教師的獲獎感言

2021-04-14 08:03:20 字數 1820 閱讀 6562

我也深知,這一榮譽的獎牌上不公凝結了領導們的鼓勵,還有各位授課老師、各位同行們的支援!

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精精神上的慰藉遠勝於物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續前行!我願竭盡所能,繼續求索,為學校的發展貢獻我的全部力量!

最後,我想對這個優秀的大集體道一聲真誠的感謝!感謝您所給予我的一切,我會繼續努力的!

衷心地祝願我們的集體蒸蒸日上,一路輝煌!

尊敬的領導,親愛的朋友:

你們好!

從小父母教育我,人要學會感恩,所以今天我能夠站在這裡,我要感謝我的領導,感謝我的同事們,感謝你們對我的信任和對我工作的支援,一直以來我都感到很自豪---因為我是新金山幼稚園的一員. 不經意間,十年的幼教時光在平凡和平靜中悄然走過,在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,在這四年裡,有很多實習的新教師,經常會和他們討論關於:"乙個合格的幼兒教師,首先要具備的是什麼?

"可能有人會說:是紮實的基本功,有著學前教育的理論基礎,也有人說是愛。這些我都贊同,但我覺得應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。

一切都無從談起。

一是要對孩子負責。

就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。給每一位孩子提供均等的發展機會,讓每一位孩子在我們新金山幼稚園能健康、快樂的成長。老師要最大限度的理解、寬容、善待他們。

他們的年齡特點使他們更依賴於朝夕相處的老師。老師的每乙個微笑,每乙個眼神,每乙個表情都會影響到幼兒。由此可以說幼兒是敏感的,是脆弱的,她會因老師看完自己的畫沒有讚揚而苦惱一天,更會因老師漫不經心的敷衍而失去對老師的信任。

作為一名幼兒教師需要做的是了解每乙個孩子,並對孩子給予不同程度的理解、寬容。就如我班蔣冬豪天天做著惡作劇,令人心煩,其實是他正在表示需要你的理解和關注。如果我不分青紅皂白的去制止,他的行為只會變本加厲。

教師的獲獎感言文章教師的獲獎感言出自,此鏈結!。其實每個孩子都有別人所不具備的長處,那就要看教師是否悉心觀察,是否已經捕捉到。如果只盯住幼兒的過錯,那無疑是加重傷疤的疼痛,對於孩子幼小的心靈是一種傷害。

噹聲不決口的教育他們要友愛、謙讓、團結時,作為教師的我更應做的是最大限度的理解、寬容、善待每一位幼兒。因為教師的理解寬容好比潤滑劑,能夠減少師幼之間的摩擦,增進師幼之間的關係。

二是要對家長負責。

當家長把他的心肝寶貝送到我懷裡的那一刻,我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關愛孩子,幫助孩子。我又要做教師的責任,我要培養孩子良好的習慣,如何學習,如何生活。

引導他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我的努力方向,我要對家長負責,還家長乙個健康,快樂、活潑、聰明的寶貝。幼兒的教育是家園配合的教育,所以和家長之間的交流顯得尤為重要,每天通過家聯本,我都及時向家長反映幼兒當天的學習生活情況,對有進步的幼兒給予及時的鼓勵和表揚。

如發現缺席的幼兒,我及時打**與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作,其實這些都是新金山教師平凡工作中的點滴。

三是要對幼稚園負責。

幼兒園給我提供了很多學習的機會,如育嬰師培訓。吉的堡培訓,思維外出學習等,我都珍惜,學習最前沿的幼教理論,不斷充實自己。在工作中為了提高自身業務能力,積極參加教研活動、觀摩名師課、外出參觀優秀園所的活動,吸取有益的教育經驗。

教師的獲獎感言獲獎感言。將日常工作中的反思、收穫和點滴啟示記錄下來,以促進教學水平的提高。在自己的工作崗位上不斷改進,不斷創新。

四是對自己負責。

樹立終身學習的觀念。自我發展、自我培養和自我教育已經成為專業教師成長的重要理念。特別是對於我來說,把自己投入到終身教育中,樹立終身學習的觀念。

要抓住新金山幼稚園給我提供的每個展示自我的平台,每乙個機會和場所獲取知識,要通過各種渠道,不斷充實自己,實現自身專業的發展。我覺得乙個人能在自己熱愛的事業中度過美好的時光,是一種難得的幸福。

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