「誦讀中華經典，奏響青春華章」
手抄報、詩文朗誦比賽活動方案
一、指導思想：
為了慶祝「五四」青年節，陶冶學生的藝術情操、豐富學生的課餘生活，提公升學生的朗誦水平，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、書香縈繞、積極向上的校園文化氛圍，我校將在「五四」到來之際開展以「愛國、愛校、愛家」為主題的手抄報、詩文朗誦比賽活動，為使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。
二、活動主題：誦讀中華經典，奏響青春華章
三、活動物件：七年級學生
四、活動時間：2023年4月8日——2023年5月12日
1.手抄報上交時間：4月30日
2.朗誦會時間：5月12日（第十一周一班會課）
3.朗誦會地點：學校公升旗台
4.評委：梁國華、霍金生、馬欣怡、杜樹清、龔少儀
5.攝像，照相：陳永湛
6.獎狀書寫：梁敏團
7.評分辦法：採用10分制，統分時去掉乙個最高分，去掉乙個最低分，取其餘的平均分為最後得分。
五、參賽要求：
手抄報（1）、作品必須是手抄報內容自定，版面自主設計，但必須圍繞著活動主題進行創作。內容積極向上，突出展現時代精神和青春使命。
（2）、作品版面設計合理美觀，色彩搭配和諧，字跡工整、清晰。
（3）、規格：8開紙的規格（一張試卷紙），右下角註明作者和班別。
詩文朗誦（1）個人演講，每班選一位演講選手。語文老師先指導該學生圍繞歌頌祖國、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活寫好左右的文章，倡導結合實際的創作；後定好上報題目，後脫稿演講。
（2）集體朗誦，抽籤決定朗誦詩文，後脫稿朗誦。
六、獎項設定：本次評比將本著公開、公平、公正的原則，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。
七、其他注意事項
1.演講者與朗誦集體必須按時、按要求參加排練、表演。
2.每個節目比賽時間限定在5—8分鐘內。
八、評分標準
（1）所選演講文稿必須符合要求（歌頌祖國、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的文章），主題鮮明突出，內容積極向上。（2分）
（2）精神飽滿，服裝統一，姿態得體大方。（2分）
（3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化等有效手段反映詩歌的內涵。（2分）
（4）吐字清晰，聲音巨集亮，正確把握詩歌節奏，朗誦富有韻味和表現力。（2分）
（5）朗誦形式富有創意形式朗誦。（2分）
迎國慶詩歌朗誦會活動方案
迎國慶詩歌朗誦比賽通知 為慶祝祖國64歲華誕，陶冶學生藝術情操，提公升學生詩歌朗誦水平及語文素養，營造朝氣蓬勃 積極向上的校園文化氛圍，經學校研究決定，將在國慶節到來之際開展以 愛我中華 為主題的詩歌朗誦比賽活動，為確保活動有序開展，特制定本活動方案。一 內容和形式參考 1 內容要以歌頌祖國 歌頌黨...
迎國慶詩歌朗誦會活動方案
慶祝建國六十二周年詩歌朗誦會活動方案 活動目的 通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大 壯麗 富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮鬥的民族精神，學做國家的新主人。活動...
迎五四青春詩歌朗誦會主持稿
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