一、 指導思想
以《教師法》和《義務教育法》為指導，以教師職業道德規範為標準，立足於「學高為師、品正為范」的總體要求，以學校工作的總體規劃為依據，堅持德育教育與法制教育實踐相結合，本著「以德修己，以法育人」的原則，以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。
二、學習內容
《中小學教師職業道德規範》、《貴州教育精神》《貴州教師誓詞》《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保**》、《中小學教師職業道德規範》。《中華人民共和國事業單位工作人員處分暫行規定》等。
三、學習目標
加強師德師風和法律法規學習，堅持把師德教育和法律法規教育擺在學習和工作的突出位置。加強法律法規學習和師德規範教育，樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀，增強為人師表、以身立教的使命感。培養師德典型，樹立「人類靈魂的工程師」的光輝形象。
堅決遏制以教謀私、有償家教現象。
四、學習措施
1、充分認識師德建設和法制教育的重要意義。
2、加強思想政治學習，提高思想政治素質。
為進一步營造師德教育及法制教育和諧氛圍，提高自己的思想政治素質，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規範》、《貴州教育精神》《貴州教師誓詞》以及下發的關於師德師風建設方面的檔案。在堅持每週一次集中學習的基礎上，加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規等知識，結合自己的實際端正態度，積極投入，深刻領會其精神實質，切實提高自身師德修養。
3、規範自己的言行，做學生的表率
學識只能滿足學生一時的求知願望，真正打動學生內心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。
乙個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只有教師職業才可以用「蠟燭」來加以形容，道理就在於此。這也正是這個職業的崇高之處。
4、堅定信念，全身心投入教育教學工作
教師更應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業而感到自豪，從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業業搞好教學，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，優化教學手段，努力提高教學質量。
5、不懈追求，做一名新時代的優秀教師
這也是我個人工作計畫中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優秀教師。
師德教育個人學習計畫
2009 2010學年度 蔣婭我將以教育法律 法規為準繩，以安全穩定為基礎，以塑造教師良好形象為方向，以教書育人為己任，以關心學生健康成長為目標，在不斷充實 完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業貢獻自己的力量。一 不斷學習，提公升自我 1 加強政治思想的學習。認真學習黨的十七大精...
法制教育計畫
二 法制教育物件及教育內容。學校法制教育的主要物件為在校學生，以及學生家長 教育內容為 各學科教材中的法制教育素材 學生日常行為規範 和 技校學生守則 的內容中也容納了很多的教育材料。預防未成年人犯罪法 等各種法律法規的學習以及與學生生活密切相關的如 交通法 教師法 三 教育步驟及方法。法制教育是一...
法制教育計畫
胡官屯鎮中學 七年級 為了切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預防和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。一 進一步明確法制教育的必要性和其作用。隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當複雜的社會現象，其發...