2019海南教師資格面試結構化題二

在海南教師資格面試考試中，面試知識點的複習向來是考生複習備考階段的一大重點，其中中公教師考試網為面試知識點的複習為考生提供知識點梳理，幫**生備考!

為了幫**生順利通關面試，早日一證在手，中公教師考試**推出面試每日一練，從而幫**生熟知面試的每乙個環節，每一道試題。前面中公資深講師給大家分析了結構化面試的典型試題你為什麼選擇當一名老師，接下來接著給大家分析乙個熱點試題（熱點試題不分學齡段）：

熱點試題：某中學老師教師節未收到禮物罵學生一節課，學生無奈現場湊錢為老師買禮物。對此，你怎麼看？

【中公專家解析】

設定教師節的宗旨就是提高人們對教師為教育事業所做貢獻的認識和評價。中國有悠久的尊師重道傳統，古代就有「人有三尊，君、父、師」的說法。《呂氏春秋尊師》雲：

「生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。」《師說》中：「師者，所以傳道授業解惑也。

」在中國幾千年的歷史中，「師」，總是受人尊敬，被人愛戴的。對於題目當中教師因教師節沒有收到學生禮物，而訓了學生足足一節課的事件，實在讓我對這位老師的言行表示汗顏。

首先，這位教師的行為有悖於《教育部關於印發《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》的通知》和《教育部關於印發《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》的通知》檔案規定。該教師也很難從惡名中脫離出來，而且她的言行必定會受到社會與公眾的審判。

其次，除了給予該教師行政記大過處分、追究相關領導的責任外，教育行政部門的有力監管才是真正約束住那些觸犯師德紅線的法寶，讓教師能自覺拒收禮品禮金，讓其自身能少點借送禮攀比與投機的心理，讓教師節真正回歸「尊師重教」。

最後，對任何有職業操守的教師來說，最珍貴的禮物莫過於學生對教師的感恩，而不是一種簡單的物質給予。因此，教師節的禮物，可以是學生自製的賀卡，也可以是寫給老師的一首詩，畫的一幅畫等。這些禮物可能是稚嫩的、樸拙的，但它代表的是學生的心聲，收穫的也必然是師生之間的美好情誼與師道尊嚴。

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