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一、照樣子改寫句式。
例：那麼多星星，你怎麼能數得清呢？
那麼多星星，你是數不清的
那麼多星星，你數不清的！
（1） 這麼愛動腦筋的孩子，你怎麼能不喜歡呢？
（2）這麼愛動腦筋的孩子
這麼愛動腦筋的孩子
（3） 事情這麼多，你怎麼做得完呢？
（4）事情這麼多
事情這麼多
（3） 你媽都病成這樣了，你怎麼還胡鬧呢？
你媽都病成這樣了
你媽都病成這樣了
二、 整理句子。
（1）我的弱小現在還是最嗎
（2）泉水真清啊歡快的
（3）雷鋒要那樣我像別人幫助
（4）越來越冷結了湖面厚厚的天冰
三、照樣子把句子寫具體。
例： 那裡盛開著鈴蘭花。
那裡盛開著（美麗的）鈴蘭花
1、 小花狗趴在樓梯上。
小花狗趴在樓梯上。
2、 蛋殼裡鑽出乙隻鴨子
蛋殼裡鑽出乙隻鴨子。
3、 北斗七星繞著北極星轉動
北斗七星繞著北極星轉動。
例： 烏雲壓下來。
（滿天的）烏雲（黑沉沉）地壓下來。
1、 小朋友跑過來。
（ ）的小朋友（ ）地跑過來。
2、 小兔子跳起來。
（ ）的小兔子（ ）地跳起來。
四、照樣子改寫句子。
例： 春雨姑娘彈奏樂曲。
樂曲被春雨姑娘彈奏。
1、雷公公用粗重的嗓音呼喚筍芽兒。
2、柳樹搖著綠色的長辮子。
3、售貨員阿姨的女兒從玩具裡找出一輛漂亮的小汽車。
五、造句。
漸漸地一手…一手
一會兒…一會兒
一…就多麼…多麼
只要…就
五光十色
果然焦急
恍然大悟
六、按正確的順序，把句子排列成一段話。
1、（ ）老師帶著同學們在海邊等候看日出。
（ ）同學們迎著初公升的太陽歡呼起來。
（ ）接著，東方越來越亮。天邊的雲慢慢地變紅，太陽露出了頭。
（ ）開始，海的遠處是一片雲霧。
（ ）一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道光芒。
2、（ ）小芽兒慢慢長大，成了一棵綠綠的花苗兒。
（ ）春天，芳芳在院子裡種下了一粒花種。
（ ）芳芳經常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。
（ ）過了幾天，種子長出了小芽兒。
（ ）過了些日子，花苗兒開出了美麗的花兒。
（ ）花苗兒越長越大。
3、（ ）松鼠勸他好好搞衛生。
（ ）他說：「哦，我是要辦大事業的。
（ ）狗熊身上髒得發臭，房間亂七八糟。
（ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什麼大事業。
七、把兩句話合成一句話，使句子更簡潔。
1、老師推開門。老師走進教室。
2、我早早來到學校。我認真做值日。
八、給句子加上正確的標點符號。
1．啊多麼明亮多麼美麗的世界呀
2．花骨朵漸漸地長大了
3．嘩嘩嘩下起雨來了
4．你打算怎樣幫助他們呢
5.亮亮說我們一塊兒去操場玩好嗎
6．他的毛灰灰的嘴巴大大的身子瘦瘦的大家都叫他醜小鴨九、給句子選擇合適的詞語。
二年級第二學期句子練習題
一 照樣子改寫句式。例 那麼多星星，你怎麼能數得清呢？那麼多星星，你是數不清的 那麼多星星，你數不清的 1 這麼愛動腦筋的孩子，你怎麼能不喜歡呢？這麼愛動腦筋的孩子 這麼愛動腦筋的孩子 2 事情這麼多，你怎麼做得完呢？事情這麼多 事情這麼多 3 你媽都病成這樣了，你怎麼還胡鬧呢？你媽都病成這樣了 你...
二年級上冊句子練習題
二上期末句子練習姓名 一 照樣子寫句子 1 梨樹掛起燈籠。梨樹掛起金黃的燈籠。蘋果露出臉頰。我家有乙隻小白兔。我家有乙隻可愛的小白兔。公園裡有一條小河。小鳥在天空中飛。可愛的小鳥在藍藍的天空中飛。天空中飄著雲朵。2 李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。李華是我們的老師。大海是小魚的家...
二年級下學期句子段落練習題
一 給下列句子加上標點符號 啊多麼明亮多麼美麗的世界呀 花骨朵漸漸地長大了 春天多美好讓我們一起來說說在春天裡的新發現吧 你打算怎樣幫助他們呢 我已經是二年級的小學生了 吃過晚飯小芳幫媽媽洗碗 清晨太陽慢慢地公升起來像個大火球 春天來了公園裡的花多美啊 嘩嘩嘩下起雨來了 10.媽媽說放學早點回來呀 ...