為維護未成年人的合法權益，淨化未成年人的，切實保護未成年人成長，結合我校實際，認真開展了一系列未成年保護，並取得了良好的效果，。現將工作如下：
一、重視隊伍建設，健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實，成立了以校長為組長、其它領導班子成員和為組員的未成年人保護工作領導小組，領導小組定期和不定期地召開，未成年人保護工作中存在問題，並結合學校實際制定了《**華僑保護未成年人工作》，積極構建學校與家庭、三位一體的未成年人保護工作網路，定期研究學生動態，密切注重未成年人保護工作中出現的問題，協調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現問題。
二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。學校重視文化、營造各利環境氛圍，重視學生的基礎和行為規範的和養成教育。為了提高學生的教育、自我、自我約束的能力，進一步抓好值周制度、門衛制度、值日崗等，培養良好的行為，《》()。
同時，學校結合實際，在校園內懸掛了"我們不僅要未成年人的身體，更要呵護他們的心靈"、"淨化未成年人成長的社會環境，切實保護未成年人健康成長"的，並制定了"未成年人保護工作十禁"的匾牌掛到每乙個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向發放《告學生家長書》。乙個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點，學校向家長發放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長了科學的家庭教育和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的和注意事項。
使學校教育和家庭教育互相聯絡，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發展。
四、製作學生身份卡，喚起社會的廣泛關注。為進一步規範學校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學生製作了"學生身份卡"，身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級，並在背面標上《未成年人保護工作"十禁"》，學生憑卡進出校門，既規範了學生的，又引起了社會對未成年人保護工作的關注，使社群等積極參與到該工作來。
五、規範教師行為，健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和等組織，抓住學習新的《中小學教師道德規範》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規條例的學習，使教師提高，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
六、我校對未成年人保護的高度重視還體現在將形勢教育、信念教育、社會教育等納入班會和主題教育中來，同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨週會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發揮學校、家庭和社群的作用，為關心愛護青少年學生健康成長創造了良好的環境。一以來，在洛陽市澗西區教育局的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。
學生的學習習慣逐步得到規範，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以後的工作中，在上級領導的關心支援下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協調發展，提高到乙個新的高度。
〔學校未成年人保護工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。--西塞羅】
未成年人保護工作
未成年人保護工作的指導思想是 以學習實踐科學發展觀為動力，按照市青保委工作會議精神和社會發展對未成年人保護工作提出的新要求，繼續夯實基礎，積極舉措，不斷完善未成年人保護工作機制，繼續優化未成年人成長環境，努力提高未成年人保護工作水平，以紮實工作迎接國慶60周年，迎接世博會召開。一 堅持安全第一原則，...
未成年人保護工作總結
未成年人是國家未來的建設者，是中國特色社會主義事業的 人。關注未成年人的健康成長，加強未成年人的思想道德建設，預防未成年人違法犯罪，是乙個世界性的問題，也是乙個長期的任務，是學校德育工作的重中之重。根據檔案精神，結合我校師生的具體情況。堅持以人為本，以讓學生健康發展為目標，精心構築教育平台，著力整和...
學校未成年人保護工作制度
小吉場鎮教育管理中心 為了保障未成年人合法權益，確保未成年人身心健康，根據 中華人民共和國未成年人保 貴州省未成年人保護條例 以下簡稱 未成年人保護 一法一條例 特制定 小吉場鎮教育管理中心未成年人保護工作制度 一 各校點每學期至少要召開一次全體教職工會，組織全體教職工學習 未成年人保護 一法一條例...