親愛的同學：
你好，這是乙份了解你對所學專業看法的問卷。每個題目後面有5個數字，分別代表題目所描述與你的實際情況相符合的不同程度，其中：1=完全不符合，2=不大符合，3=有點符合，4=比較符合，5=非常符合。
請根據就讀本專業以來的實際情況，在最能反映你實際情況的那個數字上打「√」。
注意：（1）每個題目對應只選乙個數字，請不要多選或漏選；
（2）在回答時不必做過多的思考，依據實際情況回答即可；
（3）所涉及的問題無對錯之分，請不必有任何顧忌，我們將對你填寫的內容保密。
謝謝你的合作與支援！
基本資料
專業：□理科 □文科
年級：□大一 □大二 □大三 □大四
性別：□男 □女
家庭所在地： □農村 □城鎮 □城市
符合程度
專業選擇
1.我現在對所學專業很滿意1 2 3 4 5
2.專業課程設定單調不科學，我很不喜歡1 2 3 4 5
7.所學專業不是我自願選擇的，我不是很喜歡1 2 3 4 5
10.我不知道自己為什麼會選擇這個專業1 2 3 4 5
17.假如我可以選擇其他專業，我會轉專業1 2 3 4 5
18.當向別人介紹自己所學專業時，我感到很自豪1 2 3 4 5
26.我有時會懷疑自己是否真的喜歡所學專業1 2 3 4 5
28.我選擇的是我感興趣而且非常喜歡的專業1 2 3 4 5
36.我的專業是別人幫我選的，我不了解這個專業1 2 3 4 5
38.我所學的專業是被動安排的1 2 3 4 5
學習情況
11.我一接觸專業課本，就覺得疲勞和厭煩，想睡覺1 2 3 4 5
12.我經常參加與本專業有關的社會實踐活動1 2 3 4 5
19.對於所學專業我有一套適合自己的學習方法1 2 3 4 5
20.我對所學專業的學習風氣滿意1 2 3 4 5
27.涉及一門新的專業課時，我常常覺得自己難以學好 1 2 3 4 5
34.我經常把本專業所學的知識聯絡起來去思索某一問題 1 2 3 4 5
40.我經常翻閱與所學專業有關的書籍1 2 3 4 5
個人因素
15.當專業學習困難感到很沮喪時，我會不知所措，想放棄 1 2 3 4 5
16.我相信我所學的專業能幫助我實現理想1 2 3 4 5
符合程度
22.我時常感覺自己難以應對專業學習中的許多困難 1 2 3 4 5
24.我在專業學習中能獲得巨大的樂趣1 2 3 4 5
29.我常常難以調節專業學習中出現的一些消極感受1 2 3 4 5
31.專業成績不理想時，我會認為自己缺乏學此專業的天賦 1 2 3 4 5
32.我堅信我所學的專業有利於自我價值的實現1 2 3 4 5
41.我時常覺得自己的性格不適合所學專業1 2 3 4 5
專業認知
9.我學習是為了得到老師和家長的認可1 2 3 4 5
6.我覺得所學專業實用價值不高1 2 3 4 5
21.我對所學專業有廣泛的了解1 2 3 4 5
37.我認為自己的專業很有發展潛力1 2 3 4 5
39.我一直關注本專業的就業發展形勢1 2 3 4 5
42.我認為我所學的專業很有用1 2 3 4 5
就業前景
4.我對專業知識不感興趣，也不太關注專業的未來發展前景 1 2 3 4 5
13.我對所學專業適應社會就業需要滿意1 2 3 4 5
14.我懷疑我的專業將來能否找到好工作1 2 3 4 5
23.我感覺所學專業理論與實際生活脫節，難以學以致用 1 2 3 4 5
30.我是為了能在以後找到乙份好的工作而學習這個專業的 1 2 3 4 5
35.我認為我可以在專業上實現我的職業夢想1 2 3 4 5
專業目標
3.我對所學專業有明確的目標1 2 3 4 5
5.我喜歡所學專業，並渴望在該專業上學到盡可能多的東西 1 2 3 4 5
8.我覺得所學專業適合自己能力的發揮和潛能的發展1 2 3 4 5
25.我不知道怎樣學習這個專業1 2 3 4 5
33.我時常覺得自己努力學習本專業，但不知道自己學到了什麼 1 2 3 4 5
專業選擇
8-18 不喜歡所選專業，對所學專業內容不感興趣，如果有機會，會選擇轉專業。
19-30 懷疑自己是否真的喜歡所學專業，學習專業知識比較被動，對所學專業缺乏信心。
31-40 對所學專業非常感興趣，看好本專業的發展前景，介紹自己所學專業時感到很自豪。
學習情況
7-16 對專業課程感覺到厭煩和疲勞，覺得自己難以學好，沒有合適的學習方法，也很少參加專業相關的社會實踐活動。
17-26 對專業課程比較感興趣，能夠比較有效的學習和思考專業問題，對所學專業的學習風氣較滿意。
27-35 對所學專業感覺很滿意，經常把專業所學知識聯絡起來去思考問題，經常翻閱所學專業相關書籍，學以致用，開拓視野。
個人因素
8-18 覺得自己的性格不適合所學專業，遇到學習中的困難感到沮喪、不知所措，想放棄，難以調節學習中出現的一些消極感受。
19-30能從所學專業中獲得一定的樂趣，比較相信自己所學專業能幫助實現理想。
31-40 堅信所學的專業有利於自我價值的實現，認為自己對此專業的學習有一定天賦。
專業認知
6-14 覺得自己所學專業實用價值不高，學習是為了應付老師和家長，消極學習。
15-22 比較關注本專業的就業發展形勢，覺得本專業的學習對於以後的發展有一定的幫助。
23-30 對所學專業有廣發的了解，認為所學專業有很好的發展潛力，適應新世紀社會發展的需求，學習積極主動。
就業前景
6-14 對專業知識不感興趣，也不太關注專業的未來發展前景，非常懷疑所學專業將來能否找到乙份好工作，認為所學專業知識與實際生活脫節，難以學以致用。
15-22 對所學專業適合社會就業需要比較滿意，從而選擇了學習這個專業。
23-30 認為自己可以在專業上實現職業夢想，非常看好本專業的未來發展前景。
專業目標
5-13 對怎麼學習這個專業感覺到非常迷茫，沒有明確目標，並且沒有學習到多少本專業的知識。
14-22 時常覺得自己努力學習本專業知識，但是不知道自己學到了什麼東西，但是希望能在該專業上學到盡可能多的知識。
23-30 對所學專業有明確目標，覺得所學專業適合自己能力的發揮和潛能的發展。對於怎麼樣學習本專業頗有心得。
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