節目串詞及流程

2021-04-13 21:46:29 字數 4524 閱讀 7105

梁原中學「青春風采」慶五·四文藝匯演程式

一、 入團儀式。

台下的學生和老師就位。**團歌。團員舉團旗進場,就位後,團員入場,站好隊伍,**暫停,宣誓開始,【宣誓:

「我志願加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在後,為共產主義事業而奮鬥。 宣誓人:****** 」】

……結束後,繼續**團歌,團員先退場,團旗後退場直到**結束。

團員照相後離場。

二、下面主持人出場說文藝匯演開幕詞。

開幕詞:

男1:各位來賓、尊敬的老師們:

女1:各位朋友、親愛的同學們:

合:大家上午好!

男2:相約在春天,一樣的青春,一樣的激情。

女2:相逢在校園,一樣的拼搏,一樣的追求。

男1:五月的春天是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。

女1:五月的春天是一幅畫,描繪出我們眼裡多彩的世界。

男2:五月的校園裡樂曲飄揚,歌聲迴盪。

女2:五月的校園承載著多少激情,多少歡樂。

男1:當春光照耀著春天的小草時,我們開始吟唱我們的季節。

女1:當春風催開了春天的鮮花時,我們開始謳歌我們的青春。

男2:你演我唱,校園生活多姿多彩。

女2:你想我做,友好合作展示風采。

男1、今天,陽光燦爛,人聲鼎沸訴說著一種情懷。

女1、今天,歌起舞翩,歡聲笑語傳送著乙份祝福。

男2、今天,讓我們為五四而放聲歌唱!

女2、今天,讓我們為祖國和諧而舞蹈!

合:梁原中學「青春風采」慶五四文藝匯演現在開始。【(鳴炮)】

主持人女1說:首先有請景校長致辭,掌聲歡迎!…………

男1主持人出場說第乙個節目串詞:

男1:追逐心中多彩的夢,嚮往雨季般的朦朧,渴望健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍動起來、跳起來。請欣賞由初一(7)班***同學帶來的舞蹈《不如跳舞》。

女1:回首莽莽,白皚皚的雪山只靜逸在歷史的千年中。要不是,千萬年從高原傾瀉的那江河的滾滾,又能拿什麼來孕育這華夏艷麗的火紅?下面請欣賞由初一3班同學***帶來的《高原紅》。

女2:在剛剛邁越的3個春秋,挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來,今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!讓我們傾聽初三(1)班帶來的合唱《從頭再來》。

男2:青春的旋律最優美動聽,年輕的身影最自信動人,婀娜的舞姿最飄逸動情,請欣賞初二(1)班的獨舞《舞動青春》表演者:賈青。

女1:三十功名塵與土,八千里路雲和月,莫等閒,白了少年頭,空悲切。

男1:靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時滅,駕長車,踏破賀蘭山闕。「渴飲刀頭血,睡臥馬鞍橋」,歷史上有多少有識之士為祖國拋頭顱灑熱血,讓我們用歌聲讚美他們,接下來請欣賞獨唱《精忠報國》,表演者初二(5)班杜少平同學。:

女2:相聲講究的是說學逗唱,那麼如何說、如何學、如何鬥又如何唱呢,讓這幾個同學來告訴我們,他們是初二(3):***x,請欣賞相聲《拍賣》,大家歡迎。

男2:東方是永恆的旋律,東方是夢想的搖籃,東方播撒著希望,孕育著溫暖,東方是我們永恆的嚮往,接下來請欣賞由初一(5)班***同學帶來的舞蹈《日不落》。

男1: 你站不成高聳入雲的青山,但你可以站成自己的風景。你站不成名揚千古的偉人,但你可以站出堅強的個性。

站起來是一種精神,一種風景。請聽初三(2)班的激情大合唱《站起來》。

女1:青春與夢想攜手,希望與激情共舞,讓激情衝擊年輕的心,讓深情融化心中的冰,請欣賞由初一(6)班***x等帶來的舞蹈《啦啦愛》。

女2:潑墨畫,漢隸書,青花瓷,無不蘊含著濃濃的中國風,請欣賞由初二(6)班李旭超帶來的獨唱《青花瓷》。

女1:少年的世界,是淅瀝瀝的春雨,嘩啦啦的小溪

男1:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,請欣賞初一(1)班,趙麗萍等帶來的多人舞蹈《激情少年》。

女1:在女兒的世界裡,它不比男子的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。接下來請欣賞獨舞《掀起你的蓋頭來》,表演者初一(5)班於歡歡同學。

男2:大海的寬博**於小溪。

女2:大山的偉岸起始於沙粒。

男2:用我們今生的無悔。

女2:共同書寫未來前途的美!讓我們傾聽初三(3)班帶來的合唱《眾人划槳開大船》。

女1:下面有請我們的於小春老師為我們獻歌,大家掌聲歡迎!

