惠州市第十五小學高年級古詩文誦讀比賽方案

一.活動目的

為深入實施素質教育，建立良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，為豐富校園生活，提高全校學生的普通話朗誦水平，激發學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。

二.活動主題

誦讀中外美文，爭做博學少年。

三.參加物件

五、六年級學生

四.活動內容

古今中外古詩文篇目

五.比賽時間

2023年5月19日星期二上午第三節

六.比賽地點

各班教室

七.比賽形式

1、五、六年級全體學生參與。

2、鼓勵形式創新。

八.評比獎勵

1、比賽成績採用十分制，根據比賽成績分別評出

一、二、三等獎。

2、由各年級備課組長擔任評委。

惠州市第十五小學高年級古詩文誦讀比賽結果

一等獎五（1）班六（4）班

二等獎五（4）班五（5）班六（2）班六（5）班

三等獎五（2）班五（3）班六（1）班六（3）班

小學高年級古詩文誦讀比賽總結

為了弘揚中華民族燦爛文化、發揚中華民族的傳統美德，活躍校園的文化生活，提高學生的綜合素質，展現同學們健康向上的精神風貌，我校高年級進行了「誦讀中外美文，爭做博學少年」誦讀比賽，並取得了圓滿的成功。

這次比賽誦讀的選材廣泛、豐富。參加比賽的內容，既有我國傳統的古典詩詞，也有外國的現代詩文；既有讚嘆祖國壯麗山河的，也有說明哲理的。總之，內容豐富多彩，歌頌了我們這個偉大的時代。

參加比賽的班級，普通話較標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理。多數班級能注意誦讀的基本要求，聽著舒服，自然，既沒有扯著嗓子高喊，又保持響亮的聲音，注意停頓等，能感受到背誦的韻律與節奏。另外，誦讀形式豐富，感情處理得當，富有表現力、感染力，與聽眾產生共鳴，獲得美的享受。

比賽雖已結束，但經典誦讀活動還應繼續，因為博大精深的傳統文化是中華民族的靈魂，是中華人文精神的根基，通過誦讀文化經典，可以傳承和弘揚中華民族優秀文化，建設中華民族共有的精神家園，促進學生可持續性發展。