中介紹過了，就不再重複了。再接下來就是學長為我們講解了鋼結構的特點和分類，介紹了各種結構。
下面是具體的知識講解過程。
1鋼結構的特點及分類：
鋼結構體系具有強度高，結構輕，工期快，抗震效能好的特點。廣泛應用於廠房，機場，體育場，火車站等領域。
2門式鋼架結構：門式鋼架是一種鋼材製成的平面型式的結構，它是由變截面的柱和變截面的斜樑組成，有三鉸（一樑中鉸、二柱腳鉸）靜定結構，或兩鉸（柱腳）超靜定結構，及衍變型式。其柱和梁可以是實腹式或格構式的。
實腹式就是用鋼板焊接成「工」字形的變高截面；格構式就是用小截面的型鋼組成的（虛的）變高截面。單層輕型門式剛架結構是指以輕型焊接h形鋼（等截面或變截面）、熱軋h形鋼（等截面）或冷彎薄壁型鋼等構成的實腹式門式剛架或格構式門式剛架作為主要承重骨架，用冷彎薄壁型鋼（槽形、z形等）做檁條、牆樑；以壓型金屬板（壓型鋼板、壓型鋁板）做屋面、牆面；採用聚苯乙烯泡沫塑料、硬質聚氨酯泡沫塑料、岩棉、礦棉、玻璃棉等作為保溫隔熱材料並適當設定支撐的一種輕型房屋結構體系。
3空間桁架結構
這裡的桁架指的是桁架梁，是格構化的一種梁式結構。主要有鋼管組成。具有軸面承載力強，跨度大的特點，桁架結構常用於大跨度的廠房、展覽館、體育館和橋梁等公共建築中。
由於大多用於建築的屋蓋結構，桁架通常也被稱作屋架。
4張弦梁結構是一種區別於傳統結構的新型雜交屋蓋體系。張弦梁結構是一種由剛性構件上弦、柔性拉索、
中間連以撐桿形成的混合結構體系，其結構組成是一種新型自平衡體系，是一種大跨度預應力空間結構體系，也是混合結構體系發展中的乙個比較成功的創造。張弦梁結構體系簡單、受力明確、結構形式多樣、充分發揮了剛柔兩種材料的優勢，並且製造、運輸、施工簡捷方便，因此具有良好的應用前景。
5張支穹頂結構適合做圓形屋蓋
6網架結構
由多根桿件按照一定的網格形式通過節點鏈結而成的空間結構。具有空間受力、
重量輕、
剛度大、抗震效能好等優點；可用作體育館（見彩圖）、影劇院、展覽廳、候車廳、體育場看台雨篷、飛機庫、雙向大柱距車間等建築的屋蓋。缺點是匯交於節點上的桿件數量較多，製作安裝較平面結構複雜。
7高層結構
多層一般是磚混結構、底框結構和框架結構。小高層可以是框架結構，框剪結構，剪力牆結構，鋼結構。高層可以是框剪結構，剪力牆結構，鋼結構，筒體結構。
當然有時多層也用剪力牆結構和鋼結構。
這些知識都比較多，但是由於我們時間所限，幾個課時的內容我們就作了乙個大致的了解，我在這裡敘述的也不好。但是拓寬了我們的知識面。
車間和廠房的參觀：
接著相關人員就帶我們一起參觀了廠房和車間。介紹了鋼結構的各種工藝。
此處**顯示的鋼板，它的上面有很多的釘子，指導人員說，這是為了在建築混凝土的時候增大鋼結構和混凝土之間的粘結力，提高了鋼筋和混凝土結構的穩定性和強度。
右邊**顯示的是鋼管，無縫鋼管用優質碳素鋼或合金鋼製成，它的加工工藝有熱軋、冷軋（拔）之分。
火焰切割是最老的熱切割方式，其切割金屬厚度從1公釐到1.2公尺，但是當您需要切割的絕大多數低碳鋼鋼板厚度在20公釐以下時，應採用其他切割方式。
火焰切割是利用氧化鐵燃燒過程中產生的高溫來切割碳鋼，火焰割炬的設計為燃燒氧化鐵提供了充分的氧氣，以保證獲得良好的切割效果。火焰切割裝置的成本低並且是切割厚金屬板唯一經濟有效的手段，但是在薄板切割方面有其不足之處。