男1:吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人。心存感恩,才會使我們的生命更加厚重,心存感恩,才能使我們的道德的根基長存。請欣賞由初二(5)班鹹麗麗等帶來的手語表演《感恩的心》。

女1:激越的曲調,震顫人心,美麗的舞蹈,讓人陶醉,請欣賞現代舞《咚巴拉》。表演者:初二(6)班表演者***xx。

男2:十月胎恩重,三生報答輕。母親,是人間第一親;母愛,是人間第一情。

一曲動聽的歌聲讓我們久久徜徉其中,一段無私的母愛讓我們永遠無法言盡。下面請欣賞初一(2)班******獨唱《母親》,讓我們在歌聲中去感恩母親。

女2:下面請欣賞初一(4)班,******表演的小品《看病》。

男1:每一顆年輕的心都是躁動的,每乙個少年的心裡也都有乙個英雄的夢,讓我們傾聽初三(4)班帶來的合唱《真心英雄》。

女1:這是一片古老的土地,這也是一片清新的土地,我們對土地充滿這多少的愛,傾注著多少的情啊!唱出那心中的歌,這是我們美好的祝願,也是我們無限的嚮往。

下面請欣賞由初一1班同學馬援萍等帶來的舞蹈《雪域高原》。

男2:說起小品,我想大家都會不由自主地想起趙本山,今天讓我們領略一下其**《小瀋陽》的樂趣。有請初二(4)班張博、李志成同學。

女2:青春是乙個人生命的聚光點,青春的調色盤上應該塗滿汗水和心血。青春的旋律是認識最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

請欣賞由初一(7)班王小娟等帶來的小合唱《青春紀念冊》。

女1:舞蹈是一種至純至美的藝術,它表現得不僅是一種境界,它更追求著一種精神;它可以述說一段慷慨的悲情,可以弘揚一腔生命的熱血,也可以表達一絲淡淡的哀愁,可以傳遞乙個迷人的故事。下面請欣賞多人舞蹈表演《彩雲之南》,表演者:

初一(2)班***等。

男1:下面有請我們的曹小龍老師為我們獻歌,大家吶喊,尖叫聲在**?掌聲歡迎!

男1:黃河是中華民族的母親河,黃河是中華民族的偉大象徵,多少英雄兒女為之持槍拿矛,多少英雄兒女為之犧牲奉獻,因為保衛黃河就是保衛家鄉,保衛中國,請聽初三(5)班的激情大合唱《保衛黃河》。

女1:在這裡,展現自我,感受自我,請為我注目,請為我聆聽,請為我的年輕喝彩!請欣賞由初一(1)班馬瑗萍帶來的獨舞《真實的我》。

女1:我們用滿腔的敬意讚美,讚美校園。

男1:我們用肺腑的真誠歌唱,歌唱校園。

女1:我們用掌聲劃出校園黎明詩意的飛揚。

男1:我們用舞步旋轉校園的歡欣。請欣賞由初二(4)班王紅心等帶來的多人快板《校園贊》。

女1:江水漲潮了,那是大地沐浴著朝霞的歡歌;太陽出來了,那是天空露出的笑容。一群身著彩衣的藏族少年以自己優美的舞姿向祖國展示了年輕一代的幸福、歡快的生活場景。

請欣賞有初一(4)班***帶來的多人舞蹈《草原晨曲》。

男1:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題我們將用歡樂來盡情演繹。

請欣賞由初二(2)班賈琪等帶來的多人舞蹈《火花》。

女2: 「大道如天,煩惱如山」, 既然艱難與困苦是實踐中客觀存在的,那麼任何埋怨與逃避就都失去了意義,最好的辦法就是去面對它。

男2:「世上無難事,只要肯登攀」,在實踐中用「海燕精神」鼓舞自己,不斷提公升拼搏的精神和擔當重任的能力,爭取在每一次挑戰中都能取得進步。請欣賞由王喜學、曹小龍、於小春、馬紅豔老師帶來的配樂詩朗誦《海燕》。

男2:人生是條河,委婉地唱著歌,人在一出世的時候,就溶入這條人生河,開始這一生的苦與樂。生命是團火,熊熊燃燒中,才知道什麼是對與錯,什麼是善與惡。

成功需要經歷坎坷,在挫折中我們不斷成長和強大,不經歷風雨怎會見彩虹,讓我們為了理想不斷追逐,忘我投入吧!請聽初三(6)班的激情大合唱《陽光總在風雨後》。

《二十年後再相會》背景**起。

閉幕詞:

男1:藝術能使人生更加精彩;

女1:文化能使人生更加美好。

男2:校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊。

女2:校園有了藝術,就有了靈動的精神昇華。

男1:歌聲蕩漾,舞姿飄揚,大家又見到了乙個才藝繽紛的舞台。

女1:鑼鼓翻飛,書畫增彩,大家正享受著乙個華章公升騰的時代。

男2:踏著青春的節拍,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

女2:激揚著青春的風采,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

男1:今天,我們歡歌笑語。

女1:今天,我們暢想未來。

男2:難忘今天,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。

女2:難忘今天,難忘我們共同描繪的青春與夢想。

男1:歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。

女1:理想信念鑄就了我們奮鬥的目標。

男2:歡樂的時光總是那麼短暫。

女2:團聚的日子特別令人難忘。

生合:同學們(男)、老師們(女),讓我們將美好的記憶延續,讓我們相約明年的春天再次相會。

師合:同學們(男)、老師們(女),讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習、生活的動力,再去創造更加輝煌的歲月。

合:梁原中學「青春風采」慶五四文藝匯演到此結束。

朋友們,再見!(招手揮別)

晚宴節目流程及主持串詞

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各校節目串詞及主持詞

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