指導教師實習總結

通過本次頂崗實習，學生了工作中應該注意各項問題，掌握一定的生產技能。通過實踐鞏固已經學習過的知識和技能，提高綜合的專業能力，加強學生發現問題、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力。時間雖有些短，但同學們的收穫特別大。

（一）學業上的收穫

1．增強了同學們的自豪感，提高了同學們的創業意識。通過這次實習，同學們都熱血沸騰，非常振奮，感覺到身為黃岡職業技術學院一分子而驕傲和自豪。幾天的實習下來，準備就業的同學下定決心回學校後一定繼續學習，為工作而做出充分的準備；提高了同學們的創業意識。

他們決心為社會的發展貢獻自己的青春和滿腔熱忱。

2.大家增長了大量關於計算機的知識，積累了大量的感性經驗。這些知識和經驗是平時同學們在課堂上和書本中不易獲得的。

這種收穫的直接表現就是大家合格完成的實習日記、學習筆記和實習報告，這些不僅是對這次實習的記錄與反思，同時也是今後教學的很好素材。

3．本次實習強化了同學們的問題意識，解決了自我定位問題。發現問題，對於任何乙個學科和學者都是最為重要的。本次實習中，同學們踴躍發言、就有關問題進行提問，通過問題使同學們的收穫很大。

這是此次實習最有意義、最重要，也是可以讓同學們受益一生的收穫。授人以魚不如授人以漁，可以說這是同學們在這一點上的切實感受。如果僅基於課堂和書本紙上談兵，很難發現真正有價值的問題。

同學們之所以在實習中明確了今後努力的方向，主要原因是書本上課堂上不能提供直接的感覺刺激和全方位的資訊。舉例說明：同學們以前在課堂上和書本上也接觸到不少專業方面的知識，但並沒有太深的印象，也沒發現什麼值得去研究的問題，沒有明確的努力方向，但在這次實習中很多同學都有了明確的自我定位。

明確自己在關鍵的一年中該如何有效利用，明確自己更喜歡搞專業還是搞管理，明確了自己到底是就業還是繼續深造，甚至讓許多同學堅定了將來工作的志向，有些同學甚至連考研究生的專業方向都確定了，這進一步證實了這次實習對同學們在學業方面影響巨大。

（二）教學實習中的成功經驗

本次實習還有許多成功的經驗值得以後借鑑，其中最重要的有以下三點：

1．院系領導的大力支援是本次實習的重要前提。

沒有院系領導的關心、協調、幫助與支援，就不會有這次實習，更不用說成功實現實習的預期目標。

2．充分細緻的準備工作是這次實習成功完成的重要保障。

事前在日程、衣食住行等方面的細緻周到的安排和準備使這次實習得以順利完成，帶隊老師的負責以及同學們的積極參與和認真配合也是相當重要的。

3．合理有效的管理措施和分工方式保證了這次實習的效率。

老師、組長、組員之間明確的責任劃分和有效的溝通方式使得在任何地方同學們都能統一行動，這不僅最大限度地保障了每乙個個體的人身安全，同時也保證了整個實習都能順利地按計畫完成，從而保證了時間和經費的有效利用。實習小組的分工合作使同學們在實習中能高效率地利用機會，得到盡可能多的收穫。

三、今後實習的幾點設想與建議

1．這樣的教學實習應該正規化，長期進行下去。同一實習單位可以連續實習，每一次的實習都應該在系裡備份，後面同學在去實習的時候就可以參考。這樣做可以發現更多的問題，同時可以使實習中發現的重要問題得到更廣泛地關注和更加深入地調查研究，如果結合實踐可能收效更好。

2．在確定實習單位時應充分考慮到專業特點，內容可以更廣泛一些，將有限的資源有效利用。