將切割好的鋼材進行電焊，固定器h形狀。電焊的基本工作原理是通過常用的220v電壓或者380v的工業用電，通過電焊機裡的減壓器降低了電壓，增強了電流，並使電能產生巨大的電弧熱量融化焊條和鋼鐵，而焊條熔融使鋼鐵之間的融合性更高。
**顯示的是螺栓孔，它們的作用是為了構件的連線。因為在組裝的時候是用螺栓連線的，這裡讓我們在實際中感受了課本上學習的鏈結作用，增加了我們學習的具體感悟。
這裡**顯示的是鋼管連線的相貫線，老師傅告訴我們在以前沒有計算機的時候，全是靠模型和手工來製作，其過程和工作量是十分巨大的，計算機給相貫線的繪製帶來了很大的方便。
在參觀的過程中我們還了解到了引弧板，平時在課本的學習中知識大致的了解，但是沒有具體的看過，這裡在參觀中，我們終於對引弧板有了乙個比較感性的認識。
最後的工序是拋丸除鏽，噴漆，**顯示的就是製作完成的h型鋼，其主要原理摒棄了壓縮空氣作動力做法，採用拋丸器、離心力的拋射，對工件表面進行高速投射特別對工件的內腔死角進行拋丸清理，從而達到所需的光亮度、清潔度、粗糙度和強化工件表面的目的，大大提高零件的使用壽命和美觀性。
這裡是波浪板，師傅為我們展示了它的生產工藝，波浪板是一種新型時尚藝術室內裝飾板材，造型優美、工藝精細、結構均勻、立體感強、綠色環保、時尚高貴的特性深受廣大消費者的喜愛。
六、實習心得
雖然只有短短半天的實習，但我們在實際的親身體驗中感受到了很多超出理論的東西，這些是在工程中實際需要用到的，是我們今後的學習和走向技術崗位的一次歷練。
平時只是坐在課堂中聽老師的講解，看書本上的知識，有時為了讓我們充分具體地了解知識，書本上會列出某種施工工藝的所有方法，但只有親身到工地體驗過，與現場人員交流過，才知道哪種理論方法是工程中最常使用的，哪種施工工藝是最便於工程中運用的，很有很多課本上沒有的知識，只有到現場問過技術人員才會了解。
非常感謝老師為我們安排了這樣一次實習的機會，內容很充實，全程都有老師和現場技術人員的講解，遇到我們略顯幼稚的問題,也會虛心解答，讓我們在整個過程中收穫到很多。
最後，我想說作為學生的我們一定要珍惜每次這樣的機會，只有這樣不斷地將課本上學習到的知識與實際工程聯絡起來，將來才會成為一名優秀的工程師。
結構設計實習報告
1 考核方式 考查 實習日記 實習期間，學生每天以日記形式，記錄施工情況 個人心得 參觀 報告內容等，為實習結束時書寫實習報告積累材料。2 實習報告 實習結束時，每個學生必須寫出實習報告，主要內容是實習中的業務收穫和技術要求的資料以及對實習的建議，報告用 表達，力求科學系統 簡捷工整。實習報告大致內...
鋼結構設計合同
建設工程設計合同 合同編號 委託方 甲方 設計方 乙方 工程名稱 鋼結構工程 工程地點 簽訂日期 年月日 中華人民共和國建設部 制定 國家工商行政管理局 本建築鋼結構 屋面工程設計合同 以下稱 本合同 由以下雙方於年月日簽訂於 委託設計方 其法定位址位於以下稱 甲方 設計方其法定位址位於以下稱 乙方...
鋼結構設計合同
建設工程設計合同 合同編號 委託方 甲方 蘇州xx置業 設計方 乙方 江蘇 x建設 工程名稱 鋼結構工程 工程地點 蘇州市吳中區 簽訂日期 2012年07月12日 中華人民共和國建設部 制定 國家工商行政管理局 本建築鋼結構 屋面工程設計合同 以下稱 本合同 由以下雙方於2012年07月12日簽訂於...