在海南教師資格面試考試中，面試知識點的複習向來是考生複習備考階段的一大重點，其中中公教師考試網為面試知識點的複習為考生提供知識點梳理，幫**生備考!
2014下半年教師資格證筆試已經悄然落下帷幕，通過筆試的考生即將面臨的是更具挑戰的面試環節，無論是結構化、試講、還是答辯，都需要考生進行精心的準備，充分發揮自己的專業所長，體現出對教師職業的基本勝任力。為了幫**生順利通關面試，早日一證在手，中公教師考試**推出面試每日一練，從而幫**生熟知面試的每乙個環節，每一道試題。昨天中公資深講師給大家分析了結構化面試試題：
你如何理解「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」這句話，今天接著給大家分析結構化試題：
問題：如果乙個學生由於父母離異，遠離同學的交往圈子，不願意參加集體活動，作為教師，你將怎樣幫他走出陰影？【中小學】
【參***】
家庭、學校和社會這三種環境對孩子的教育起著至關重要的作用。一家庭，如果父母離異，可能會使孩子性格孤僻、自我封閉、不合群。對於這種學生，想要幫助其走出陰影，我會這樣做：
首先，我會與他談心。通過談心，全面了解其心理狀況、問題產生的原因，並與他共同制定計畫以改善目前的情況。鼓勵他多與別人交談，做到有話就說，有事就談，尤其可多與老師交談，說出自己的心理話；鼓勵他多參加班級或學校組織的活動，多發展自己的興趣愛好。
其次，與家長聯絡。通過家訪、**聯絡、家長到校面談等多種方式，以了解其家庭情況及表現，並與家長溝通交流，共同商討解決辦法，幫助孩子走出心理陰影。
再次，發動班級其他學生積極與他交流，參加集體活動時，也主動與他合作，讓他感受到班集體的溫暖，鼓勵他重新走到集體中來。
最後，和其他任課老師說明情況，結合其他任課老師的力量來幫助這個孩子。老師們在課上會多關心這個學生，會讓他回答問題等。通過這類做法，學生會感覺到自己並不是孤獨的，教師們都很關心自己，久而久之，他會漸漸敞開自己的心扉。
對於這類學生，教師要結合各方面的力量來幫助他走出心理陰影，在生活和學習中多給予學生關心與愛護。
以上是中公教師考試網為考生備考教師資格面試提供知識點集錦，供大家參考借鑑!
海南教師資格面試結構化試題九
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