幾年來，我們堅持圍繞全市大學生村官「以四員管理為基礎、激勵創業為重點、優者提拔重用為導向」的管理使用機制，結合區情實際，創新思路，強化管理引導、注重教育培養、落實激勵保障，促進了大學生村官成長成才，為全區社群（村）建設做出了積極貢獻，現將工作情況總結如下。
主要做法
一、強化管理引導，使大學生村官充分履行職責。
一是突出日常管理。結合全區實際，制定了《關於選聘大學生到基層任職的管理辦法（試行）》，對大學生村官的職責、管理、待遇等做了明確規定。並採取區委組織部、街道黨工委、社群黨總支**管理模式，對其履職情況、現實表現、思想動態等情況進行全面跟蹤督導，保證大學生村官切實履行職責。
二是注重結對幫帶。在每名村官上崗後，街道黨工委都要實行班子成員聯絡幫帶制度，1名班子成員與1—2名村官進行結對幫帶，重點引導村官愛崗敬業，從點滴小事中培養與居民群眾的感情，在與群眾融洽相處的基礎上做好基層工作，展示良好形象。並將村官的表現作為幫帶領導年度考核的重要內容，促進了大學生村官快速成長成熟。
三是嚴格考核制度。年初，街道黨工委與每名村官依據崗位特點簽訂工作目標責任狀，並通過「月書面匯報」、「季公開述職」等辦法，對村官履行職責和落實工作情況進行督導檢查。年終，按照《橋東區到基層任職選聘大學生考核辦法》的相關要求，對選聘大學生日常表現、履職情況、發揮「四員」職責和工作目標任務完成情況進行考核，並依據考核情況給予獎懲，有效地激發了大學生的工作熱情。
二、注重素質提公升，促進大學生村官迅速成長成才
一是堅持教育培訓。建立大學生村官經常性培訓制度，由組織、民政、農委、人社、衛生、司法等主要領導組成講師團，依據崗位特點對村官進行集中培訓，保證全年集中培訓不少於10次。今年以來，共舉辦集中培訓班12次，交流座談會6次，組織外出學習調研2次。
同時，結合創先爭優活動，在社群廣泛開展了大學生官「領學」、「帶學」、「幫學」、「助學」主題實踐活動，在與黨員群眾的互動學習中，促進了大學生自身素質的提公升。二是加強實踐鍛鍊。按照「到社群（村）工作為主，多崗鍛鍊為輔」的工作思路和要求，採取「一線工作法」，讓大學生村官積極參與到計生、信訪、拆遷等急難險重工作中，增強他們做群眾思想工作、解決實際問題的能力，使他們在學中幹、幹中學。
對能力突出的，表現較好的，結合所分配的工作，安排到街道對口崗位進行實踐鍛鍊，擴大工作接觸面，提高村官履行崗位職責的能力，增強工作的主動性、預見性。三是重視心理溝通。通過定期組織多種形式的座談交流會，加強對在崗大學生村官的思想教育和心理輔導，幫助他們充分認識就業形勢和自身競爭力，樹立起正確的擇業觀和平和的競爭心態，樹立工作責任感和緊迫感，積極充實自己，主動加強自身學習，主動接受社會選擇；教育引導他們在思想上扎下根來，熱愛基層、熱愛本職工作，集中精力、發揮聰明才智，在社群（村）工作中鍛鍊成長、有所作為。
三、落實激勵保障，激發大學生村官工作熱情。
一是保障待遇。財政、民政、人社等部門協調配合，保證大學生工資保險按時足額發放落實到位。街道辦事處積極為大學生村官創造好的工作和生活環境，使他們安心工作。
二是關心成長。區委組織部、街道、社群堅持為大學生成長創造學習機會、搭建鍛鍊平台，通過舉辦培訓班、外出學習、在重要崗位上鍛鍊等方式，使他們不斷提公升能力和素質。三是樹立典型。
採取下推上挖的形式，對大學生村官典型進行培樹，充分發揮典型帶動作用。今年以來，對全區4名優秀大學生村官進行宣傳表彰，並錄用到重要崗位。四是提供出路。
對連續兩年考核優秀的，列入全區事業單位錄用人才的主要物件和街道黨政領導班子後備幹部人選；對合同期滿的優秀村官堅持續聘；積極鼓勵村官報考國家機關公務員等各種考試，截止目前，有5名通過考取省選調生、被市直事業單位錄用等途徑流出；支援合同期滿的村官自主創業，可減免行政事業性收費，申請小額擔保貸款。
初步成效
一是大學生村官成為社群（村）建設的骨幹力量。幾年來，大學生村官不斷強化服務意識，認真履崗盡責，自身優勢得到發揮，得到了群眾的廣泛好評。在社群（村）兩委換屆中，全區大學生村官全部進入社群（村）兩委班子，成為社群（村）建設中的骨幹力量。
二是大學生村官成為選拔年輕幹部的重要後備力量。大學生村官本身學歷較高，通過在基層的實踐鍛鍊，很快成為基層工作的骨幹，他們中的優秀代表逐漸成為具有較為全面素質的人才，成為全區選拔年輕幹部和事業單位錄用幹部的重要後備力量。
三是具有區域特色的大學生村官管理機制基本形成。幾年來，通過實踐總結，我區形成了對大學生村官較為合理的管理考核程式和激勵保障制度，大學生村官的作用得到了很好的發揮。
下一步規劃
一是創新工作思路，建立更加科學合理的組織管理制度。進一步規範大學生村官日常管理制度，正在籌備成立選聘大學生青年聯合會，充分發揮大學生專業特長，為其鍛鍊成長創造條件、搭建平台；促進大學生之間的交流學習，引導他們樹立正確的價值觀。
二是拓展上公升空間，促進村官有序流動。今年，區委將拿出一定比例的行政事業崗位，專門招錄聘用期滿且表現優秀的大學生村官，打通基層向機關的上公升通道；或者直接提拔優秀大學生村官進入街道領導班子，實現大學生村官既下得去同時又上得來的良性對流，讓大學生村官看到留在基層的前途和希望。
三是促進村官職業化，使優秀人才真正扎根基層。探索建立一種更加完善合理的使大學生村官可以長期扎根基層並可自由進出的工作機制，使優秀的大學生真正能在基層發揮優勢、展示才華、擁有舞台、得到發展、體現價值，真正熱愛基層，融入基層。
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切實做好開發區計畫生育服務管理工作
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