博白鎮一中師生參觀中國流動科技館博白站活動總結
為深入貫徹實施《全民科學素質行動計畫綱要》，進一步激發我校廣大學生學習科學知識的熱情，進一步提高廣大學生的科學文化素質，提高學生的科技知識水平，豐富同學們的課餘文化生活。10月11-12日我校按照博白縣「中國流動科技館博白站」參展方案的要求認真組織師生參觀由廣西科技館組織開展的「中國流動科技館博白站」—資助農村學生走進自治區科技館體驗活動玉林第一站（博白站）參觀活動，感受科技帶來的巨大魅力，增強師生的科技創新意識。這次參觀活動領導高度重視、組織周密，帶隊教師認真負責，學生文明參觀，認真體驗與學習，活動取得了圓滿成功。
現簡要總結如下：
一、領導重視，措施得力
我校科技輔導員參加了科技館參展工作會議後，及時向校長匯報，贏得了校長的高度重視，成立參觀廣西流動科技館博白站工作領導小組，派出兩名科技志願者直接為師生參展活動服務，制定《參展活動方案》、《參展活動應急預案》，並召開全體教職工會議，動員教師身體力行的做好參展帶隊工作，落實各項參展帶隊工作和人員安排，提前聯絡好參展運輸車輛，為我校參展活動取得圓滿成功打下堅實的基礎。
二、師生積極配合，學生參與熱情高
在參展活動過程中，每批次參展學生都在帶隊領導、老師的悉心關照下平安往返，往返路上師生對歌歡唱，熱情高漲。特別是帶隊領導黃本坤、朱慶東、覃煒在整個參展活動中四批次全程指揮與管理近1000多名學生參展，引導學生參觀科技物件，認真負責，而學生也積極配合，自覺聽從老師指揮，遵守紀律，表現出很強的維護學校聲譽，維護大局的意識。由籌備活動到最後成行，學生們都表現出極大的熱情，許多團員都表達出非常想去的願望。
三、活動內容豐富，效果明顯
短短的兩天活動，同學們受益匪淺。走進科技館，同學們彷彿置身於知識的海洋，學生先閱讀文字說明，後動手操作，特別是「聲光體驗」、「電磁探秘」、「運動旋律」、「數學魅力」、「健康生活」、「安全生活」、「數字生活」等展出內容，以前從書籍裡、電視上、故事中看到的、聽到的許多奧妙和神奇的東西都以栩栩如生的實際存在展現在同學們面前，讓他們眼界大開。他們了解古今中外的探索發現和創新發明；操作各種機械裝置，感受科學技術的無窮奧妙，一件件生動有趣、蘊含著人類智慧型的展品，令好學的同學們目不暇接，留連忘返。
各班班主任還結合這次參展科技產品科技內涵，設計一些參觀後的研究性學習課題和實踐作業，讓學生寫一篇觀後感，深化了這次參觀效果。
此次參觀科技館活動，為同學們的課餘生活獻上了一席科技盛宴，同學們通過親身體驗，了解到許多科學的奧秘，感受到了科技的快速發展和科技給人類社會生活帶來的巨大變革，科技的領域的廣闊、神奇而又深邃，激勵他們認真去學習、發現和探索，更多的利用科技，更好地造福於社會、造福於國家、造福於人類。也豐富了同學們的科普知識，增強了同學們的科創興趣，激發了學生講科學、愛科學、學科學的熱情。在觀後感中學生們紛紛表示，這次活動讓他們開闊了視野，開闊了思維，並體驗到了科技的神奇力量。
參展活動真是成果顯著，意義深遠。
參觀科技館有感
2012年10月11日，我班組織同學們參觀了寧夏科技館。同學們興致勃勃地參觀了科技的三層展區，展品涵蓋了數學 物理 化學 天文 地理 生物 能源 材料 軍事 海洋 農業 交通等多項學科，既有古時代的發明創造，也有當今的汽車模擬駕駛，既有生活中科學現象，也有數字科技的各種互動，既有巨集觀的世界宇宙，也...
參觀科技館有感
中國科協今年在全國範圍內全面啟動 中國流動科技館 專案，廣西館首次展覽設在我市潯州高中體育館內。2013年6月20日上午，學校組織我們四至六年級的師生一起去潯洲高中的體育館參觀了 中國流動科技館 讓我收穫到很多知識，感受頗多。進入到 流動科技館 時，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館裡面展出了許多有趣...
參觀科技館有感
篇一 參觀科技館有感 在烈日炎炎的七月，我們在學校的組織下參觀了科技館，這天我早早的來到學校門等待那進入展廳是興奮的一刻。剛剛進入展廳我就被那些科技小發明吸引住了，不知道要先看哪乙個好。糾結了一會，我便和同學挨個看了起來，這些發明中有力學 聲學 光學 計算機 虛擬影像 機械還有數學和趣味科學類的一些...